如何擇校才不會害了孩子
只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。孩子的教育由三部分組成，家庭教育、學校教育和社會教育，這三種教育缺一不可。社會教育我們無法改變，家庭教育我們可以自己掌控，可以通過自身的學習不斷改善，但學校教育主要在于最初的選擇，一經選擇，就很難改變。因此，最初的選擇就非常重要，需要各位家長們高度重視，如果一旦選擇了不適合孩子的學校，無論是將就忍耐或是更換學校，都是非常麻煩的事情。以下是小編為大家整理的有關如何擇校才不會害了孩子，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
正在面臨擇校的家長朋友們，你們的擇校觀正確嗎?
以下是北大青鳥鄭州職英IT學院擁有10年教育經驗的職業規劃專家從純教育的角度就如何擇校發表的幾點看法，也許會對正在擇校的你有所啟發。
一、擇校要避免的兩個誤區
第一個誤區：很多家長都認為為孩子選擇一個好的初中或者高中最重要，但實際上教育好孩子，重要性依次排序，應該是這樣的：家庭教育>幼兒園教育>小學>初中>高中。
不可否認，人生的每一個階段都很重要，但教育的最佳契機應該是小學及小學之前。
科學研究表明，孩子在4歲前就已經獲得了50%的智力，其余的20%是在4～7歲間獲得的，剩余的30%則在7～17歲間獲得。
不僅智力如此，身體的發育和性格的形成，其大部分也均在7歲前完成。
因此，孩子從出生到7歲前這一段時期，對家長來說是必須要密切關注和把握的教育培養黃金期。
第二個誤區：一般家長認為選一所名牌學校就完事大吉了，這是極其錯誤的。
一方面在中國很多名牌學校本身的教育不一定很優秀，只是集中了一些特別的優勢而已，比如生源優勢。這樣的學校班級學生多，老師很難關注到每個孩子。
另一方面，如果孩子本來學習成績就不好，與同學差距大，孩子會越來越不自信，這樣反而是害了孩子。
二、做到正確的擇校，需要具備4個因素
1. 掌握一些正確的擇校方法
買東西要貨比三家，擇校也要“校比三家”，選擇學校切忌人云亦云，盲目從眾。需要深入了解和考察一番。比如，學校是誰建立的?學校的價值取向是什么?辦學理念是什么?師資配備怎么樣?管理團隊如何?學校倡導怎么樣的文化?老師是否有愛心等等，要善于從多個角度分析、判斷一個學校。
重要建議，如果能讓孩子親自參與到選擇學校中來，和他們一起討論、一起收集學校信息，將更有助于他們對新學校產生興趣。這種擇校的過程本身就具有很強的教育意義和實踐性，讓他們從中獲得使命感和責任感。高年級的孩子更應該讓他們自主選擇，這樣他們會鞭策自己更加努力，證明自己的選擇是正確的。
2. 擇校要有前瞻性
社會需求已經改變了，社會需要人的真正素質和能力，而不是一直文憑。因而家長在協助孩子擇校時，需要從長遠考慮，能兼顧技能和綜合素質的學校，才稱得上是理性的選擇。孩子的教育其實就分為兩部分，人的教育和技能的獲得。人的教育就是讓孩子成長為健全的人，技能教育是讓孩子具備謀生的能力。
3. 擇校過程中如何看待錢的因素
錢是我們在擇校過程中重點考慮的的問題。這里想說一下，錢是考慮的因素之一，但如果把錢當成了決定因素，那就大錯特錯了。擇校不像買東西，‘擇校’為孩子購買的是‘人生’，其重要性遠比買任何其他東西關鍵。
4. 好的老師比好學校更重要
什么是好的學校，其實就是有好的老師的學校。老師對孩子的影響絕對大于學校對孩子的影響。在好的學校碰到一般的老師，不如在一般的學校碰到好的老師。如果有可能，家長應盡可能為孩子選擇一位好的老師，包括向別人了解、聽老師的課、自己(還有孩子)和這位老師交流等等。
好的學校，應該讓每個人都有人生出彩的機會!
北大青鄭州職英IT學院隸屬于北京大學，與省內大中專院校開展深入校企合作，立德樹人。不止學技術，更塑造人格，至今已幫助80多萬初中、高中畢業生實現人生逆襲。為考不上名校的初高中生提供了一個通往人生成功之路的美好途徑。
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