小學數學題怎么做正確率高

　　小學數學解題失分一直是許多孩子做題的“心頭大患”，如何才能有較高的正確率呢?來一起看看吧。

　　填空題

　　1、認真完整讀題目

　　2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法

　　3、認真仔細計算(畫圖)

　　4、是否有特殊方法

　　5、結果是否最簡(最簡分數、最簡比)

　　6、單位統一：帶上單位

　　選擇題

　　1、認真完整讀題目

　　2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法

　　3、從選項中排除不可能的情況(排除法)

　　4、計算對照(推理)，可將結果代入題目中檢驗是否合理

　　判斷題

　　1、認真完整讀題目

　　2、回想有關概念、性質、定律、公式、進率、方法

　　3、把問題特殊化(把問題具體化)

　　4、能否拿出數據、舉例推翻給定的結論

　　5、考慮是否超越限制條件

　　圖形操作

　　1、認真讀題、弄清要求

　　2、回憶有關作圖要求

　　3、按作法要求認真作圖

　　4、標上相關數據、名稱

　　幾何題

　　1、讀題畫出草圖，標上條件問題

　　2、統一單位

　　3、回憶相關公式、方法(割、補、平移、旋轉;【注意等量變化】)

　　拼：

　　平面圖形周長變總面積不變

　　立體圖形棱長總和變小、表面積變小，總體積不變

　　變化：拼(合并)、分割(分開)，分清誰變、誰不變

　　割：

　　平面圖形周長變大總面積不變

　　立體圖形棱長總和變大、表面積變大，總面積不變

　　應用題

　　1、認真讀題、明確題意(找出條件和問題)

　　如：使用列表法

　　計劃 每天105米 40天

　　實際 每天120米 ?天

　　畫圖法：線段圖、事物草圖等

　　2、分析題目，找數學關系

　　①找條件于條件之間的關系、條件與問題之間的關系

　　②方法：抓問題找條件

　　如：多少天→總長(不變)→計劃的每天米數、計劃的總天數

　　③找等量關系式

　　公式定律

　　比例(正比例、反比例)：

　　1)、哪二種量在變，哪一種量不變;

　　2)、變化數量與不變的數量是什么關系

　　A 比(商)關系 (正比例)

　　B 積的關系 (反比例)

　　3、列式計算(或列方程計算)

　　4、檢查

　　①是否符合條件與問題

　　②是否滿足等量關系

　　③計算是否正確(→方程)

　　④單位是否統一

　　⑤結果的合理性

　　*形狀的變化

　　*倒水(加入物體→找不變)

　　5、注意公式中有無“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”;

　　6、注意帶單位

　　計算題

　　步驟：

　　第一步：看(1)看清題中有哪些運算符號;

　　(2)看清數字有沒無特點

　　第二步：想：(1)想是否可以簡便，運用什么規律簡便;

　　(2)想運算順序是什么?

　　(3)想運算方法，包括計算方法。

　　第三步：計算，計算時要認真細心;

　　第四步：檢查

　　1、 查數字是否抄錯;

　　2、 查運算符號是否正確;

　　3、 查運算定律是否運用正確;

　　4、 查運算順序是否正確;

　　5、 查計算方法是否正確;

　　6、 查計算結果是否正確;

　　7、 查數點是否正確;

　　8、 查結果是否是最簡。