高考速通復習模式

高考復習選擇重點難點，而且自己不會的，一定要花時間去弄會，否則考試時就是丟分失誤。下面給大家分享一些關于高考速通復習模式方法，希望能夠對大家有所幫助。

高考速通復習模式方法

語文——重閱讀

低年級的語文學習以字詞為主，在復習階段要做到：會注音，會組詞，會區別同音字，會分清形近字。這樣任何題型你都能夠得心應手。另外，課文的熟練背誦，重點句子的正確默寫也很重要!

中年級的復習階段，我們除了掌握基本的字詞、課文以外，要針對性地進行一些句子的練習：如造句、寫比喻、擬人句、修改病句等。對于同學們比較“頭疼”的短文閱讀，可以每天練習一小篇。作文建議大家以語文書上練習過的狀物類習作為主!

高年級的語文平時的積累是關鍵，在復習階段，建議大家進行“網絡式”的梳理與整合。以語文書的“目錄”為復習的經線，注意單元板塊的特點;以每一篇課文的主題思想、重點語句、內容拓展為緯線，編織出整冊語文書的復習網絡，這樣的復習方式同樣適用于中學階段!

英語——重歸納

低年級英語考試中聽力占的比例較多，所以在復習階段要堅持每天讀10-20分鐘的英語。

中高年級英語復習建議分以下幾個階段：首先，單詞按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按單元課文內容歸類復習。接著，進行橫向復習，做到點面結合，根據各知識點的前后聯系將散落于本學期的語言點進行整體歸納，如特殊疑問句與一般疑問句的不同回答等。

最后，對平時經常出錯的題目進行記錄，在考試之前，拿出錯題本，瀏覽一遍，強化記憶，避免同一個錯誤犯兩次訂正錯誤。

高考科目的復習竅門

1、徹底搞清易混概念

歸納和梳理教材知識點，記清概念，基礎夯實。數學≠做題，千萬不要忽視最基本的概念、公理、定理和公式的記憶。特別是選擇題，要靠清晰的概念來明辨對錯，如果概念不清就會感覺模棱兩可，最終造成誤選。因此，要把教材中的概念整理出來，列出各單元的復習提綱。通過讀一讀、抄一抄、記一記等方法加深印象，對容易混淆的概念更要徹底搞清，不留隱患。

2、擺脫題海找出解題規律

目前，許多考生的復習陷入題海，把時間耗費在重復性訓練和偏、難題的解決上，使復習的針對性差并且造成不必要的心理負擔?？忌鷳獜念}海中解脫出來，做題要關注思路、方法、技巧。做題時，要注重發現題與題之間的內在聯系。在做一道似曾相識的題目時，要通過比較，發現規律，做到觸類旁通。例如幾何題中的輔助線填法很有規律性，在做題中要特別記牢。

3、跟住老師再安排自我復習

在復習中，同學們應處理好兩種關系：一是自我復習和學校復習的關系，首先要跟住自己的老師，再根據學校安排和自己的特點安排好課后復習;二是課內復習和課外補習的關系，課外補習只能是學校復習的補充，針對自己知識上的不足，進行有針對性的查缺補漏。

考試怎么復習最快

應該在知識和技能的指導、培訓之外，在心理、環境、家庭等方面積極配合，大力支持。根據經驗，通常應該做到以下一些工作：

1、采用多種手段，激發學生的進取意識;

2、創建良好的班級復習氛圍，特別是小組復習、結對幫扶、教師的個別指導等方法，會讓學生覺得中考復習輕松愉快;

3、采取積極心理暗示，嚴格實施從易到難的梯級訓練方式，使學生不斷體會成功的喜悅，讓他們覺得英語知識和技能的掌握并不難，時刻有“我能行，我一定能辦到”的心理沖動;

4、與家長緊密配合，在身體、生活、情緒等諸方面關注和體貼學生，教師和家長成為他們強大的精神支柱，讓學生覺得并不是孤軍奮戰，可以有力地去掉學生的孤獨感和空虛感，避免焦慮情緒。

同學們應列出詳細的復習計劃，并且隨著復習的深入又不斷地修改和完善計劃，為中考做好充足的準備。