有關大學生的學習計劃

　　不要以為進入大學就很輕松了，大學同樣也是一個學習的地方，是靠自律學習的地方。所以，每個人都需要制定一個學習計劃，要明確大學生活的目的，不盲目，不迷茫，這樣才不荒廢學業。下面，由小編給大家介紹下如何制定大學生計劃。

　　對跨入大學校門的新生，大學是與以往學習經歷完全不同的全新環境。最主要的不同就是學習方式。過去的學習完全在老師和家長指導與監督下，而大學老師除了在課堂上見到外，你不去找老師，老師是不會主動找你的。有些老師甚至一學期下來，也不一定認識你。這種師傅帶進門，修行在個人的開放式教學與學習方式，對剛從高考中闖過來的學生來說，許多人不能很好的適應。大一要腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業，并盡早做好資料準備。大一有相對多的空余時間，需要參加些活動還增長見識，提高能力。大一，英語四級也是不容忽視的，必須通過努力，將它完成。

　　進入大二，我們就已經開始熟悉大學的方方面面了。朝夕相處一年的同學與老師，熟悉親切的校園，大學已經成為生活的全部。這個時候的大二，最關鍵的不再是不適應，而是如何過得更好，更充實。大二，開始了解自己的專業，然后會對自己的學習更加明確，為將來的求職作準備。要盡可能多了解自己的專業，空余時間參加社會活動。讓自己成為一個合格的學生。爭取做的更好。

　　大三，要加深專業課程的學習，也要做好決定，考研還是就業，二者都是很不錯的選擇，兩種選擇，本身沒有更好，只有更合適。從專業和職業發展考慮，應用型專業通常在就業上有更好的前途，而研究型專業更適合往高層次方面發展。另外還要考慮個人的職業需要和事業需求。所以無論考研還是就業，要根據自己利益最大化的需要而做出合理的選擇。所以要考慮清楚。如果就業多打聽就業信息、了解去大企業面試的技巧。把自己拋向社會，面向社會。如果要考研，那么將關注考試信息。盡可能的備戰下一輪學習。

　　大四了，或許是寬松的一年，也是至關重要的一年，參加招聘活動，也要積極得求職。還要好好的完成畢業論文。還要提高自己的各方面能力。能力，是用人單位選擇人才時不變的主題。這種能力不僅包括專業能力，還包括組織能力、協調能力、合作能力等，是綜合能力的體現。要讓用人單位選擇自己，首先得表現出相關的能力，并為這種能力提供相關的證明。如應聘程序設計職位，應該提供相關的程序員證書等IT業內認可的證書，并說明所做的程序設計，表明自己具備相關的經驗。