高考尖子生談學習方法

高考尖子生怎么學習才得高分呢?下面是為大家整理的高考尖子生談學習方法，喜歡可以收藏分享。

高考尖子生談學習方法

語文：隨時搜集作文素材

從語文學科的特性來說，雖積累的途徑多樣，但首選方法是讀、背、默。也許不新鮮但極有效，這是千百年來的智慧精華。形成語感靠的就是多讀方能，積少成多，而多默才能長久不忘。

久而久之，量變就會質變，然后推陳出新逐漸達到了“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”的境界。

語文靠一點點積累，下猛功是肯定沒用的，在高三的時候每天跟著老師節奏進行復習，扎實完成布置的任務。

不少學生熱衷口頭表達而忽視了書面表達，停留在筆試即書面表達的層面的是高考以及各種考試。即便學生意識到書面表達的重要性，但似乎不在意縝密表達，更重視思路。結果就是每次考試東扣一分，西丟兩分，成績難有提高。

數學：平常訓練不要用技巧

“低起點、緩坡度、翹尾巴”的局面是一份試卷的難易程度的體現。一般而言如選擇題和填空題，前面1題到10題的難度是慢慢上升的，第10題難度較大，一般第11題不一定比第10題難。在難度較大的題上，建議考生不要糾纏。

高考數學的滿分是150分，最難兩道題沒做，成績上130分一點問題都沒有，應保證會做的都做對，難題可以拼一拼。平時訓練不要用方法、技巧，這樣是不對的，這道選擇題可能在其他試卷以其他形式出現，應把選擇題也當大題來做，弄清楚原理。

英語：以課內學習為基礎課外為拓展

英語試題有很多題型，要有針對性地去補救弱項。某同學不擅長閱讀或完形填空，就要在老師整體復習時重點學習。

如果發現自己在英語學習中有漏洞，要主動補上，不要跟著老師走。

很多人覺得看英文小說有畏難心理。英語比較好的同學有可能跳過去老師留的作業去搞課外的內容，覺得太簡單，這樣也不好。