學(xué)好高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法有哪些？
學(xué)好高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法有哪些？
高中語(yǔ)文怎么學(xué)，有什么方法才能學(xué)好?以下是學(xué)習(xí)啦小編總結(jié)的學(xué)好高中語(yǔ)文的方法的介紹，希望可以幫助到您。
學(xué)好高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí)方法
1、要勤評(píng)點(diǎn)
在閱讀文章書(shū)籍時(shí)，我們可以隨時(shí)在書(shū)中重點(diǎn)、難點(diǎn)以及精彩的地方畫(huà)線和各種自己看的懂的符號(hào)。此外要養(yǎng)成勤批語(yǔ)的習(xí)慣，在文章精彩和讓自己有感觸地方，隨時(shí)寫上自己對(duì)所看的一些想法和體會(huì)。其實(shí)，不論是在讀完一本書(shū)或者一篇好的文章以后，還是在做完一套習(xí)題之后，都要及時(shí)的把自己體會(huì)到的內(nèi)容寫成心得筆記，只需要隨意的寫，沒(méi)有一定之規(guī)，隨感而發(fā)。
2、要勤摘抄
在閱讀的時(shí)候，會(huì)在文章內(nèi)容中看到好的句子或者好的段子，同學(xué)們務(wù)必要養(yǎng)成勤摘錄的習(xí)慣，這樣既可以讓我們吸收書(shū)籍中最精華的部分，也可以幫助我們積累好句好段，為寫作積累好的素材，也能提高自己的文學(xué)功底。
3、要勤查找
讀書(shū)要養(yǎng)成勤查詞典資料等工具書(shū)的習(xí)慣。工具書(shū)的種類很多，除了字典、辭典外，還包括文獻(xiàn)資料、索引等供查考使用的圖書(shū)。最常用的工具書(shū)為字典、詞典、辭典。如《新華字典》、《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《古漢語(yǔ)常用字典》、《唐詩(shī)鑒賞辭典》、《宋詞鑒賞辭典》等。工具書(shū)不僅可以在碰到疑難問(wèn)題時(shí)查閱，而且也可以作一般書(shū)籍一頁(yè)一頁(yè)地讀下去，同樣是大有收益的。
“好記性不如爛筆頭”，學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，最重要的就是多動(dòng)筆多思考，學(xué)習(xí)大家的好的東西，把它變成屬于自己的知識(shí)，自己給自己制定計(jì)劃，突破難點(diǎn)，總結(jié)出屬于自己的答題經(jīng)驗(yàn)集，打好基礎(chǔ);此外在生活中細(xì)心體會(huì)觀察，在與人交往的過(guò)程中學(xué)習(xí)語(yǔ)文，做一個(gè)“有心人”。總之，想要真正學(xué)好語(yǔ)文，必須實(shí)干加巧干。
學(xué)好高中語(yǔ)文的重要性
高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)有著重要的作用，它不僅僅影響學(xué)生的成績(jī)，更對(duì)學(xué)生未來(lái)的求學(xué)和就業(yè)有重要的影響。從小的方面講，語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平直接影響一個(gè)人在高考中的綜合成績(jī)，如果成績(jī)好就為學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)府提供了良好的基礎(chǔ)，如果語(yǔ)文水平差，那么就相當(dāng)于已經(jīng)跟失去了進(jìn)入高等學(xué)府的機(jī)會(huì)。我們知道高中學(xué)生偏科的學(xué)生非常多，一些喜歡數(shù)理化的學(xué)生，他們大都不喜歡學(xué)習(xí)語(yǔ)文，這主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)思維定式的緣故，導(dǎo)致他們對(duì)語(yǔ)文以及政治等學(xué)科失去信心。因?yàn)閿?shù)理化等知識(shí)是非常有邏輯的，而且各部分章節(jié)的內(nèi)容都有著密不可分的關(guān)系。很多知識(shí)是不需要記憶的，而是需要理解的。例如，無(wú)論多么復(fù)雜的公式，對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)好的學(xué)生，他們都可以通過(guò)最簡(jiǎn)單的公式在短時(shí)間內(nèi)推導(dǎo)出來(lái)。所以，他們更喜歡的是挑戰(zhàn)一些難題，通過(guò)自己靈活運(yùn)用的公式和推到能力在考試中得到好的成績(jī)。而對(duì)于語(yǔ)文而言，很多知識(shí)是需要學(xué)生去記憶的，一些詩(shī)歌等，更是讓他們頭疼。所以讓他們以這種學(xué)習(xí)邏輯，突然間轉(zhuǎn)換到學(xué)習(xí)語(yǔ)文的邏輯中來(lái)，他們是很難適應(yīng)的。其實(shí)，他們大可以把學(xué)習(xí)語(yǔ)文堪稱是一種放松，把學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)換看作放松的方式，這樣他們就可以很好的投入到語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中去。一個(gè)人的語(yǔ)文水平對(duì)他的交流水平有著重要的影響，因?yàn)檎Z(yǔ)文不僅鍛煉了一個(gè)人的邏輯思維，還鍛煉了一個(gè)人的口才，這也是背誦的最直接效果。一個(gè)人的背誦和朗讀水平直接會(huì)影響到一個(gè)人的口才，口才對(duì)一個(gè)人的影響是非常重要的。所以提高高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)水平，對(duì)于提高一個(gè)人的綜合能力是很重要的。