超實用高考各科復習方法策略總結

2023超實用高考各科復習方法策略總結

隨著距離高考的時間越來越少，現在復習的進度條已經拉到了沖刺階段，接下來同學們要爭分奪秒地應對各科的復習。下面是小編為大家整理的關于超實用高考各科復習方法策略總結，歡迎大家來閱讀。

高考各科實用復習法

文綜合地理自然地理是失分“重災區”

在復習中不要把知識絕對化，更不要死摳教材中的某句話、某個詞;不要把教材中的內容隨意加深和擴展，復習中應該掌握運用知識的方法和解決問題的思路，會思考，會運用。

一、研究歷年真題，尤其是近三年高考題，鎖定復習重點。

二、在復習過程中應該注意：明確考綱對知識范圍的要求，對照考點檢測對知識點的掌握情況;明確考綱對能力方面的要求;仔細研讀試題范例。

三、形成自然地理知識的骨架：

1.分析知識形成的情境，通過分析情境材料推導出結論，形成條理化知識。

2.建立知識間的聯系線索，需要掌握知識間的內在聯系，包括自然地理各要素間的聯系;自然地理與人文地理的聯系;自然地理與區域地理的聯系;自然地理與生活實際的聯系等，形成系統的學科知識結構或框架。

四、加強自然地理概念的理解。常見易搞錯的概念有7個：零度經線、零點子午線與180度經線，暖鋒鋒前雨與冷鋒鋒后雨，凸岸與凹岸，上中天與下中天，集水線與分水線，槽線與脊線，颶風、臺風與熱帶風暴。

五、高考地理四大專題(自然地理、人文地理、區域地理、選修部分)的復習中，對文科生來說，自然地理是失分的“重災區”。

政治可能再次出現計算型、函數圖像型選擇題

在復習時盡可能把每一課、每一單元的知識點用簡潔的語言概括出來，然后按照它們在內容和邏輯上的聯系構建成關系密切的網絡，即知識集成塊。強化記憶知識脈絡，達到涉及一點便能聯想起整個知識網絡的目的。

一、選擇題雖然題量少，但分值高、風險大。政治12道選擇題，大約用時10～15分鐘。很有可能再次出現計算型、函數圖像型選擇題。

二、關注20__年高考的重大時政熱點素材。

歷史可選擇題分數增加得分率低

一、選擇題：題量減少，但分數增加，難度也隨之增加。兩次模擬考試中相對于政治與地理，歷史選擇題的得分率是最低的。

1.訓練量加大。條件允許每天做一套完整的歷史試題(“12+1+1”模式)。

2.過于偏、怪、難的試題盡量不要做，可以選擇近兩年的高考試題(全國大綱卷、新課標Ⅰ、新課標Ⅱ卷、海南卷)，還有可以選擇湖南、湖北、河南、河北、山西、江西等省份的大型模擬考試題或名校的模擬考試題。

3.要將每一個選項解釋清楚，如有知識點不明確的應及時回歸教材。

4.及時對解題思路作總結歸納，出現不理解的地方，及時問老師和同學。

5.解題技巧和方法：分析試題材料應明確材料主體;簡化材料結構，明確材料各主體之間的關聯;注意材料的有效信息，如：時間、感情色彩、提問項等;簡單劃分材料結構;選項中的特殊詞語和表述，如：完全、徹底等一些程度性詞語和提高、增加等帶有變化內涵的詞語，“了”等帶有時間概念的詞語。

二、主觀題：近兩年雖然相對閱讀難度下降，但對能力要求依然不低。

適當加強主觀題訓練。一定要有閱讀-分析-思考-落筆的過程。對照答案，找出答題的切入點。每做完一道主觀題，要適當總結答題的技巧和解題的思路，特別是答題角度和答案表述方式和語言。書寫要嚴格按照試題提問要求和順序作答，語言不啰唆，層次要分明，重點要突出，字跡要工整。

高考各科復習方法指導

高考英語復習策略

1.全面拿下考綱詞匯

高考前，無論英語水平高低，考綱單詞必須過關兩到三次，先給出漢語寫出英語，再給出英語寫出漢語(這時要注意一詞多義時都要寫出)。王怡武老師認為這一項關乎到普通學生分數達到120分，中等稍上學生達到130分以及水平較高的學生達到140分的問題。

2.每日誦讀20分鐘

使用教材，高考題中的閱讀、書籍、報刊、雜志的朗讀材料，每天早或晚大聲連貫朗讀20分鐘。任務雖然普通，但堅持到高考前一天還是有難度的。如果能做到天天朗讀，既復習了詞匯、語法，也練就了語感，還增強了閱讀毅力，每天20分鐘等于高考提分20分。

3.每周兩到三套高考題

在眾多題海中，高考題無論是在考查方向上、難度上、科學性上都是最好的試題。所以用往年高考題練手是必須的過程。可從高考題做起，能做到就差不多，但吉林省考生不要聚焦在上海、廣東、浙江等省市考題，因為題型及難度都不適應我省考生。做過的高考題要有錯誤筆記，將類型錯誤記錄在案，總結類型及規律，確保以后不犯同樣的錯誤。

4.針對書面表達要進行分類、精煉

重點是將書本或他人的優秀語言納為己有。高三教師在進行任何一次書寫訓練時都要將形成文章的優美又可借鑒的句子展示給學生，讓學生摘錄好句子。更重要的是一種寫作訓練要訓練兩次，第二次就是給學生寫成文的機會。沒有瑕疵的文章讓學生保存，而且經常朗讀或背誦。

高考數學復習策略

1.緊跟進度 注重基礎知識的復習

要緊跟教師的復習進度，學生情況不同，復習的策略也不同，只有自己的老師是最了解自己的。注重基礎知識的復習，選擇題、填空題和解答題的前幾個題目都是考查基礎的，這些都是我們得分的題目。切不可“眼高手低”，難題做不上，簡單題做不對。

2.回歸教材 形成知識網絡

備考的時候要回歸教材，形成知識網絡。教材上的例題、習題都是經典的題目，一定要認真看一遍，不要舍本逐末。重要的類型題要反復做，形成記憶，在考試中才會得心應手。同時，他告訴考生，要努力提高計算的準確性。計算丟分往往是考生最大的問題，為了提高計算的準確性，在平時的練習中一定要“做題”，而不要“看題”，因為思路找到了并不能保證做對。

3.加大練習量 提高解題速度

每天保持適量的練習，要注意練習時題目的難度要適中，練習時按高考要求在兩小時內完成。要保證中低檔題目不丟分，認真分析解決錯誤問題，對錯誤題要鉆研到位，確保過關。通過練習，規范答題。“些學生在平時的解題甚至是考試中很少注意書寫規范，而高考是分步給分，書寫不規范，邏輯不連貫會把本應該得的分丟了。

高考語文復習策略

1.加大練習量 提高解題速度

每天保持適量的練習，要注意練習時題目的難度要適中，練習時按高考要求在兩小時內完成。要保證中低檔題目不丟分，認真分析解決錯誤問題，對錯誤題要鉆研到位，確保過關。通過練習，規范答題。“些學生在平時的解題甚至是考試中很少注意書寫規范，而高考是分步給分，書寫不規范，邏輯不連貫會把本應該得的分丟了。

語文考綱解讀試卷結構及命題范圍，與上年基本一致對新題型的理解和掌握要多注意

20的高考語文試題，在試卷結構及命題的內容范圍上和相比，均保持一致，并沒有大幅度上的變動，但是新題型的理解和掌握還需要多加關注。今年又有八個省份取消了自主命題轉而統一采用全國卷，而且考試大省山東、海南也將有部分城市采用全國卷。因此全國卷大綱的重要程度不言而喻的，考卷會嚴格以大綱為導向，所以，要求同學們一定要把大綱吃透。

2.充分利用教材、夯實基礎

教材是第一手資料，考生要充分利用教材，夯實古代詩文知識基礎。要注重對課本文言知識的積累，對于重點的文言實詞、虛詞、句式等基礎知識要進行強化訓練，并做好歸納總結;名篇名句要結合文章，理解性記憶，對于默寫的詩句要注重整理易錯高頻詞匯。

3.根據題型的變化 做好專項訓練

20的試題中就出現了一些新題型，像“古代文學常識”題、“圖文轉換”題就要求我們在復習過程中著重積累理解記憶，將各種類型的考查模式都做系統的知識梳理。

4.提高答題的靈活應變能力

對于選考題部分，考生一定要提高答題的靈活應變能力。近幾年的全國卷考查對選考題部分的考點和題型相對穩定，年也不會有大的改動，連續六年考查的都是小說和人物傳記，這兩種文本閱讀相對于20__的考生來說，仍然是備考重點。同時，建議考生重視文學類文本閱讀，如散文，實用類文本閱讀如新聞報道和人物訪談等。

5.強化審題等多項訓練

加強審題訓練、把握立意深刻新穎、加強對新鮮材料的積累并靈活運用到作文中，進而提高寫作能力。語言要講究修辭，凸顯文采，并兼具時代氣息，乃至對于文章的整體謀篇布局，這些都需要強化訓練。同時也要注意細節，例如段落字數、標點的正確應用等。

高考各科的復習方法總結

一、語文：夯實基礎，注重積累

1、對照考綱說明，梳理板塊框架

要對照高考考綱，對已復習過的知識點全面鋪開，毫無遺漏地構建框架結構圖，做到心中有數、不留盲點。另外，還要對照框架結構圖回憶聯想——圍繞這些知識點考過哪些題型，每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型，對其進行深入細致地探究。

2、建立習題檔案，反復思考研讀

總在同一個知識點或是同一類題型上失分，沒有注重典型例題的總結，不會對錯題進行歸檔整理，更沒有對照自己的錯題進行反思。后期復習要注意運用不同顏色的筆對作業進行圈點批注，加強解題后的反思，對典型習題做好歸檔工作，并舍得花時間再次鉆研歷年高考試題，領會其命題風格和出題方式。

3、回顧典型作文題，作文素材每日積累

針對作文，考生們要結合自己出現過的問題，把已經訓練過的作文材料再看一看。寫高考考場作文，審題時要吃透提示語，并劃出要點;注意選引材料不要照抄;尤其要注意點題、扣題;

擬題避免擬怪題，要一目了然;開頭不必標新立異，實際入題;結構不能一段到底，句末要加句號;字數不能少于800字，也不要超太多;最好不要在卷面上涂改。高考考生們仍要每天堅持積累作文素材。

二、數學：找好支點，抓住增分點，把握好重點，突破難點

1、小題專練防超時

在后期復習中，高考考生必須在選擇題和填空題上加大訓練力度，控制訓練時間，避免“省時出錯”“超時失分”現象的發生。

2、回歸基礎重梳理

在后期復習過程中，盡量回歸基礎，再現知識脈絡和基本的數學方法。每天保證做一定量的基礎題，讓自己把這一部分基礎題做對、做全，爭取拿高分。

3、重點題型常“訪談”

后期復習時，要想在有限的時間內使復習獲得最大的效益，必須能夠做到針對重點題型、重點知識進行重點復習。

4、數學要抓“關鍵點”，復習備考消盲點

后期復習絕不是簡單重復的過程。我們要找好提分的最佳“支點”——組題的質量;抓住高考的“增分點”——基礎題;把握好知識的“重點”——重點模塊;突破知識的“難點”——解析幾何及導數問題;使復習備考不留任何盲點。

三、英語：梳理把握知識重點，科學訓練應試技能

1、專項訓練，系統歸納題型特點

對高考各試題類型進行專項訓練，重在方法指導，系統歸納題目類型特點，提升解題得分能力，提高考生用英語獲取信息、處理信息的能力，注重提高考生用英語進行思維和表達的能力。

2、再次梳理，把握知識重點

在后期備考中，要對詞匯、語法等基礎知識進行再次梳理，復習的重點是以詞塊為單位，關注語境和應用，帶動考生閱讀和寫作能力的提升。對于語法，提煉常見考點和重點考點，幫助考生提升在語境中解題的能力，并針對上一輪復習中遺留的易錯題，提高準確辨析考點的能力，發現陷阱，做出正確判斷。

3、堅持始終，提升綜合技能

提升聽力技能，要堅持做到天天訓練、足量訓練，適當進行延時訓練。提升閱讀技能，要重點提高考生總結提煉信息和推理判斷的能力。提升寫作技能，要切實過好“三關”，依次為卷面關、內容關和語言關。

四、物理：根據自己的實力和目標定位來確定復習思路

對物理學科，高考要求考生掌握五種能力：理解能力、推理能力、分析綜合能力、應用數學處理物理問題的能力、實驗能力。其中“分析綜合能力”、“實驗能力”對學生要求很高，主要在非選擇題中體現。

要讓會做的題得到滿分，就要符合答題要求，寫出重要的方程式和必要的文字說明，但也不能寫的太瑣碎。得出的結果要寫得讓閱卷老師在電腦屏上看的清，字要工整，字母所代表的物理意義明確，符合物理習慣。對于畫圖題要用尺、規作圖，不能隨手將直線畫成曲線。還要防止用鉛筆畫的太輕淡，可能掃描時掃不上。

五、化學：精練高考真題，摸清問題所在

在備考時，要注意從以下五個方面找突破，一是這道題該怎么做;二是為什么要這樣做;三是怎么會想到要這樣做;四是除了這種方法還有沒有其他方法，這些方法中哪一種最好;五是如果這道題改變設問角度，還會變成什么樣的題目，又該如何做。

最后階段，要回歸課本，從課本的基礎知識出發，理線索、清思路、觀大勢，摒棄繁雜，立足核心，突出主線，便于記憶，有利發散，形成科學的知識網絡和能力結構。

六、生物：專題復習，精練習題

高考中，生物學科既有對教材基礎知識的考查，也越來越注重對學生分析問題解決問題的能力，以及生物學素養的考查。一方面要“題海撈金、精選精練”，另一方面要按照考綱要求做到考點細化聯系，防止遺漏相關的知識點。

距離高考愈來愈近，生物后期的復習備考在本著回歸大綱的同時還應完善知識網絡，達成知識重組，進而實現學科知識廣泛整合的目標。

七、政治：匯總時事熱點，梳理知識網絡

現在正是高考第三輪復習備考的關鍵階段，政治的復習重點是高考仿真適應性訓練、時政熱點專題和查漏補缺。要匯總時政熱點，兼顧即時熱點與長效熱點。梳理篩查知識網絡，既要把握宏觀體系，也要深入微觀結論。在高考設問中，宏觀背景、微觀切入依然是主流，對于運用的知識有比較明確的范圍要求。

政治要注意規范答題，確保細節之處不失分。因此，在考前的模擬訓練中，同學們應嚴格要求，養成規范答題的習慣，將模擬訓練當作高考，只有這樣才能在高考中，將高考當作模擬訓練，水到渠成。

八、歷史：回歸課本，夯實基礎

歷史考前最后沖刺的要點是重點梳理主干知識和核心概念，解決易錯知識點，深化拓展重點知識，尤其要挖掘歷史地圖、表格和圖片中的信息。要建立知識的宏觀體系，建立知識框架，梳理知識的發展線索，把握歷史規律、把握歷史的階段特征。

歷史學習的重點不是支離破碎的某一部分的知識，而是聯系和運用的能力。要注意歷史問題的現實思考和現實問題的歷史思考，將歷史、熱點、中外現實有機結合起來，尤其要適當關注本年度熱點和重大社會熱點。

九、地理：回歸教材、保持適量的訓練，提升綜合實戰能力

考前高考地理要以專題為主，構建一個前后聯系、主干清晰的知識網絡，提高學生解決問題的能力。要回歸課本，結合考綱，反思做過的習題和考試。學會做題、學會分析、學會自己總結。要對前期做過的、考過的、同一類問題進行歸納、比較、分析、總結，形成一定思維模式和答題的“基本公式”。