小學生怎么自我檢查家庭作業

　　讓學生學會自己檢查作業,是培養學生自主學習能力的要求。可以從基礎知識、行為習慣、反思習慣、評價方式著手努力。下面，小編在這給大家帶來小學生怎樣自我檢查家庭作業，歡迎大家借鑒參考!

　　小學生如何養成認真檢查作業的好習慣

　　一、檢查了再讓老師看 吳秋語是我們班的一位好學生，平時作業不管難易，基本上都是第一完成，可基本上每次都有錯，我每次都給她說：做認真些，下次爭取全對。她每次都愉快地答應著，可還是照錯不誤。有兩次，她做作業，我專門站到她跟前看，發現了產生這種現象的原因，一方面，是他想當第一的心里使她做作業時速度過快，另一方面，她每次剛一做完，就趕緊給我看，從不多看一眼自己的作業。找見原因后，就能對癥下藥，每次剛布置下作業，我就走到她跟前給他說：寫慢點，老師不要第一，要全對。她寫完后，又著急讓我看，我沒有接過她的作業本，而是說：檢查了再讓我看。就這樣，幾次后，她的壞習慣改正了，其她的同學也看在眼里，記在心里，起到了榜樣的作用。

　　二、教給學生檢查的方法。 學生養成認真做作業，認真檢查的好習慣后，還要教給他們檢查的方法和技巧，并且檢查的方法和技巧要根據不同的內容、不同的情況而定，這樣，他們才會樂于去檢查。 二年級的學生，都會寫生字，我從來不講拼音。只是讓他們自己對照書本后面的拼音自己檢查。可是每次總有近20個孩子總是有錯誤。后來我又把認真檢查作業寫的好的同學給予獎紅旗的激勵。慢慢的有錯誤的學生越來越少，但是總有近十個學生還是照錯，怎么說都不改正。 通過仔細觀察，每次考試成績差的同學和每次都沒有檢查的同學都是那么幾個人。我決定在這次家訪中專門和家長共商如何讓孩子養成認真檢查作業的好習慣。

　　我經常告訴孩子們，在考試時，當第一遍認真寫完后，就要分步檢查。

　　第一步，看自己空下的題這時會了嗎。

　　第二步，看剛才做標記的、比較難的、易錯的題對了嗎。

　　第三步，從頭認真檢查。 總之，仔細檢查在人的一生中是非常重要的，不管是在我們的學習中，還是工作中，這都是一個人認真負責的表現，也是有良好學習成績和工作績效的前提條件。教育家陳鶴琴先生說：“習慣養得好，終生受其宜;習慣養不好，終生受其累。”這就需要我們在平時的教學中善于捕捉教育契機，適時引導，經常提醒督促，促使學生逐步養成認真檢驗的好習慣的。

　　家長要怎么做?

　　1. 規定做作業的時間。

　　小學生玩心重，父母首要的就是給孩子規定好做作業的時間。先學后玩，不能一放學就玩，玩到很晚了，當然沒有心思做作業了。

　　2. 讓孩子獨立完成作業。

　　小孩子自小在父母身邊，都有很強的依賴性。一遇到有點難的問題就想要問父母，長此以往會讓孩子變得不愛動腦筋。孩子寫作業的時候，父母不要坐在孩子旁邊，讓她在一個安靜獨立的環境中自己完成。

　　3. 幫助孩子檢查作業。

　　一開始的時候，家長要幫助孩子來檢查作業，注意看孩子的字跡是否工整，作業本上的作業是否全部完成，檢查具體的內容，比如題目是否做正確，作文是否跑題等等……讓孩子發現，作業完成之后，還需要檢查這一步驟。

　　4. 引導孩子自己獨立的檢查作業

　　孩子看到父母會幫助他檢查作業后，會自己慢慢察覺，做完作業還需要檢查，家長也要滲透檢查作業是自己的事情，而自己的事情自己做，放手讓孩子檢查自己的學習內容。

　　5. 教給孩子檢查作業的方法。

　　孩子有時候不知道怎么檢查作業，考試也是一樣。家長可以從最基本的方法教起，比如先審題再運算。或者重新做一遍的方法，當然這樣比較麻煩一點。

　　6. 善于改錯。

　　作業做完了，孩子自己檢查完后，也會偶爾留下一些錯誤的問題。當老師批改作業之后，要對做錯的題目善于總結，及時改錯。

　　7. 一定要堅持。

　　父母培養孩子也要堅持下來，不能三天打魚兩天曬網，讓孩子知道持之以恒才能更好地發展。