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    2023高考語文技巧歸納

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    2023高考語文技巧歸納大全

    語文是高考當中非常重要的一個科目,2023高考語文技巧有哪些呢?下面是小編為大家整理的2023高考語文技巧歸納,僅供參考,喜歡可以收藏分享一下喲!

    2023高考語文技巧歸納

    高考語文答題技巧和方法

    一、句子含義的解答:

    這樣的題目,句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現方法。高考語文答題時,把它們所指的對象揭示出來,再疏通句子,就可以了。

    二、說明順序:

    1、時間順序:歷史順序、年代順序、四季交替順序、早晚(先后)順序

    2、空間順序:注意表方位的名詞

    3、邏輯順序:先總后分、由主到次、由表及里、由簡到繁、由此及彼、由現象到本質等。

    三、修辭手法的作用:

    (1)它本身的作用;(2)結合句子語境。

    1、比喻、擬人:生動形象;

    答題格式:生動形象地寫出了+對象+特性。

    2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;

    答題格式:強調了+對象+特性

    3;設問:引起讀者注意和思考;

    答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考反問:強調,加強語氣等;

    4、對比:強調了……突出了……

    5、反復:強調了……加強語氣

    四、段意的概括歸納

    1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。格式:(時間+地點)+人+事。

    2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

    五、某句話在文中的作用:

    1、文首:開篇點題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類文章),設置懸念(小說,但上海不會考),為下文作輔墊;總領下文;

    2、文中:承上啟下;總領下文;總結上文;

    3、文末:點明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

    六、段意的概括歸納:

    1.記敘類文章:回答清楚(什么時間、什么地點)什么人做什么事。

    格式:(時間+地點)+人+事。

    2.說明類文章:回答清楚說明對象是什么,它的特點是什么。

    格式:說明(介紹)+說明對象+說明內容(特點)

    3.議論類文章:回答清楚議論的問題是什么,作者觀點怎樣。

    格式:用什么論證方法證明了(論證了)+論點

    至于評價詩歌的思想內容和作者的觀點態度,則包括總結作品的主旨,分析作品所反映的社會現實,指出其積極意義或局限性等。

    七、修辭格與體會文章表達。

    1、讀出佳句在文章中的位置及地位。

    2、公式:①比喻:……采用了比喻的修辭手法,地描寫了……,表現了作者對……的感情,形象生動。②擬人:……采用了擬人的修辭手法,將……賦與人的情感與性格來寫,表現了作者對……的感情,十分形象,生動(或栩栩如生,逼真)。③夸張:……采用了夸張的修辭手法,描寫了……,表達了作者……的情感,聯想奇特,富于形象感。④反問:……采用了反問的修辭手法,用反問的句式把作者……的感情表達出來,語氣更強烈,表達的思想也更強烈。⑤排比:……采用了排比的修辭手法,描寫了……的情景,集中地表達了作者……的感情,節奏明快,增強了語言的氣勢。⑥對偶:……采用了對偶的修辭手法,描寫了……,抒發了作者對……的感情,節奏明快,富于音樂美。

    (1)某句話在文中作用

    1)文首開篇點題渲染氣氛(散文)埋下伏筆(記敘類散文)設置懸念(小說)為下文做鋪墊總領下文

    2)文中承上啟下總領下文總結上文

    3)文末點明中心(散文)深化主題(記敘)照應開頭(議論,記敘,小說)

    (2)修辭手法的作用

    句子本身作用;結合句子語境

    1)比喻擬人生動形象生動形象寫出了+對象+特征

    2)有氣勢加強語氣一氣呵成強調了+對象+特征

    (3)設問引起讀者思考引起讀者對+對象+特性的注意和思考

    反問:強調,加強語氣等;

    (4)對比:強調了……突出了……

    (5)反復:強調了……加強語氣

    八、插敘的作用。

    1、讀出插敘的語段的位置及和全文的聯系。

    2、公式:……采用了插敘的寫法,既對文章……的內容加以補充,又突出了文章的……的主題(或豐富了主人公……的性格)。

    高考語文答題技巧

    1.看清題干要求。選的是正確的還是錯誤的項,有沒有其他可供答題參考的信息等,務必看仔細,看清楚。

    2.了解設置干擾項的幾種情況:偷換概念,以偏概全,無中生有,擴大或縮小概念的范圍,缺乏依據,因果顛倒,先后錯亂,張冠李戴等。

    3.文言實詞的理解:堅持“詞不離句”的原則。利用字與字、詞與詞的結構特點。采取由彼到此的聯想方式,迅速理解詞義。選項中給出的解釋,可代入句中,結合上下文,反復印證。另外要特別注意詞的多義、詞的活用、詞的古今異義、通假、詞的偏義等文言現象。平時我們積累的一些成語中個別語素的解釋,有時也能給我們一些啟示,也要為我所用。

    4.寫作文的時間一定要控制在50分鐘內,并且要寫完,寧可結尾很短也不要沒有,否則會扣分。想一個新穎的標題,讓閱卷老師眼前一亮,千萬別照搬話題當成標題。語文基礎不好的同學可嘗試些短點的句子,基礎好的同學可以多多調動腦中的文章庫,使文章文采飛揚,但切不可堆積辭藻,要把握好度。審題,找準材料立意。

    高考選擇題答題技巧

    做選擇題有以下四種基本方法:

    第一種是回憶法,即直接從記憶庫中提取要填空的內容;

    第二種是直接解答法,多用在數理科的試題中,根據已知條件,通過計算、作圖或代入選擇依次進行驗證等途徑,得出正確答案;

    第三種方法是淘汰錯誤法,把選擇題各選擇項中錯誤的答案排除,余下的便是正確答案;

    第四種方法是猜測法,有時你會碰到一些拿不準或是超出你的能力范圍的題目,如果這些題目沒有注明選錯倒扣分的話,猜測能為你創造更多的得分機會。

    當你面對一道讓你毫無頭緒的題目時,可以先空在那里,在考試即將結束前利用檢查時間重新考慮,若仍沒有頭緒,可填上你的第一感覺選中的代碼。

    答案整體上有個規律:即每一選項的出現次數大致相同。當時間過于緊張而你又有不少題空著不會做時,不如通觀前面所選,找那些出現最少的字碼選上,這也不失為一種考試技巧吧。

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