科學教育調皮孩子方法有哪些

　　過于調皮的孩子家長是非常痛苦的,孩子這么不省心家長很不放心,那么家長就可以找孩子喜歡的健康活動,比如踢球、或者是打球等健康的活動,讓孩子釋放自己的,家長能陪著孩子一起做就更好了,這樣調皮的孩子就會把更多的力氣用在健康的活動上,不但對孩子有好處,讓孩子的調皮發(fā)泄在健康的運動上,也對父母和孩子的關系有很大的幫助。下面是小編整理的調皮孩子的教育方法，希望對您有所幫助!

　　調皮孩子的教育方法

　　一、多給調皮的孩子表現(xiàn)的機會

　　家長和老師都喜歡學習好有禮貌的孩子,太調皮的孩子很多時候家長和老師不會給他們表現(xiàn)的時候,在這種情況下調皮的孩子就會無中生有,就容易出來調皮搞事情,因為孩子無所事事,所以家長和老師能多給調皮的孩子表現(xiàn)參加的機會,鼓勵孩子讓調皮的孩子慢慢的糾正自己的行為,讓調皮的孩子慢慢認識到不調皮老師和家長更喜歡。

　　二、培養(yǎng)孩子自我控制能力

　　孩子調皮不是孩子有意的,甚至孩子自己都不覺得自己調皮,孩子還認為調皮是一種正常的行為,培養(yǎng)孩子的自控能力對孩子非常有必要,孩子在調皮的時候是孩子自控能力差的表現(xiàn),孩子習慣了自控能力差習慣了調皮家長沒有約束,所以孩子會無限的放大自己的調皮,孩子沒有了自控能力,沒有了約束,孩子就不會認為自己是太調皮了,所以家長培養(yǎng)孩子的自控能力很重要。

　　三、孩子注意力缺陷的糾正

　　家長知道孩子過于調皮不僅僅是孩子的自控力和家長教育的原因造成的,孩子自身的問題也是其中之一,孩子的注意力缺陷,孩子的注意力缺陷造成孩子愛動愛調皮愛動手,孩子的大腦如果空閑下來,孩子不動大腦會催促孩子動起來,不然孩子會覺得很無聊,只有孩子調皮多動大腦才會不覺得無聊。

　　四、清楚明白的告訴孩子你希望他(她)怎么做。

　　態(tài)度要堅定，語調要嚴肅平緩。中途表情不要出現(xiàn)緩和，不要微笑什么的，不然孩子會以為你在和他開玩笑，而不是真正的教育。

　　五、給孩子選擇的機會。

　　調皮的孩子一般都是在某件事情上觸動他了才會有行動，所以當她(他)調皮的時候，給她(他)選擇，是要調皮玩耍還是做好某事，得到夸獎或者獎勵。

　　六、在外出或者做事之前和孩子約定好。

　　家長要有意識地去約束孩子的調皮行為，也就是在孩子準備做出舉動之前就要給孩子“打預防針”，和孩子做出約定，打勾勾之類的。

　　七、對孩子已經(jīng)做出的調皮行為做及時處理。

　　如果孩子約定或者沒有約定，做出調皮的行為，如果無關緊要當然是隨便他了，這樣也能促進他的活潑，如果是比較要緊的，就要及時處理，比如態(tài)度嚴謹教訓他，或者小小懲罰做家務之類的。

　　孩子調皮的原因

　　1、父母過分嬌寵、縱容的結果。現(xiàn)代家庭都是獨生子女，父母對孩子呵護倍至，對孩子的要求誠惶誠恐。無節(jié)制、無原則地對孩子有求必應，生怕照顧不周讓孩子受一點點委屈，孩子自然會得寸進尺。

　　2、隔代喂養(yǎng)。這很常見，也極具中國特色。祖輩不僅溺愛孫子，也不敢嚴加管教。現(xiàn)在盡管許多年輕的爸媽都已經(jīng)意識到其中的弊端，但由于雙方都得上班，又信不過小保姆，因此只能把隔代喂養(yǎng)進行到底。上述的朗朗就是一個典型的例子。小恒很調皮，經(jīng)常有些磕磕碰碰的事情發(fā)生。每當這時，奶奶就會緊張地抱怨爺爺沒把小孫子看緊點，摔著了不好向兒子兒媳交代。

　　3、父母缺乏耐心。孩子一不聽話，爸媽開始還堅持原則，可當孩子繼續(xù)為所欲為時，爸媽覺得煩，認為“反正教了他也不會聽”、“孩子還小，不懂事，等他大了自然就會好的”，而不再堅持。這些父母其實不知道，幼兒的自制力還沒有覺醒，他們大多都希望照著自己的意思去做，因此父母必須堅持原則。一個“種瓜得瓜，種豆得豆”的基本道理很簡單：假如在孩子尚小的時候不盡教導的責任而是一味妥協(xié)，就不要期待孩子將來自動會“變”好。

　　4、幼兒自制能力差，易沖動，思維帶有片面性及刻板性，因此容易任意所為。父母不了解孩子的心理，不問原由地用訓斥、打罵等方式回應孩子的一切“不合理要求”，從而導致幼兒產(chǎn)生逆反心理，以執(zhí)拗來對抗父母的粗暴，因而助長幼兒的任性行為。