初中生續寫童話故事
童話創作一般運用夸張和擬人化手法，并遵循一定的事理邏輯去開展離奇的情節，造成濃烈的幻想氛圍以及超越時空制約，亦虛亦實，似幻猶真的境界。但是童話中的種.種幻想，都植根于現實，是生活的一種折光，下面為大家精心整理了一些關于初中生續寫童話故事，歡迎查閱。
初中生續寫童話故事1
有一天，兔子開著車到超市去，在街上遇到了烏龜，烏龜也開著車準備去超市。兔子就對烏龜說：“嘿，我們比比，誰先到達超市，誰就贏!”烏龜毫不示弱的說：“比就比，誰怕誰?”
然后，兩人就一起的開到大街上，在一個有信號燈的交叉口停了下來，準備開始比賽。
時間一秒秒的過去，兔子著急的想：怎么還沒變成綠燈?慢慢的，紅燈開始變了，變成了黃燈，兔子“嗚”的一下就開了出去，把路邊的交 警叔叔嚇了一大跳，帽子也掉了下來。兔子踩緊油門，汽車像飛了一樣向前跑去，這時候，黃燈變成了綠燈，烏龜才開始慢慢的啟動汽車，追了上來。
兔子心里很著急，心想，這次我一定要贏，車子開的很快，兔子不停的按喇叭，“嘀嘀……叭叭……”，汽車發出了很大的聲音，把站在路邊的一位阿姨嚇了一跳，一只小狗也很害怕的嗚嗚叫了起來。汽車還差點撞上了一位想穿馬路的小朋友。汽車開呀開，開呀開，兔子回頭看看，烏龜不知道在哪兒呢。兔子很高興，高興的唱起了歌，心想馬上要到超市了，這回路上沒有睡覺，我肯定能贏了，不過還是不放心，兔子又回頭看了一眼，烏龜還是沒有追上來，兔子才有點放心。
不好，前面有棵樹，兔子連忙踩剎車，剎車發出了尖叫，但是還是沒有剎住，“砰”一聲巨響，汽車裝上了大樹，兔子還好剎了車，沒有受傷，這時，警察叔叔也來了，兔子垂頭喪氣的低著頭。過了一會兒，烏龜才開著車過來，慢慢的開到了超市。他對兔子說：“只有注意安全，合理控制車速，才能到達終點。
初中生續寫童話故事2
根娃娃的工作就是從土壤中吸取水分，供給植物全身。他對這個工作很熱愛。但有一點不滿意：一年四季老埋在土里，一天天往下鉆。怪悶的。于是，他想向上長，到外面去看看世界。
根娃娃攢足了勁，弓起身子往上拱，可不管怎樣努力，卻一點進展也沒有。上不去，就到四周去看看吧，使了好大的勁，也不行，地底深處總是好像有誰抓住他往下拉。根娃娃累得上氣不接下氣，終于生氣了：“是誰這么缺德，硬抓住我往底下拉啊?”
“呵呵呵!”突然從地底深處發出一陣笑聲，根娃娃嚇了一跳。“是我，孩子，我是地心引力。”
“放開我吧!我又沒招惹你。”
“不行啊，地球上的任代可東西，我都要往下拉，你當然也不能例外嘍，我得公平對待嘛!”
“那，難道我就一輩子被你牽著過日子嗎?”根娃娃頗為失望的說。
“那倒也不一定。辦法還是有的，如果你想擺脫我可以遠離地球，去太空中啊!”地心引力有副熱心腸。
“真的?”那我該怎么去呢?”
“去求宇航員吧，他會有辦法的!”
根娃娃來求宇航員，正好，宇航員要做科學試驗，就把他帶上了太空。
過了一段時間，根娃娃回來了。
“喲，根娃娃，你回來了!怎么樣，旅行很愉快吧?”地心引力迎上前去，笑呵呵地打招呼。
“很有趣，在太空里，我可以四面八方地伸展，想往哪兒就往哪兒，真自由。現在我的愿望已經滿足了，所以又回來了。”
“不怕我又把你往下拉嗎?”地心引力開玩笑地說。
“這樣也有好處，我扎得越深，植物上面的莖干枝葉就越茂盛。”說完，根娃娃又回到了土壤里，地心引力連忙拉住他，牽著他慢慢往深處走。
初中生續寫童話故事3
一天中早晨，眼光明媚，萬里無云，陽關照耀著大地，似乎給大地披上了金黃的上衣。
這時，有一只山羊正在津津有味地吃草，忽然，來了一位兇猛的老虎，只見老虎的牙縫里有幾塊細小的肉，然后只聽見從老虎肚子里發出“咕咕咕”的聲音，似乎老虎要向山羊先生撲來，便把山羊先生吃掉。就在這個時候，山羊先生便在草坪上靈機一動便對老虎說：“老虎先生，你來的真及時啊，幸好我餓了，我每天要吃20頭大象5頭獅子，”老虎聽了半信半疑，心想：“山羊老頭兒說的是真的嗎，我還是和山羊這老頭去森林里去看看吧”于是老虎便跟山羊先生說了這事情，山羊聽了，便說：“好!”
到了森林，只見山羊先生走在前面，老虎大哥跟在后面。就在這時，突然來了一只活波可愛的兔子，只看見兔子見了山羊和老虎后，便像子彈一樣逃走了。老虎大哥見了，一便知道了這事，像離弦的箭一樣逃跑了。就這個時候，一位大名鼎鼎的狼大哥見了老虎這樣逃跑，便對老虎大哥說：“老虎大哥，你可是”森林“啊，不可以這樣逃跑啊，來，你看我怎么走。”狼大哥一邊提醒的對老虎說，一邊筆直的走。等狼大哥話音剛落，老虎大哥搶著說：“快逃，狼先生，山羊要吃我們。”狼大哥聽完后，便哈哈大笑起來說：“山羊是我的敵人，來，老虎大哥，我來幫你揍山羊。”“好”老虎大哥高興地說。
就這這時候，狼大哥見到前面有一堆羊群，于是狼大哥舉起爪子正準備向羊群發起攻擊，“呺”一陣聲音過后，狼大哥便向羊群沖去，只見羊群里的羊兒拼命的向前面跑去，這時，狼大哥向老虎眨了眨眼睛，老虎大哥似乎知道了事，于是老虎也追著羊們。過了一會兒，羊兒們都跑不動，只好停下來休息，這個時候，老虎大哥跑到前面堵住去路，狼大哥說：“干的好，老虎大哥。”這時，狼大哥已經大飽口福地吃起羊肉來了。不過幾個小時，狼大哥便把羊群吃的精光，而且還把羊們打的落花流水。
寫完這個故事，我懂了一個道理那就是：“在遇到危險的時候，必須要思考后再作出決定，我們要向山羊先生學習。”
初中生續寫童話故事4
從前，在一處依山傍水、景色秀麗的小山腳下，住著一對親如兄弟的好伙伴——小貓與小兔，它們經常相約一同嬉戲、一同覓食，一年四季和睦相處著。
這年冬天的一天，小貓生病了。小免看著小貓憔瘁的面容，心里很難受，它想："小貓最喜歡吃魚了，我若能給它捉條魚讓它補補身子，或許它的病會好得快點"于是，小兔拿起釣魚桿飛似地向河邊跑去，這天正好下著鵝毛大雪，紛紛揚揚的雪花已把昔日通往河邊的小路封得嚴嚴實實，刺骨的寒風吹到小兔臉上如同刀割一般，但小兔沒有被風雪嚇倒，仍然深一腳淺一腳地摸索前行，就這樣小兔費了九牛二虎之力終于到達了河邊，并如愿以償地捉到兩條又肥又大的魚。它急急忙忙地向小貓家趕路，但不巧的是，在返回的路上，小兔卻磁到一只骨瘦如柴的狐貍，狐貍對小兔手中的魚早已垂涎三尺了，它眼珠滴溜溜一轉，對小兔說：“可愛的小兔，我媽媽病了，聽喜鵲醫生說，只有吃到鮮嫩的魚才能治好，你是個樂于助人的人，就把手中的魚讓給我吧。”小兔早就聽媽媽講過《狐貍與烏鴉》的故事，對老想不勞而獲的狐貍早就恨之入骨了，小兔心里想：“真是老虎掛念珠——假慈悲。對呀，我何不給它來個將計就計，教訓它一番呢?”于是小兔不動生色地說：“狐貍先生，只怕我這兩條也填不飽你 媽的肚子，治好你 媽的病得許多條魚，如果把你毛茸茸的尾巴伸進河里當誘餌，一定能釣到許許多多條大魚。”
“你騙人!”狐貍半信半疑地說。
“信不信由你，我可是真心實意想幫你 媽治好病的。”小免說完轉身就走了。
那狐貍呢，雖對小兔的話不太相信，但它根本抵制不住鮮魚的誘 惑，不由自住地來到河邊，把自己的尾巴伸到河里，忍著刺骨的寒水，靜候魚兒上釣。它仿佛已看到無數條活蹦亂跳地魚已被它拖回洞中，正等著它慢慢享受呢，洞中到處飄著那誘人的鮮魚味。可是，不知不覺中它的尾巴已被冰冷的河水凍住了。
突然，遠處傳來一陣“汪汪”的狗吠聲，狐貍機警地豎起了耳朵，果然獵狗來了，狐貍急忙起身準備溜走，但是任憑它如何掙扎，也撥不出那條被河水凍住的尾巴……
初中生續寫童話故事5
熊媽媽有兩孩子，大的叫大懶，小的叫小懶。
這天天氣特別熱，大懶說：“媽媽，給我買個西瓜吃吧。”熊媽媽說：“想吃西瓜，得自己買去，誰不買誰就別吃。”為了吃到西瓜，兩只小熊不得不一塊去買西瓜。
它們來到了山羊公公的瓜地里，大懶說：“山羊公公，給我挑個的。”小懶說：山羊公公，給我挑個最甜的。山羊公公笑著說：“好吧，給你們挑個又大又甜的。”山羊公公拍拍這個“梆梆梆”，哦，這個瓜還沒熟，又拍拍那個“噗噗噗”，那個瓜熟過了。突然，山羊公公發現籬笆角那兒有一個大西瓜，拍拍“砰砰砰”這個西瓜正好，就是它了。
大懶抱著這個西瓜剛走一小段，就累了，對小懶說：“老讓我抱著，你也該抱會兒了。”小懶抱著西瓜接著往前走，一會就累得腰酸背痛，又對大懶說：“你比我大，應該你抱!”“你抱!”“你抱!”兩只小熊吵了起來。突然，大懶不小心碰了瓜一下，西瓜滾了一下，大懶看到了，靈機一動說：“不如我們讓西瓜自己回家去。”小懶問：“西瓜又沒長腿，怎么自己回家?”“可是它會滾呀。”大懶說。就這樣，大懶踢一腳，西瓜滾三下，小懶推一把，西瓜滾兩下，西瓜滾呀滾，滾過草坪，滾過山坡，一直滾到了懶熊的家。
大懶推開門喊：“媽媽，我們買回西瓜來了，快來切西瓜!”媽媽拿著刀把西瓜切開，嘩啦啦，水全流出來了。哎呀，你說說，好好的西瓜被兩只小好好的西瓜被兩只小熊給滾壞了。
初中生續寫童話故事相關文章：
★ 初中生童話故事
★ 中學生的童話故事
初中生續寫童話故事
