如何培養學生的學習態度
學習態度是指學習者對學習較為持久的肯定或否定的行為傾向或內部反應的準備狀態。下面小編為大家帶來如何培養學生的學習態度，希望對您有幫助，歡迎參考閱讀!
如何培養學生的學習態度
1.制定合理的學習計劃：幫助孩子設定一個目標，并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放松。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他。
2.必要的課前預習：中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。
3.提高作業質量：做作業的要求是，看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。有的孩子只顧快點完成作業，題目沒看清楚，有時抄錯題，不是先想好了再動筆，而是寫一步想一步。這樣，作業質量肯定不會好。家長應教育孩子，做作業是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程，必須踏踏實實，一步一個腳印。做作業時要在旁邊預備草稿本或草稿紙，有的作業步驟需要先打草稿準確了再抄在作業本上。作業本上盡量減少或沒有涂改的痕跡。作業要自己檢查，不能依賴家長，家長也不要越俎代庖。老師要求家長檢查、簽字，家長在檢查作業后，發現錯誤，不宜直接告訴孩子哪兒錯了，而應讓孩子自己復查。比如說：“這兩題有一題錯了，你自己查出來。”這樣，有利于培養孩子獨立自主的能力。如果哪兒錯了就告訴他，甚至幫孩子改錯，容易使孩子形成依賴心理。
4.及時糾正錯題：孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子。和孩子一起給它取個名字， “錯題大家庭”、“攔路虎樂園”都是不錯的選題。孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下。然后按正確的方法重做一遍。之后分析錯誤原因，是不會審題，還是粗心大意;是沒有掌握這部分內容，還是不會正確分析。用紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型匯總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。這樣你對孩子的學習狀況有一個清楚的了解，你就可以有的放矢地輔導孩子了。
5.做讀書筆記和摘要：讀書時筆記和摘要主要包括以下方面的內容：①記下書名、作者;②采摘生字、新詞及佳句;③記錄主要人物和主要內容;④在書上批注;⑤列提綱;⑥寫讀后感。
6.改變學習態度：首先要將過去被動的學習改為主動的學習，所謂主動學習就是：在沒有任何人的布置安排下，自己主動去對一個未知的新事物或新知識通過各種途徑來達到認識、理解或駕馭它的能力，通過知識學習的不斷積累，你的能力將會不斷得以提高，那么你認識、理解或駕馭新事物或新知識的能力也會得到不斷的提高，這應該是學生求學階段的最高境界。也就是通常國外高校錄取學生所強調說的，我不重視他已經學了多少知識，而是看他將來會有多大能力，還能學多少知識。
7..學會享受學習：要把學習當成一件快樂的事去享受它，如當本不會做的一題數學題通過自己反復推敲最后被攻克了，這時自己應該是非常高興的，應該和打游戲過關或跑步拿第一是同樣快樂的，可在這時給自己一個小獎勵，如給自己畫個笑臉，來一塊好吃的點心等等。總之當你以快樂的心情去對待學習時，學習不但不是一件苦事，你還會從中得到你意想不到的快樂。
8.培養好習慣：當你培養了自己主動學習的習慣，養成了做題時能及時查找錯誤原因并做到不弄懂決不放棄的習慣，一個階段制定一個目標然后落實到每天的具體行動中，每天一步一個腳印，一點點地朝著目標前進，你將會實現一個又一個目標，取得一個又一個更高更好的成績。
正確的學習態度有以下幾種主要表現：一是充分認識學習的意義與價值;二是對學習充滿熱情;三是在挫折和失敗面前，仍能滿懷信心、堅強不屈。俄國第一個諾貝爾獎獲得者巴甫洛夫在《給青年們的一封信》中說：“切記，科學是需要人的畢生精力的。假如你們能有兩個生命，這對你們來說還是不夠的。科學是需要高度的緊張性和很大熱情的。希望大家在工作和探討中都能熱情澎湃。”
學習態度在學習過程中不僅能充分調動和發揮他們的智力因素，而且能充分地發揮他們智力效應，使他們學的東西牢靠，基礎打得好，既掌握了豐富的知識又培養了良好的學習習慣和適合自己的學習方法。這些無疑會促進他們學習成績的提高。
好的學習方法有哪些
制定學習目標
想要自己能夠有一個好的學習成績那在學習之前就要制定一個學習計劃，制定學習計劃的目的是為了讓學習更加有目標性，能夠合理的規范自己的學習行為，從而節省學習的時間。制定學習目表和計劃可以讓自己的時間變得更加規范，同時能夠讓自己的學習計劃有條不紊的進行，也能改變自己的學習習慣，進行自我約束，達到提高學習成績的效果。
2學會做好課前預習和課后總結
課前預習可以讓自己在學習的過程中變得很輕松，預習既是一個學習方法也是一個學習習慣的問題。課前做好預習不僅能夠提高聽課效率還能提高學生在課堂上聽懂老師講解的內容，因為很多同學在接觸知識的時候都是很懵的狀態，做好課前預習可以更容易跟緊老師講課的步伐。當每堂課講完了之后的課后總結也是很重要的，做好充分的課后總結可以鞏固知識。
3學會記課堂筆記
課堂筆記是一個非常重要的學習工具，老師上課講的知識點都是和多的，俗話說的好好記性不如爛筆頭，想要自己的知識點能夠得到一個完整的整理就是要學會記課堂筆記，根據自己的學習情況去整理學習的知識點，等到考試之前就可以得到一個很完整的復習。
4借助高效輔導書籍
輔導書是很多同學都會選擇的一種輔助學習工具，想要提高學習成績要先學會選擇輔導書籍，可以買一些大家都在用的，知名度高一點的書籍，能夠有效的幫助學習。
高效學習的技巧
1.力求化別人的知識為自己的知識????
2.每天學會吸收一些課外知識?????
3.盡量利用參考書自學和解疑?????
4.學會對比和選擇?????
5.盡量超前學習????
6.學會發散性思維，養成良好的標注習慣???
7.養成歸納的習慣，將書讀薄????
8.保持對課外知識或拓展性知識濃厚的興趣????
9.反復推敲、檢查、糾正自己學習內容??????
10.加強五種類型訓練????
(1)限時訓練????
(2)嘗試訓練????
(3)彌補訓練???
(4)熱點訓練
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