助力期末，初二各科期末考試的高效復習方法

　　“一分耕耘，一分收獲”。有些同學平時學習非常認真專注，卻在期末考試考的不理想。那么期末考試如何才能發揮好我們的實力呢?下面小編為大家整理了一些初二各科期末考試的高效復習方法，讓我們來看一下吧。

　　語文：

　　大多數同學在前半張可以取得不錯的成績，有人甚至只扣3-5分。但往往因為作文，少則扣了6-7分，多則10多分沒了，因此與優秀失之交臂。其實，作文想拿高分有許多不錯的方法：

　　1.充分發揮自己的優勢。擅長形象思維、會刻畫人物的同學可選擇記敘文，擅長抒情的同學可選擇散文。

　　2.精寫前幾段，給評卷老師留下一個好印象。要精雕細刻，要出彩。

　　3.要給自己充足的構思時間，不要急于動筆，“寧停三分，不爭一秒”,因為寫作是“開弓沒有回頭箭”的。

　　4.如果偏題或者離題，作文的主要分數就失去了。萬一跑題了，要考慮逆挽，使文章形成一種欲揚先抑的結構形態。

　　5.一定要完篇。熟話說，好文章是鳳頭、豬肚、豹尾。沒有豹尾，老鼠尾巴也要有一個，絕不能寫半頭文。用半篇文章給你評分，怎么會得高分?

　　6.特別要注意不能缺題。不是萬不得已，不要以話題做標題。擬題是顯示你才氣的一個好的平臺，不能輕易放棄。缺題影響遠不止2分。正好給了評卷老師扣分的理由。

　　7.文章要有一至兩個亮點，要能使評卷老師精神為之一震。

　　8.行文中要多次扣題，要一路扣題一路歌。材料、引語和話題中的相關文字至少在文中出現三次以上。開頭三句話內應點題一次，結尾應回扣標題，中間至少扣題一次。幾次扣題事實上也是在不斷地提醒自己不要跑題。

　　數學：

　　沒有太多學習方法，平時可以多做練習，只是考前少依賴題海戰術，效果不會很顯著。

　　英語：

　　很多同學一忙就會忽視朗讀，其實朗讀能維持語感，對聽力也有幫助，再忙，每天也要抽出5-10分鐘來朗讀。另外，每天可以做做一定量的單選、單詞拼寫題，練練速度和準確率，進行篇章的閱讀練習保持狀態。英語中書面表達占的分不少，我們可以看看好的文章，記一些漂亮的字、詞。

　　物理：

　　1.學習物理與學習語文、英語不一樣，請同學們注意，學好物理的基礎是在細心的觀察下，經過對物理現象的積極分析、比較、概括才能領會。要理解各種定義的真實含義，規律的使用條件及其建立的過程。不要浮于字面的背誦和記憶。

　　2.要做一定量的題目，做題的目的有兩個：

　　一是加深對相近概念、規律的理解，防止掉到題目的陷阱中。

　　二是提高思維的敏捷性，加快解題的速度，提高復習的效率。

　　但切忌搞題海戰術，記住一句話：題目永遠做不完，只有掌握方法才能立于不敗之地。

　　3.做錯的題目要做記號，即使當時聽明白老師的解答，那還不是真正掌握。從心理學上看，做錯的原因，除審錯題目外，或許是原有的理解、記憶、思維不正確，它們在大腦里是有“慣性”的，不因老師的一次糾錯，就會立刻消失。往往需要三次糾錯，才會根本改變。因此對做錯的題目，建議隔一段時間再看一看、做一做，這樣才能達到真正地掌握。

　　4.要善于找出做錯題目的原因：

　　(1)有沒有對于一些常見題目太熟悉，忽略了一些關鍵字的變更而改變了題意所造成的失誤;

　　(2)有沒有漏寫單位。或因貪快，用心算而造成計算失誤;

　　(3)有沒有因數學知識不過關而造成計算不會或錯誤，如：幾何角度的關系、比例的運算、解方程等;

　　(4)有哪些是閱讀題目時，由于閱讀能力低或一些字詞不領會，而造成審題失誤，這里很可能就有你原有的理解有錯誤;

　　(5)有沒有過于緊張而審錯題意的，如：題目本應選錯的，而自己選了正確的;

　　(6)再有，會審題嗎?會理解該題的物理現象和過程嗎?會挖掘隱含條件嗎?查查哪些基礎知識理解不清楚、理解不透徹而造成的失誤。

　　5.那些平時學習沒有抓緊，知識掌握比較薄弱的同學也不要灰心，不要自卑，現在行動起來還不遲，亡羊補牢，為時不晚。俗話說：“平時不燒香，臨時抱佛腳”，但是臨時抱佛腳總比不抱要好得多。

　　6.心理不穩定和情緒煩躁，也會影響和干擾復習，影響水平的發揮和成績的提高。增加常考題型的練習做到心里有數，可以很好的緩解壓力。

　　“一分耕耘，一分收獲”，今天的成功是因為當初的努力。通過認真備考，同學們都能夠取得理想成績。預祝大家期末考試成功!

　　生物地理：現在每天16:45會先后有生物地理的復習課，主要就是做些練習，所以這對于模擬考不及格的同學是最后一次機會，一定要認真、獨立完成每張練習卷。

　　還有些同學在模擬考中得了較高分數，但誰能保證你會考依舊這么幸運?所以還是認真點，不要寄希望于自己的人品上啊。

　　對于想考優秀的同學，光靠老師讓我們做的練習是遠遠不夠的，還是需要多背些模擬考和書本上反復出現的語言點，在考試中有足夠的時間思考難題。