武術的起源與發展概況

武術的起源與發展概況

　　中華人民共和國成立后，武術運動發展非常迅速。1950年，中華全國體育總會召開了武術工作座談會，倡導發展武術運動。下面是學習啦小編為你們整理的內容，希望你們喜歡。

　　武術的起源與發展概況

　　(1)武術的起源

　　武術起源于我們遠古祖先的生產勞動。在原始社會社會生產力極為低下的情況下，人類主要以狩獵等原始的生產活動為生，并從中學會了徒手或使用木棒、石頭等器具擊打野獸的方法。這些方法多是基于本能的、自發的、隨意的身體動作，人們還不能有意識地把搏殺技能作為一種專門練習，但這些擊打技能卻是武術的源頭之一。

　　人類進入舊石器時代晚期，打制石器等生產工具有了較大發展;進入新石器時代，人們已經較廣泛地運用弓箭來狩獵了。由于生產、狩獵工具的不斷創新，人們在劈、砍、擊、刺等技術上初步積累了經驗。這時，以創造鋒利工具的能動性、使用工具方法的主動性、運用格斗技術的自覺性為標志，武術進入了萌芽狀態。但其技能在本質上還是屬于生產活動范疇。

　　到了氏族公社時期，部落戰爭促進了格斗技能的形成和發展。人們把在戰爭中比較成功的搏擊方法加以總結，反復模仿、習練，并傳授給下一代。這些技術方法開始成為軍事訓練的重要內容。正是人與人的搏殺格斗才使得兵器的技藝及戰爭所需的格斗技能也逐步從生產技術中分離出來，逐漸發展成為內外兼修的武術形式。

　　(2)歷代武術發展概況

　　在原始的生產、生存活動中，由徒手搏擊到持械格斗并演變成近代的體育運動，這種發展形式在世界各個地域的人類活動中都曾出現。如擊劍、泰國拳等。但從原始格斗術發展成擊舞一體、內外兼修的武術形式，則是由中華民族特有的文化土壤孕育而成的。

　　軍事戰爭是促使武術形式與發展的催化劑。商周時期，軍事訓練的主要形式是“田獵”和“武舞”。田獵的目的是訓練各種武器的使用及與馭馬駕車技術，是集身體、技術、戰術訓練為一體的綜合訓練。武舞是將用于實戰的格殺經驗按一定程式來訓練，是古代武術由感性認識向理性認識的升華，是由支離破碎向系統化演進的象征，也是武術套路的雛形。春秋戰國時期，諸侯紛爭，戰事頻繁，練兵習武更是得到空前的重視和發展，如齊恒公每年春秋兩季都要舉行比武較力的“角試”來選拔人才。而隨著奴隸制的崩潰，奴隸主、貴族在軍隊和教育方面壟斷武術的局面被打破，“士”階層及“游俠”的出現標志著武術開始走向民間。當時民間就有不少武藝高潮的技擊家，如越女、袁公、魯石工等。《吳越春秋》所記載的越女論劍，理法深奧、論述精辟，至今仍不失光彩。

　　秦、漢、三國處于中國封建社會的上升時期，政治、經濟、文化的發展為武術逐步由單純軍事技能向競技方向的發展創造了條件，角抵、手搏、擊劍等競技項目都很興盛。用于攻防格斗的武術與適于表演的套路并行發展。《漢書藝文志》兵技巧十三家中，收入了《手博》6篇、《劍道》38篇。還育不少武術項目被吸收到當時興盛的“百戲”中去，使得武術朝著表演的方向發展。

　　兩晉南北時期，武術在與文化的交融中逐漸與養生相結合。然而由于當時玄學盛行，人們通過煉丹追求長生不老，其消極影響在一定程度上阻礙了武術的發展。

　　唐代長安二年(公元702年)，開始實行武舉制，這種用考試選拔武勇人才的方法對武術的發展起到了促進作用。刀術成了唐代陣站的重要武器，劍術逐漸脫離軍事實用性而在民間得到發展。詩人李白、李甫青年時都曾習過劍術。裴旻將軍的劍術獨冠一時，與李白的詩歌、張旭的草書并稱唐代三絕。可見武術作為一種文化形式，在當時已具有相當的影響力。

　　宋元時期，以民間結社組織為主體的民間練武活動蓬勃興起，如“英略社”、“弓箭社”、“相撲社”等。“社”的形式，為民間武術傳授、交流、發展創造了有利條件。宋代城市發達，在一些專門性的群眾游藝場所如“瓦舍”、“勾欄”中出現了大量以習武賣藝為職業的民間藝人。他們的表現不僅有單練還有對練，極大地促進了套子武藝向表演化方向的發展。

　　明清是武術的大發展時期，其繁榮的一個重要標志是流派林立，不同風格的拳仲和器械得到了空前的發展，武術作為軍事技術、健身手段及表演技藝的多種價值為人們所認識和利用。自明代以來，以戚繼光、程宗猷、茅元儀為代表，通過對宋以來武藝在技法、戰術和教學訓練方面的研究，總結出了較為系統的基本理論，如戚繼光的《紀效新書》、何良臣的《陣記》等，都總結出拳術是學習器械的基礎這種循序漸進的教學訓練法則，并且明確提出了武術的健身強體功效。在清代，一大批文人加入刀習拳練武的行列中來，他們自覺地運用中國的古典哲學理論來指導練武實踐，使得武術理論不斷豐富，并創立了許多新拳種，如太極拳、形意拳、八卦掌等。

　　近代以后，由于武術具有健身、防身、自衛的功效，所以能適應時代的變化，逐步成為中國近代體育的有機組成部分。并在此基礎上，進一步吸收傳統文化的養料，豐富鍛煉形式，升華技法理論，在不失攻防內涵的前提下，沿著體育方向不斷發展。

　　民國時期(1912年-1949年)，民間出現了許多拳社組織。1910年在上海成立的“精武體育會”是維持時間長，影響大的團體。1927年，國民黨政府在南京成立了中央國術館，并于1928年何1933年在南京你跟舉辦過兩次國術國考，進行了拳術、長兵、短兵、散手和摔跤等項目的比賽;此外，還組織過一些規模較大的武術表演活動，如1929年的杭州國術游藝大會及1936年的中國武術隊赴柏林奧運會參加表演等。半殖民地、半封建社會的中國由于政治、經濟、文化、教育的落后，在一定程度上阻礙了武術的發展，然而在“振興武術，國術救國”的思想指導下，武術仍呈發展趨勢。

　　2.新中國武術運動的發展

　　(1)武術在國內的普及與提高

　　中華人民共和國成立后，武術運動發展非常迅速。

　　1950年，中華全國體育總會召開了武術工作座談會，倡導發展武術運動。1953年，在天津舉行了以武術為主要內容的全國民族形式體育表演競賽大會。1956年，中國武術協會在北京成立。1957年，原國家體委將武術列為體育競賽項目，并組織人力整理出版了“簡化太極拳”和一大批長拳類、器械套路。這些套路成了在群眾和學校中普及武術的基本教材，起到了促進技術規格統一的作用。

　　在此基礎上，原國家體委于1958年制定了_部《武術競賽規則》，編訂了拳、刀、槍、劍、棍五種競賽規定套路。一些省市相繼組建了武術優秀運動隊伍，使武術開始步入競技體育運動行列。競賽、表演以及群眾性武術活動的開展，促進了武術運動技術水平的提高。在國家體委的統一指導下，各省市和基層區縣也相繼建立了武術協會、民間武術館、輔導站、研究會等地方武術機構。至此，武術運動蓬勃發展，遍及城鄉，形成了一個廣泛的群眾性武術活動網。

　　1972年，國家體委《關于發掘整理武術遺產的通知》下發以后，各地體委和武協為搶救武術遺產，對武術進行了調查研究和挖掘整理工作。經過幾年的努力，查明了全國源流有序、拳理明晰、風格獨特、自成體系的拳種多達129個，使許多瀕臨失傳的拳技和資料得以挽救和整理，為武術的繼承和發展做出了重要貢獻。

　　1982年12月在北京召開的_次全國武術工作會議總結了三十幾年來武術工作的經驗，提出了武術發展的方針、任務和措施，為武術工作指明了方向，對開創武術新局面，推動武術運動的發展起到了重要作用。

　　1985年，成立了國家體委武術研究院，其后又與武術處、中國武協合并成為三合一的管理體制，統一管理全國武術工作和對外推廣工作，體現了黨和政府對武術工作的重視。

　　1985年1月，國家體委頒布和實施的武術運動員技術等級標準，將運動員分為武英、一級武士、二級武士、三級武士、武童5個等級。通過近10年的表演和試驗，1989年，武術散手擂臺賽被原國家體委列為正式競賽項目，從而改變了以往只搞套路競賽的單一武術競賽制度，豐富了武術競賽的內容，也進一步推動了群眾性武術活動的開展。

　　據不完全統計，目前各地建立的各種武術館、校、站達一萬多個;各種形式的輔導站、教拳點不勝枚舉;全國參加武術活動、以武術作為健身主要手段的人數約為6000萬人。為適應全民健身活動的需求，醞釀已久的中國武術段位制于1998年正式在全國范圍內全面啟動。