怎樣學(xué)好自然科學(xué)課

　　自然科學(xué)，與“社會(huì)科學(xué)”、“思維科學(xué)”并稱“科學(xué)三大領(lǐng)域”，它是以定量作為手段，研究無機(jī)自然界和包括人的生物屬性在內(nèi)的有機(jī)自然界的各門科學(xué)的總稱。自然科學(xué)是研究大自然中有機(jī)或無機(jī)的事物和現(xiàn)象的科學(xué)，包括天文學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、地球科學(xué)、生物學(xué)等。今天小編給大家講講怎樣學(xué)好自然科學(xué)課。

　　要想學(xué)好自然課, 就要做到:

　　第一, 認(rèn)真觀察和實(shí)驗(yàn), 就能把知識(shí)學(xué)得活, 記得牢.比如, 學(xué)習(xí)`植物的根', 只有通過實(shí)際觀察比較, 才能認(rèn)識(shí)直根和須根.學(xué)習(xí)`植物的莖'時(shí), 通過觀察, 掌握了莖的特征: 莖上有節(jié), 節(jié)上生芽、長(zhǎng)葉, 像藕, 就是莖不是根.又比如在學(xué)習(xí)`養(yǎng)蠶'一課時(shí), 最好飼養(yǎng)一些昆蟲的卵或幼蟲, 進(jìn)行長(zhǎng)期觀察, 掌握它的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律, 這樣學(xué)到的知識(shí), 是不會(huì)輕易忘掉的.

　　第二, 把課堂上學(xué)到的知識(shí), 運(yùn)用到日常生活當(dāng)中去.比如, 學(xué)了`骨骼'之后, 同學(xué)們吃雞、吃排骨時(shí), 仔細(xì)觀察, 就可以加深理解關(guān)節(jié)、軟骨、骨與骨之間的關(guān)系.有的同學(xué)打不開玻璃瓶蓋, 用熱水燙一燙, 就能打開, 這就把熱脹冷縮的知識(shí)運(yùn)用到生活中來了.

　　第三, 從廣播、電視、科學(xué)讀物中學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí), 并且動(dòng)手搞些小制作.如制作孔明燈、小手電、彈簧秤等等.看書時(shí)最好把有用、有趣的知識(shí)記錄下來.

　　總之, 自然知識(shí)是非常廣泛的, 只有認(rèn)真學(xué)習(xí), 不斷積累, 才能從小打下良好的基礎(chǔ).

　　北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)特級(jí)教師 馮惠英 倪述康

　　多觀察, 多提問

　　有一次, 我在千佛山下采集植物標(biāo)本.突然, 手被一種不知名的野菜扎了一下, 又癢又痛, 我立即對(duì)這種菜產(chǎn)生了興趣, 仔細(xì)觀察, 發(fā)現(xiàn)它的莖是直立的, 上部有分枝, 表面有白色綿毛.綠色橢圓形的葉片周圍長(zhǎng)滿了針刺, 好像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士在站崗放哨.

　　回到家里, 我問爸爸這是什么植物, 爸爸說: `它叫小薊, 老家的人叫它薺薺菜.它還是藥材, 有清熱解毒、涼血止血等功能.要是干活弄破了手, 摘一片葉子搓一搓, 把綠水按在傷口上, 不但血不流了, 還不感染.'

　　這件事使我體會(huì)到: 在自然界中, 有許多有趣的東西, 要多觀察, 多提問, 才能長(zhǎng)知識(shí).

　　山東實(shí)驗(yàn)小學(xué)四 (一) 班 徐蕾