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    英語聽力學習技巧方法簡介

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    英語聽力學習技巧方法有哪些?小伙伴們可有了解過?不妨一起來關注下吧!那么,以下是小編為大家帶來的英語聽力學習技巧方法簡介,希望您能喜歡!

    英語聽力學習技巧方法簡介

    英語聽力學習技巧方法簡介

    聽力測試不同于筆試,不可能在試卷上反復細致的推敲,而是要按規定的時間邊聽錄音邊做題目,具有一定的難度,常常造成失分過多。因此,要做好聽力測試題,除了要具有較好的基礎知識和良好的心理狀態外,掌握必要的解題技巧亦很重要。

    下面介紹一下做好聽力測試題的“四要”,供考前模擬訓練及高考應考時參考。

    1.快讀

    拿到試卷后馬上開始做些前期基本工作,不要單等著聽錄音――重點放在只可聽一遍的前5道小題上。

    1).瀏覽試卷??纯慈?指聽力卷)有幾道大題,可以聽幾遍錄音。

    2).掠讀題目。了解試題題型,注意題目及要求。

    3).掃描選項。選項是解題的關鍵,充分利用聽錄音前短暫的時間,掃描試題選項,預測所聽內容及重點。

    2.整聽

    不要孤立地聽一個單詞、一個句子,遇到沒聽懂的題目不要停留――要特別注意錄音內容與試題問題順序出現前后次序不一致的情形。

    1).聽整道題目。應盡量聽完每道小題后,再做選擇。

    2).聽整個句段。這樣則可以結合上下文語境,加深理解。特別在聽對話題時,更應如此。

    3).聽整篇主題。把握了對話及短文的主題,會有助于我們更好地捕捉信息,推測判斷。

    3.速記

    聽力測試內容一般包括對話和短文(獨白)等,其中短文理解題因其較長,問題靈活多變而難度較大,這就要求我們邊聽邊做好速記――主要是和試題題目密切相關的信息。

    1).記信息詞(關鍵詞)。如短文中的數字、地點、人物、時間和原因。

    2).記重點詞。動詞、名詞、形容詞、副詞、連詞、介詞。

    3).記疑問點。遇到個別不理解的關鍵詞,可先記下其讀音,過后再思考,或是注意下文是否還會提及。

    4.巧查

    做完題目后,適當而有效的檢查是非常重要的,因為不可能再聽一遍錄音,所以我們可以通過以下方式檢查,確保做完每道試題――重點是作答時有疑惑的題目,確保答卷不留空白。

    1).借助話題情景。通過文段主題及上下文情景,展開合理推測。

    2).借助語言知識。運用掌握的句法、詞法、語法等知識,進行判斷分析。

    3).借助一般常識。根據我們日常生活和學習中所得到的常識來確認答案。

    這樣,只要我們“讀、聽、記、查”一氣呵成,用好有限時間;眼、耳、手、腦四官并用,注意用腦去“聽”,就一定能做好聽力試題,取得理想成績。

    高考英語小作文寫作技巧

    一、格式

    1.稱呼:英語應用文稱呼有這樣的特點:

    1)如果是不認識的人,一般稱呼為敬詞+尊稱。例如,Dear Sir or Madam或者To Whom It May Concern (需注意每個單詞首字母都大寫)。

    2)如果是寫給關系正式的某團體或個人,稱呼為敬詞+尊稱+名。例如,Dear Mr. __,或Dear Ms.__,;

    3)對于關系較親密的人可以直呼其名,即Dear __,。

    同時需要注意的是:1.稱呼要頂格寫;2.稱呼之后要加逗號或者冒號。這里推薦大家用逗號,因為歷年的高分范文都是用逗號的。

    2.正文:正文格式一般有兩種格式:一是縮進式,即首段開頭空四個字母,段落之間不空行;另一種是齊頭式,即每段開頭不空格,但是各段之間空一行??缈冀逃し椒嚼蠋熃ㄗh考生采用縮進式,因為如果用齊頭式,段間空行的話很可能答題空間不夠,導致字數不夠。

    3.結語:結語要注意要留出兩行。一行是靠后寫類似漢語“此致敬禮”的話也就是“Sincerely yours,”或者“Yours sincerely,”一定要注意這個地方的結尾是有逗號的,如果丟掉了逗號,則會扣掉一份,請大家一定要注意。同時,還需要注意落款,落款部分不能寫自己的名字。按照directions中的要求使用名字。英語一一般是Liming結尾,英語二為Zhangwei。同時請大家注意名字后面一定不要加任何的.符號。很多的學生喜歡在此打點號,請大家一定要注意,這里會被扣掉一分。

    二、語言

    寫作用詞準確是最基礎的要求之一。其次,句型可以多變,例如既有并列句,也有復合句,還有從句,但注意語法運用要正確。此外還要注意,正式語言一般是寫給具有正式關系的團體或機構,這種情況不用縮略語和口語用法。英語二的小作文一般寫給正式關系的機構的文章片偏多。除了正式的文體以外,其他的文體皆為非正式文體,像寫給朋友的書信等。英語一的小作文就是較為非正式一些。

    一般小作文的考查要求中會體現出寫該篇的目的和場合,所以考生在寫作時要注意針對不同場合使用不同語言,使交流得以進行。另外,考生也要注意不同的應用文有不同的用語。建議考生對某些應用文的格式和習慣用語,應該加以熟悉和背誦,以便運用自如。

    三、其他

    考生在考試時注意在看到題目要求后不要忙于動筆,雖說小作文的字數充其量在一百多個單詞,但是依舊要在腦子里理清思路。最好能夠在仔細審題以后,認真列個提綱,這樣更有利于思路清晰。

    寫作時,注意表達清楚以下幾個方面:

    首先交代清楚寫信目的;其次為了讓閱卷者對你的文章結構及表意一目了然,注意關聯詞或銜接詞的運用;接下來,應該對個人的觀點進行闡述。最后,行文間要注意簡化描述,用簡短的語句代替冗長的語句。在作文完成的時候,應該檢查、修改,以免遺漏一些需要表達清楚的要點和細節。

    小學英語學習最有效的6個方法

    1.培養學習興趣

    豐富學習形式,比如可以用動畫來學英語表達,用音樂來記單詞,用口訣來記語法等等。要時刻讓孩子覺得學習英語是一件很有趣的事情。能不斷地從學習中獲得快樂,孩子也就能持之以恒地學習英語了。

    2.培養學習自主性

    一定要讓孩子明白學習英語是自己的事情,也就是要培養孩子學習的自主性。千萬不能逼著孩子去學習,這樣會讓他們有“我學習是為了我爸媽”的想法。只有讓孩子養成自主學習的習慣,他們才會獲得真正的學習動力。

    3.從朗讀入手

    大量地朗讀能培養孩子的語感,所以剛開始學英語的時候不要急著讓孩子寫單詞、句子,而是要以閱讀為主??梢圆捎蒙术r明、設計新穎、內容趣味性強的書籍,這樣能幫孩子集中注意力。

    4.重視口語交流

    小孩子學習語言都是從模仿開始的,所以在小學英語階段,一定要盡可能地讓孩子多開口說。如果家長的口語還可以的話,可以用英語跟孩子交流,引導孩子用英語來表達自己的想法。孩子的學習能力和勁頭都是很足的,長久下來能培養他們的語感。

    5.提高書寫能力

    小學英語階段,書寫能力也是不能忽視的。從書寫英語字母到單詞再到句子甚至是篇章,都需要一步步打好基礎。從小對孩子的書寫能力有一定要求,比如字跡工整、清晰等,能幫助孩子樹立正確、嚴謹的學習態度。

    6.參加英語活動

    寓教于樂是的英語教學方法。讓孩子參加豐富多彩的英語活動,比如記單詞比賽、說英語小故事、英語角色扮演等,不僅能增強他們的學習興趣,還能提升他們運用英語的能力。

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