少兒童話故事合集5篇
童話作為一種美學形態，象征通常是指以獨特、完整的形象體系為基礎，進而表現或暗示出一種超越這一形象體系的豐富、深邃的美學意境的表現方法。下面小編給大家介紹關于少兒童話故事，方便大家學習。
少兒童話故事1
小猴哥哥是森林里最聰明的人。小猴哥哥有一位小猴弟弟，要多笨有多笨。小猴哥哥常為笨頭笨腦的弟弟嘆氣：“弟弟呀弟弟，你什么時候才能變聰明點兒呢!”?
森林中的小動物遇到什么難題，都來找小猴哥哥解決。比如小豬要蓋房子啦，黃鸝要學五線譜啦，熊貓想學畫畫啦……小猴哥哥總是一笑說：“這個簡單哩! ”就把房子怎么蓋，五線譜怎么識，畫上怎樣著顏色，都告訴了小動物們。?
小豬便專心學起蓋房子來;黃鸝也每天起得早早的練歌喉;熊貓也每天都到野外去畫畫……?
有一天，小猴弟弟也出了門，不知干什么去了。?
只有小猴哥哥仍在家里，喝茶聽音樂，躺在床上閉目養神。?
許多日子過去了，小猴哥哥覺得小動物們好久沒來他家了。他們都干什么去了呢??
后來，小猴哥哥拿起新出的晚報，才發現，原來小豬已經成了建筑師，黃鸝成了紅歌星，熊貓也成了畫家……就連他的笨頭呆腦的小猴弟弟，也開起診所當起醫生。?
“原來他們有多笨呀，可現在都成了名人。我呢，我這么聰明卻什么也沒干成，這到底是為什么呢?”?
聰明的小猴哥哥怎么也想不明白。
少兒童話故事2
在一個遙遠的地方，有一座叫沙拉的山，山的旁邊有一個美麗的廚師王國。
在這個廚師王國里，有各種各樣能力的廚師，快樂廚師能制作快樂食物，憤怒廚師能制作憤怒食物，冷靜廚師能制作冷靜食物……
哀傷的人們喜歡快樂食物，懦弱的人們喜歡憤怒食物，激動的人們喜歡冷靜食物，所以各種能力的廚師都受到全國人民的熱烈歡迎，除了小廚師蛋丁和提拉。
因為蛋丁有著與眾不同的能力——“驚”，他制作的食物都帶有“驚”的效果，所以無人喜愛。提拉是一名快樂廚師，但是她制作的食物只有快速而短暫的“快樂”效果，所以同樣無人喜愛。由于這個原因，他們經常受其他廚師的`嘲笑和欺負。
蛋丁和提拉是一對形影不離的好朋友，雖然他倆制作的食物不受歡迎，但兩人還是非常努力地苦練廚藝，期盼有一天能獲得人們的喜愛。
有一天，廚師王國舉行了一場盛大的廚藝比賽，勝者將獲得全國人民的喜愛。蛋丁和提拉也滿懷期望地參加了。
比賽當天，國王作為評判，嘗盡了各種快樂的、憤怒的、冷靜的食物。由于這都是國王往日經常經歷的情緒，所以各種食物都沒能令國王滿意。
比賽很快就到了最后時刻，這時，蛋丁和提拉無比的緊張，因為要輪到他倆了。
當蛋丁和提拉拿著各自制作的食物走向國王時，一名廚師故意伸出腳來，絆倒了蛋丁。蛋丁來不及站穩，眼看食物就要飛出來，幸好提拉用她的盤子接住了蛋丁的食物。眾人看到這種情況，都哈哈大笑起來。
提拉也只能硬著頭皮奉上這“奇怪”的混合食物給國王。
國王在嘗試了一口“奇怪”的食物后，居然露出了復雜的表情。國王從未有過這種感覺，于是國王把這份特別的食物吃了個精光。
吃完食物后，國王馬上就宣布蛋丁和提拉勝出，還親自為他們頒獎。
眾人不解，于是讓蛋丁和提拉再次制作“奇怪”的食物，眾人分享后都露出了復雜的表情，起初是驚訝，后來是微笑。所有人都向他們豎起了大拇指。
原來，蛋丁和提拉的食物都沒有改變，只不過混合在一起而已，但是卻創造了一種特別的味道，這種味道叫“驚喜”。
蛋丁說：“試著和朋友一起努力合作，突破困難，結果往往會有‘驚喜’!”
少兒童話故事3
鼠小妹買好了做松餅的材料，她想做松餅，請大家一起來吃。可是鼠小弟想當然地以為鼠小妹要請大家吃飯，他興沖沖地跑去通知了大家。結果，大象來了，要吃香蕉，小貓來了，要吃魚，松鼠來了，要吃核桃，小兔來了，要吃胡蘿卜，鼠小弟呢，要吃他最最喜歡的奶酪。這可大大超出了鼠小妹的預想。她只打算做松餅來著，她只準備了做松餅的材料啊。鼠小妹冒汗了，鼠小妹愁眉不展。
怎么辦呢?鼠小妹只有動腦筋想辦法。
松餅通常是圓的，但是為什么不可以做成香蕉形呢?為什么不可以作成魚形呢?不是也可以作成核桃形、胡蘿卜形和奶酪形嗎?于是鼠小妹用做松餅的材料，為大象做了香蕉，為小貓做了魚，為松鼠做了核桃，為小兔做了胡蘿卜，為鼠小弟做了奶酪。
這些東西，既是大象喜歡的香蕉、小貓喜歡的魚、松鼠喜歡的核桃、小兔喜歡的胡蘿卜和鼠小弟喜歡的奶酪，又是松餅。這是鼠小妹的松餅，鼠小妹獨創的松餅。
鼠小妹的松餅滿足了每位客人的愿望，也得到了大家的承認。雖然鼠小妹還有點兒不敢相信，可是她真是像鼠小弟說的那樣，很會做飯呢。
少兒童話故事4
大家好!我是一只蝴蝶，由于飛起來很像一片枯萎的樹葉，因此，人們叫我“枯葉蝶”。
哎!真倒霉，今天我出來覓食，發現下雨了，掙扎著飛到一間教室的窗子旁，發現幾十個小孩坐在桌子旁，有一個老師在黑板前嘰嘰呱呱地講著一些東西，我聽了一會，很不得要領，但教室內溫暖如春，太吸引“蟲”了。
我按捺不住，飛進了教室里，在一個男孩頭上盤旋幾圈，可惜，只有幾個人注意到我。一個男孩對同桌說：“看!飛蛾!我氣壞了，真想狂扁他一頓：我是蝴蝶耶!
這個男孩不時地注意到我，這時，老師說：“陳亮，出去!”哈!原來這個男孩叫陳亮啊!，沒有幾分鐘，他又回來了。他對同桌說：“該死的飛蛾!我下課要把它打死!”我不以為然地想：你能抓到我嗎?
下課了，他拿把尺子來戳我，可惜它太短了，后來，一個戴眼鏡的男生拿尺子刺破了我的翅膀，我掉了下來，他趕忙把我扔出去，旁邊那個濃眉大眼的`男孩慌忙把窗子關起來。
我摔在樹上，被劃的鮮血淋漓，現在小孩，要愛護動物呀!
少兒童話故事5
在很久很久以前。有一座大森林，那里的動物朋友十分友好。只要有動物遇到困難了，別的伙伴只要知道了，就會去幫助它。有一天，小鴨子突然很想找個伙伴一起玩。可是，別的小鴨都和鴨媽媽學游泳去了。于是，他決定到森林里找朋友。剛到半路上，小鴨子就遇到了一條蛇，可小鴨嫌它矮又丑的，不想跟他玩;后來遇到了大熊貓，小鴨感覺那家伙又大又黑的，沒資格當他的朋友。
于是，小鴨子繼續往前走，最后總算遇到了一只不大不小的狼，小鴨子以前從沒有進過森林，所以不知道狼是個壞家伙。小鴨看了他一眼，覺得跟他差不多，“那就和他交朋友吧!”小鴨子心想。這時狡猾的狼也開始盤算怎么吃那只自己送上門來的鴨子呢。只是可憐的小鴨還一直蒙在鼓里，只顧著天真地和狼在玩鬧。過了一會兒，狼滿臉笑容地說道：“親愛的小鴨，既然我們是好朋友了，那我就請你去我家做客吧!”小鴨一聽高興地說：“好呀!好呀!”說著他們就走了。
狼讓小鴨走到前面，當他們來到一所小屋前時，狼終于露出了可怕的嘴臉，趁小鴨不注意的時候，迅速地把他推了進去。“哈哈!等我肚子餓時當我的晚餐吧!”說完又出去騙別的小動物了。可憐的小鴨，這才知道自己上當了，于是用石頭一直撞門，好在蛇蛇剛好經過，得知小鴨的經歷后，蛇說道：“這門我打不開了，我去找人幫忙吧”很快蛇找來了熊。終于把鎖給打開，救出了小鴨子。
“對不起，我不該以貌取人!”小鴨出來之后就向蛇和熊道歉了。從此他們變成了好朋友。
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