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    高中生個人寒假學習計劃

    時間: 秀媛0 分享

    光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的學習內容,學習新的技能,積累新的知識,先做一份學習計劃,開個好頭吧。學習計劃怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的高中生個人寒假學習計劃,希望對大家有所幫助。

    高中生個人寒假學習計劃

    高中生個人寒假學習計劃篇1

    制定學習計劃的作用:

    1、計劃是實現學習目標的藍圖;

    2、制訂計劃是實行自我控制、自我管理的前提;

    3、制訂計劃能減少時間的浪費,提高學習效率。

    學習計劃的科目:

    一、數學

    二、英語

    三、語文

    四、文綜或理綜

    回顧整個假期學習情況,并指導后期的工作和學習。

    學習計劃時間:

    1.早上7:30起床

    2.7:40-8:00為吃早上飯時間。

    3.8:00-10:00為寫作業時間。

    4.10:00-11:30為制作小玩具的時間。

    5.11:30-12:30為吃中午飯時間。

    6.12:30-14:30為上網時間。(包括寫博文和上網時間,如果博文沒寫完可以延長時間)

    7.14:30-15:30為讀書時間。

    8.15:30-16:30為體育時間。

    9.16:30-18:30為自由活動時間(不能玩危險的游戲或作危險的動作)

    10.18:30-19:30為吃完飯時間。

    11.19:30-20:00為看電視時間。

    12.20:00-21:00為看書時間。

    學習技巧:

    一、每日早讀課,主要用來背語文、英語,有多余時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。

    二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)

    三、下午放學后及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。

    四、根據學習需要可適當調整時間。

    五、周末或平時有空閑,找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。

    六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。

    高中生個人寒假學習計劃篇2

    與初中相比,高中的學習有一些新的特點:①知識量大;②學科內容深,學科知識的抽象概括性強,需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律;③綜合性、系統性強,要理解或解決一個問題,往往需要綜合運用各學科知識。

    高中生每天要學的內容很多,如果不分先后順序和輕重緩急,就會手忙腳亂、丟三落四,本來能學好的東西也學不好,這就需要制定一個學習計劃,每天運用計劃促進學習目標的實現,磨煉意志力,養成良好的學習習慣并且提高學習效率,減少時間浪費。

    每個人的具體情況不同,學習計劃也應該因人而異,但在制定計劃時應注意以下幾點:

    黃金時間來記憶

    首先應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶,提高效率。一般而言,早上6:00–7:00頭腦清醒,記憶效果比較好,而每天如果不能保證7–8小時睡眠,記憶效果也會降低。

    尊重自己生物鐘

    由于生理條件和生活環境、習慣的不同,人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午,有的人在下午,還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后,按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做,就會取得事半功倍的效果。

    學習要有時間限制

    為了提高效率,在制定計劃時,要適當給自己“壓力”,對每一科目的預習和復習要做到三限制:即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確,有壓力的學習,可以使注意力高度集中,提高復習效率。同時,每學習完一部分時,都有一種輕松感、愉悅感,會更充滿信心地復習下去。

    對照計劃反省

    計劃一旦制定,就要雷打不動地完成,如有完不成的,也應立即在次日加倍補上。如:反省自己,當天的計劃完成了沒有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好時可獎勵自己一次;如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做,既有約束力又有可操作性,每天都會感到在進步。一段時間后,還應該根據自己的學習情況,對計劃做出進一步完善,使其更好地促進學習。

    公開學習計劃

    少數高中生缺乏自我約束能力,這樣的同學在制定學習計劃后,最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用,也會起到一個強迫約束效果,當自己不能堅持時,馬上就會想到:“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”,因此就能堅持到底,“無論如何,一定要堅持實行自己的計劃”。

    高中生寒假計劃怎么安排能保證學習和娛樂兩不誤?

    1、結合實際,確定目標。

    計劃不要脫離學習的實際,目標不能定得太高或太低

    (1)知識、能力的實際;

    (2)“缺欠”的實際;

    (3)時間的實際;

    (4)教學進度的實際。

    2、突出重點,不要平均使用力量。

    所謂重點:一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時,一定要集中時間,集中精力保證重點。

    3、安排好常規學習時間和假期作業時間。

    4、勞逸結合,合理安排學習和休息。

    (1)學習和體育活動要交替安排。

    (2)安排科目時,文科、理科的學習要錯開,相近的學習內容不要集中在一起學習。

    5、注意效果,定期檢查,及時調整。

    檢查內容:

    (1)計劃中的學習任務是否完成?

    (2)是否基本按計劃去做?

    (3)學習效果如何?

    (4)總結得失,找出偏差,分析原因,以利改進。從而實現自我管理,自我控制,自我激勵、自我調整。

    高中生寒假學習作息時間安排指導

    為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假,小編為高中生寒假學習計劃的制定提供如下建議:

    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)。

    2、利用上午的時間完成2科寒假作業的部分習題。

    3、中午適當午休。

    4、和上午一樣,下午可適當安排時間完成寒假作業的部分內容。

    5、自由時間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網),但要控制在一個小時以內。

    6、晚飯之前是自由活動時間,可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。

    7、可以適當安排時間讀一些好的.文章,寫寫日記或是讀后感,也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

    8、每天學習時間最少保證6小時。

    9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.

    10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

    11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃趕不上變化的局面。

    12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。

    13、每天至少進行三科的學習,文理分開,優勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查漏補缺,突破薄弱環節才是根本。

    14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

    高中生個人寒假學習計劃篇3

    期末考試結束,當我們還來不及喜或悲時候,寒假就要來臨。經過一個學期努力,有些同學覺得很有收獲,對于高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學知識還有欠缺,對于高考會有些許畏懼。

    人一生中有很多事情是我們依靠本人力量不能實現,我們也不可能改變所有事,但高考成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,你有夢想,有和你并肩作戰同學,還有老師和家長關心更有我們好好學習網鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福,所以真應該好好珍惜。

    說這么多,希望大家能夠以愉快心情迎接寒假到來!

    另外,為讓大家寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:

    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

    2、利用上午2節課時間分別獨立完成2科寒假作業

    3、中午適當午休

    4、和上午一樣,利用下午時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、自由時間可以干一些喜歡事情,但要控制在半小時時間里

    6、晚飯之前是自由活動時間,可以看電視等,但要看看新聞。

    7、讀一些好小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩摘抄

    8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

    9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

    10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

    11、制定學習計劃,主要是以保證每科學習時間為主。若在規定時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化局面。

    12、晚上學習最后一個小時為機動,目是把白天沒有解決問題或沒有完成任務再找補一下。

    13、每天至少進行三科復習,文理分開,擅長/喜歡和厭惡科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

    14、若有自己解決不問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

    附:寒假每日學習時間表 (可以根據個人情況調整)

    7:21 起床

    7:40 洗漱完畢

    7:40--8:00 聽一篇英語聽力

    8:00 吃早飯

    8:20---9:05 做作業【第一節課】

    9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

    10:10---10:55 復習【第一科】

    11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

    12:00 吃午飯

    12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著話休息會】

    13:40—14:25做作業【第三節課】

    14:35---15:20復習【第二科】

    --------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

    15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

    16:45---吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

    吃完飯后---21.:30進行一天總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

    10:00 睡覺

    注:每科做作業時間為45分鐘,應高效完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

    高中生個人寒假學習計劃篇4

    學習不能因為假期的到來而松懈,我們應該趁著假期去充實自己。

    一、計劃實施的目標

    1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力;

    2、加強運動,提高身體素質;

    3、學會做簡單的家常菜。

    二、具體措施

    1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思,調整;

    2、在家長的指導下,寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃(安排好每天復習進度的明細內容);

    3、把練習卷上做正確的題目進行整理,確認自己已經掌握了哪些知識,具備了哪些運用能力,樹立自己對本學科的信心;

    4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄,打開教科書,逐題進行分析,找到錯誤的關鍵之處,進行認真的訂正后,再到教材上找到相關類型的題目,進行練習、強化;

    5、遇到無法解決的困難,按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的'共性薄弱點,然后可以請老師一起幫助解決;

    6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習,填補自己的學習漏洞;

    7、每次完成習題的訂正,將錯題訂正的全過程,牢牢地記在腦海里(背出),漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能;

    9、一星期跟著父母學做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚之類,再做一些力所能及的家務。

    三、時間安排

    1、一星期學習五天,上午2.5小時,下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表;

    2、每天的3點以后是運動或做家務的時間;

    3、雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動。

    四、家長督促

    1、設計好每天的生活、學習評價表,對自己每天的生活、學習作好評價;

    2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度,及時幫助解決執行中的困難;

    3、家長在幫助學生執行計劃時,也要尊重學生的要求,切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。

    高中生個人寒假學習計劃篇5

    20__年已經離去,新的一年向我們招手展望。回首過去,20__度過了多么不平凡的一年,讓我認識到世界的多姿多彩,背著厚重的書包,踏著雪路,一起奔向學校的那一刻,奮斗便沒有停止。夜晚,寧靜的城市里,仍然有我們喧鬧的`身影。9月,我們步入了神圣的__中學,與朋友們競爭更加激烈了,早讀的大聲背誦,吃飯時的你追我趕。一切的一切,化作了回憶。時光不能停止,河水更是不能停止流動,假期來到了,年長一歲,便更多一份睿智。成績只是上學期的,不必太在乎,假期里,踏踏實實,穩下心來,查漏補缺,不必停留在回憶的時光里,為了不浪費大好的時間:

    特此制定以下條例來約束自己:

    1.假期里多增強自我修養,注重與人交往。

    2.與家長好好相處,互相體諒,多幫父母做家務活,多體貼父母。

    3.注意自己身體,多進行鍛煉。

    4.安全文明上網,盡量將網絡的作用發揮到極致。

    5.給自己一點壓力,完成當日的學習任務。

    6.適當進行課外閱讀,擴展視野。

    假期學習計劃:

    復習:

    1.語文的病句、成語類型題。語文的閱讀題型。

    2.數學必修一,給自己一點總結,花點時間弄回弄懂。

    3.英語必修一二,單詞詞組自己總結。查找英語閱讀與完形的答題方法。

    4.物理方面,著重復習牛頓運動定律的一部分。

    5.化學沒什么注意的,要求熟記方程式,學會幾種計算的方法。

    6.文科注意復習的,但是不能忘了預習新的。(理解)

    要求:把寒假作業本能做的做了,做點網上下載得題。

    預習:

    1.數學必修四第一章。(基本)

    2.化學必修二第一二章。

    要求:導學案,學案認真完成。

    內容:制定每天的學習任務與生活任務。現當日完成。

    以上為假期計劃的所有內容(限于寒假)。

    高中生個人寒假學習計劃篇6

    一、時間計劃

    1、制定合理的作息時間表

    起床:6:00晨練:6:20—7:00

    學習:7:00—7:50英語

    早飯:7:50—8:20

    學習:8:30—10:30數學、物理、化學

    休息:10:30—14:30(上網或看電視)

    學習:14:30—16:30語文、英語(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說)

    學習:19:30—21:00復習總結一天所學知識,寫日記

    星期日全天休息

    2、嚴格執行所制定的作息計劃,決不因其他事情而不按計劃行事。如果有特殊情況占用了學習時間,必須加倍彌補。

    二、學習計劃

    1、預習下學期所學新課,制定嚴格的預習計劃,然后堅決實行之。計劃的落實以自學為主,需要盡量地自己看懂;不會的要做出標記,等之后解決,或詢問他人馬上解決。預習新課要盡量多預習,爭取預習下學期新課的三分之一以上。

    2、復習舊課,對以前學過的舊知識必須時常復習,要用10天左右的時間來復習舊知識,復習的時候盡量采用目錄回顧法,對不會的知識盡量摘錄下來,留待以后在復習時作重點復習用。

    3、自覺寫10篇以上語文作文和英語作文,養成自覺修改文章的好習慣。

    4、看幾部中國古典名著,并做好筆記摘抄。

    5、加強英語口語及聽力,看幾部英文原版片。

    6、堅持練字。每一天學習累了的時候,要仿照一本好的'字帖去練字。

    三、提高自己的綜合素質

    1、學習累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會勞動、完成家長交代的其它事情、社會調查等。

    2、提高思想認知水平和道德素質,不斷完善自己,讀些勵志的書籍。

    3、提高分析問題、解決問題的能力。培養自己形成一種思維全面、反應敏捷、運作正確、快速的學習機制;養成一種勤學、善思、好問、求實的學習習慣。

    4、制定幾個旅游計劃,體驗大自然的美好和其它想探索的世界。

    早上7:30起床之后,刷牙漱口洗臉吃早飯

    早上8:00作寒假作業,先做數學〈由于早上頭腦是最清醒的,數學邏輯思維比較強,因此先做數學的作業〉

    早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,也活動活動。早上10;00開始學習英語〈盡量大聲地讀英語單詞課文〉中午12;00吃飯

    四、中午午休1個小時

    下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

    2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業,要記住,獨立完成,切不可開小差。

    3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

    4、和早晨一樣,利用3節課時間做三份寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

    6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

    高中生個人寒假學習計劃篇7

    1、預習的最重要的是能發展我們學生的自學能力,減少對老師的一些依賴,可以增強獨立性;預習可以加強記課堂筆記的針對性,改變學習的被動局面。要在測覽教材的總體內容后再細讀,充分發揮自己的自學能力,理清哪些內容已經了解,哪些內容有疑問或是看不明白(即找重點、難點)分別標出并記下來。同時適當地一些課前的習題練習,逐步了解知識點。這樣既提高了自學能力,又是為聽課“鋪”平了道路,形成期待老師解析的心理定勢;這種需求心理定勢必將調動起我的學習熱情和高度集中的注意力。

    2、聽課聽老師講課是為了獲取知識的最佳捷徑,老師傳授的是經驗證的真理;是老師長期學習和教學實踐的精華。

    3、作業作業是提高思維能力,復習掌握知識,提高了解題速度的途徑。通過審題,分析問題,解決問題可以達到鞏固檢驗自己的目的。完成作業時,一定要做到獨立完成,去形成自己的一個獨立的思維習慣。

    4、復習及時和復習的優點在于可加深和鞏固對學習內容的理解。根據遺忘的曲線,識記后的兩三天,遺忘速度最快,然后逐漸緩慢下來。學過即習,方為及時。俗話說“溫故而知新”,就是說,復習過去的知識能得到很多新的收獲。這個“新”主要指的是知識達到了系統化的水平,達到了融會貫通的新水平。

    1、高一上半學期是一個初中走入高中的過渡時期。這個時期最主要的目標是:積極適應各科老師的教學方法,迅速吸收新知識,同時穩住腳跟,一步一個腳印地進步。所以我這個學期的目標簡單來說就是四個字:適應、穩定。

    2、高一下半學期是一個適應后的尋求及養成期期。這個時期由于對自己的學習態度、方法、能力有了一個比較客觀的認識,因此對各學科特點有了一定掌握。這個時期的主要目標是:重點培養良好學習習慣,形成適合自己的學習方法,做到循序漸進地、有規律地學習,全面發展,形成自己的優勢學科。簡單來說就是:養成、規律。

    3、高二上半學期是一個定位起飛期。此時,高中生活早已適應,學習方法、習慣已經成熟,所以,這個時期就要開始有所突破。這個時期最主要的目標是:進入一本梯隊。

    4、高二下半學期是一個穩步發展期。有了高二上半學期的起飛和突破之后,又要開始穩住腳跟了,這時要全面地、客觀地看待自我和他人,畢竟“知己知彼,百戰不殆”。這個時期最主要的目標是:穩定自我水平,基本確定自己在年級的學習地位。

    5、高三上半學期是一個扎實復習期。經過高二的認知后,自己的學習地位也穩定下來,不再輕易后退。就要完全靜下心來穩扎穩打地復習。此時也要注意調整心態,擺正主觀態度。時刻保持新鮮的自信心、堅韌的性格。不要受客觀環境的影響,履行自己的計劃,做到步步為營。

    6、高三下半學期就是一個加速沖刺期。可以適當地做些拔高。要全面解決自己所面臨的問題,查缺補漏,掃除殘敵,不留后患。還有此時心理素質也很重要。時刻擺正心態,注意情緒的變化,做到自我及時調整,自我鼓勵和認定。就如愛迪生所說:“自行是成功的第一秘訣”。

    高中生個人寒假學習計劃篇8

    7點半起床,寫三個小時作業,然后是一部電影或者一出戲,下午先背詞,再背英語,暖的時候可以出去走走,而且還有課,其他時間自行安排,晚上看有關詩詞的.書(至少2小時),其他自行安排,10點睡覺,

    關鍵詞一:數學,

    補數學,一周5節課,算起來我可以補20節,目標是下個學期每次考試都上90分,

    關鍵詞二:古詩詞,

    看遍天下古典書籍(當然這是不可到達的目標),每天背3首婉約詞,不管能不能接受某些詞的觀念,5篇評詞,

    關鍵詞三:梨園,

    看京劇、昆劇、越劇等,主要是看經典的唱段,5篇評戲,

    關鍵詞四:新概念英語,

    不能讓英語掉下來,老師什么的無所謂了,

    關鍵詞五:新學期的書籍,

    至少得過一遍,有個數也好,

    高中生個人寒假學習計劃篇9

    高中生寒假學習計劃安排:

    1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

    2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業

    3、中午適當午休

    4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

    5、自由時間可以干一些喜愛的事情,但要控制在半小時的時間里

    6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。

    7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄

    8、每一天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)

    9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。

    10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

    11、制定學習計劃,主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業,應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃總是趕不上變化的局面。

    12、晚上學習的最后一個小時為機動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。

    13、每一天至少進行三科的復習,文理分開,擅長/喜愛和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業。完成作業不是目的,根據作業查缺補漏,或翻書再復習一下薄弱環節才是根本。

    14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。

    附:寒假每日學習時間表(可以根據個人的情況調整)

    7:20起床

    7:40 洗漱完畢

    7:40--8:00 聽一篇英語聽力

    8:00 吃早飯

    8:20---9:05 做作業【第一節課】

    9:15—10:00做作業【第二節課】(可以利用第一、二節課時間上家教課)

    10:10---10:55 復習【第一科】

    11:05--- 11:50閱讀 【包括語文課外必讀篇目,優美散文,作文范文等】

    12:00 吃午飯

    12:30---13:30 午休 【午睡,實在睡不著的話休息會】

    13:40—14:25做作業【第三節課】

    14:35---15:20復習【第二科】

    --------- 半小時自由時間【閱讀,體育活動,或娛樂】---------------------------

    15:50---16:35做題【做數學題,物理,化學題】(單周)【英語訓練→完形填空,閱讀理解等】(雙周)

    16:45---吃晚飯 自由時間【看化妝品報紙,電視→新聞、科普類等】(此段時間不固定)

    吃完飯后---21.:30進行一天的總結,檢查背誦、默寫等簽字類作業,并聽錄音,背單詞或古詩古文等

    10:00 睡覺

    注:每科做作業的時間為45分鐘,應高效的完成該科作業,像考試一樣,若為試卷類作業,則按照試卷規定時間完成。

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