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    二年級學生寒假隨筆日記之學習計劃

    時間: 邱妹21268 分享

      期盼已久的寒假終于來臨了, 真是令人興奮啊! 下面就是小編給大家帶來的二年級學生寒假隨筆日記之學習計劃,希望大家喜歡!

      二年級學生寒假隨筆日記之學習計劃【篇一】

      1、寒假作業(每日至少6頁);

      2、讀一至兩本課外書;

      3、每日鞏固一遍加減法口決、乘法口決。

      4、寫10編日記,要求150字以上;

      5、生字表(二)生字,加拼音寫5遍;

      6、古詩四首全字默寫會;

      7、口算練習(每日至少3頁);

      8、每日加強體育鍛煉;(老師強調)

      9、加強看圖寫話鍛煉;

      10、每日描紅練習寫字3頁;

      11、合理安排好作息時間。

      早8:00起床,洗臉、刷牙、吃早飯

      9:00——11:00寫作業

      12:00吃午飯

      13:00午睡

      15:00——17:00寫作業

      21:00開始洗臉、刷牙

      21:30準時上床睡覺,最晚不能超過22:00

      12、做好二年級下冊預習(借語文、數學,爸爸負責下載課件)

      13、德語導航P29——P33;

      家長牢記孩子上下學時間:

      早7:50到校,7:30值日生到校;

      中午11:30放學;

      下午14:20午自習;

      下午周一周二周三16:40放學;周四周五16:00放學。

      二年級學生寒假隨筆日記之學習計劃【篇二】

      一、作業

      1、寒假作業每天每科10頁,春節前完成;

      2、語文:

      每天背3首古詩、練3頁字、視聽3篇(作文/故事/成語);

      每天誦讀一篇優秀作品,背不會的部分抄寫;

      每周末一篇日記,每讀完一部喜歡的作品寫一篇讀后感;

      3、英語:

      每天聽讀背2個模塊并描紅相關模塊英文字帖;

      每天背會并默寫10個單詞;

      親子共讀兒童英文圖書;

      4、數學:

      《同行》、《隨堂》錯題重做一遍;

      完成本冊《英才》;

      二、社會實踐

      買菜、購物并結清錢款,送回家;

      推銷產品,解說并演示;

      單獨坐公交車去姥姥家;

      做三件第一次做的事;

      三、科學實驗

      物理、化學各選一個實驗并寫出實驗過程和結果;

      培育一株植物,記錄生長過程;

      四、外出游玩

      搜集出游地資料信息,及時記錄心情感受,整理成為一篇游記。

      二年級學生寒假隨筆日記之學習計劃【篇三】

      親愛的孩子們:

      期盼已久的寒假終于來臨了, 真是令人興奮啊! 回想我們共處的日子里,有歡笑,有淚水,謝謝你們和老師分享了許多的歡樂,更感謝你的家人給予的支持和幫助!開心的寒假開始了,你們不僅可以好好休息一下,還可以走向社會、開闊視野、鍛煉能力。那么,我們該怎樣利用這有限的假期,做點有意義的事呢?

      老師建議要從少而精上下功夫。所謂少,是指我們做的事不宜太多,要合理安排時間,做到勞逸結合,并利用假期做些自己想做的事。所謂精,是指要認真地把每件事做好,做到位,做了就要有所收獲,做得有意義。下面老師給你們推薦一些吧!

      一、看幾本好書。

      好書是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無憂的今天,能夠在讀書方面得到父母格外關注的孩子,是格外的幸福的——因為讀書是孩子生活中的重要事務,也是孩子健康成長的一條通途。為此,我們向家長建議,寒假開始,第一件事就是帶孩子去一趟書店,至少買一本適合孩子閱讀的好書,并每天堅持閱讀一小時。以下書目供大家參考:

      1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著 沈培圖 中國少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長篇童話,它影響了一代兒童。它也是中國第一個獲得國際安徒生兒童文字獎提名的作品。)

      2、《小老虎歷險記》 湯素蘭著 浙江少年兒童出版社

      3、《小巴掌童話百篇》 張秋生(微型的篇幅,幽默的情調、詩的情調。110篇童話故事很吸引人。)

      4、《笨笨豬》楊紅櫻著 春風文藝出版社 憨態可掬的小豬會笨到什么樣子呢?

      5、《我不是壞小孩》(全3冊) 葉姝著 人民文學出版社

      6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年兒童出版社出版

      7、《三毛流浪記》(全集) 張樂平著 少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發過著和現在的孩子完全不一樣的生活。)

      8、《豪夫童話》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事,有的詼諧幽默,有的陰沉恐怖。)

      9、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著 接力出版社(彼得〃潘,滿口珍珠般的乳牙,穿一身用樹葉和樹漿做的衣服,一個不愿長大也永遠不會長大的可愛小男孩。因為害怕長大,他在出生的第一天,就從家里逃了出來,就有了后來很多的故事。)

      10、《洋蔥頭歷險記》(國際安徒生獎獲獎作家書系) [意]賈尼〃羅大里著 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無意中踩了檸檬王一腳被關進監獄,洋蔥頭探監時,老洋蔥頭告訴他監獄里關的都是正真的人,而強盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養著。洋蔥頭決心救出監獄里的人。這大營救非常驚險呢。)

      請小朋友們選擇自己感興趣的一本書細細品讀,開學后的讀書會上,我們將舉行“相信我,沒錯的!”讀書交流活動,你閱讀并推薦的那一本書是不是最受大家歡迎的呢?

      二、寫幾篇日記

      假期里你身邊會發生很多事,會接觸一些親戚朋友,你也會參加一些活動。請你留心觀察,選擇自己印象最深刻的事情寫一寫,努力寫生動,盡量寫具體,不可以記流水賬,不可以三言兩語應付了事,寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作,期待分享你們有意思的寒假生活。日記不在乎多,我們要求在保證質量的情況下3--5篇就夠了,建議打印在A4紙上,并配上漂亮的插圖。開學后,我們將從中擇優評選出優秀寒假習作,匯編成冊進行展示!希望你要加油哦!

      三、練幾頁好字

      常言道“字如其人”,可見字是一個人的招牌,是你遞給大家的名片。寫得一手好字的人,一定是學習習慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操,培養習慣的大好時機。希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業,每次書寫不貪多,不圖完成任務,講究質量是關鍵,建議每次寫50個字左右,內容就選擇我們本學期語文書中“生字表(二)”的生字,按照老師上課時指導的正確方法進行書寫。書寫在生字本(帶上拼音)上。

      四、背幾首好詩

      過去的一年中,我們學習并背誦了許多古詩。這些古詩如果我們不去復習鞏固,時間長了就會把它們忘記。溫故而知新!所以,小朋友們可以利用這個寒假的時間再好好復習復習。有余力有興趣的小朋友可以主動往后面背誦。

      五、做一做練習

      (口算優秀者可免)每天完成20道100以內的加減法。

      六、鍛煉鍛煉身體

      生命在于運動,健康的身體來自于長期的鍛煉。假期中勞逸結合,適當的運動是很有必要的。下學期的運動會上新設“顛球”、“乒乓球對墻打”等比賽,希望你利用假期時間多多練習,爭取在下學期的運動會上大展身手,為班級爭光!

      七、收看有益的電視節目

      中央電視10套《科學與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節目。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時間和家長一起觀看。

      二年級學生寒假隨筆日記之學習計劃【篇四】

      光陰似箭,日月如梭,在大家的共同努力下,我們度過了一個充實、忙碌而又頗有收獲的學期,同學們取得了可喜的成績。為了讓孩子們度過一個愉快而有意義的寒假,老師對同學們的作息時間如下安排:

      9:00-9:30

      每天讀一首古詩,(小學生必背古詩70首)每天讀兩句弟子規。(從“凡是人”開始,往后面背誦。)

      10:00-11:00 寒假作業做兩頁

      11:00—11:40 閱讀課外經典書籍。 中午午休

      3:00—4:00 寒假作業兩頁 英語單詞速記(每天記三個)

      4:30-----5:00 練字30分。

      5:30----6:00 收看少兒頻道。

      另外:每天堅持寫一篇日記(也可以摘抄)每天摘抄一篇日記: 其他時間可以在父母的帶領下參加社會實踐活動:

      1、請父母指導孩子有選擇地看電視(少兒節目、科普知識等)以愉悅身心,擴展知識視野;

      2、閱讀課外經典書籍,擴大自己的知識面,激發學習興趣,促進智能的發展;老師推薦兩本書《了不起的狐貍爸爸》、《一只會開槍的獅子》。每天堅持閱讀,并做好讀書筆記。

      3、可在父母的陪同下到公園、兒童樂園、植物園游玩,或者打球、跑步等,以增強自己的體質、增進家庭親情。如果家長有時間,可以外出旅游,一定要注意出行安全哦!

      二年級學生寒假隨筆日記之學習計劃【篇五】

      一、活動目的

      蘇霍姆林斯基說:“真正的閱讀能夠吸引學生的理智和心靈,激起他對世界和對自己的深思,迫使他認識自己和思考自己的未來。沒有這樣的閱讀,一個人就會受到精神空虛的威脅。無論什么都不能取代書籍的作用。”其實,我們都知道,一本好書可以讓學生心悅誠服的反思和改變自己,一系列的好書、一個良好的讀書氛圍可以讓學生受益終生!讀書就意味著教育,甚至意味著學校。美好的寒假來臨了,為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲,學校聯合家長朋友們開展“和孩子一起讀書”活動。

      二、活動內容

      (一)讀書時間:寒假期間

      參與對象:學生本人和學生家長雙方

      (二)推薦書目:

      《沒頭腦和不高興》任溶溶 《長襪子皮皮》(瑞典)林格倫

      《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

      (三)學生和家長朋友們也可以自己選擇共同喜愛的書籍進行閱讀

      三、活動過程

      本次讀書活動大致分五個階段

      第一階段:

      根據推薦書目,家長和孩子共同選擇閱讀的書籍,確定書目后購買書籍,由孩子建立讀書筆記,用來記錄讀書心得和體會。

      第二階段:

      開展“和孩子一起讀書”活動。由家長和孩子一同在寒假里讀書,堅持每天讀大約5——10頁書,在書中圈點勾畫做出記錄,每兩周寫一篇心得,共三篇。可由孩子獨立完成,可由家長口授孩子記錄,也可以是共同交流收獲的成果。

      第三階段:

      圍繞你所閱讀的書籍,每位同學編寫一份小報,題目自擬,形式不限,主要內容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關內容。

      在冬日暖陽的季節里,讓我們帶著孩子一起手捧心愛的圖書,感受濃濃的書香,體悟閱讀的樂趣;記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

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