關于一個美國人的三種速讀方法

　　信息快速發展的時代，網絡上有上百種各式各樣的速讀技巧能可幫助你提高看書的速度，學習啦小編精選了關于一個美國人的三種速讀方法，聽說特別靈的哦。下面讓我們來學習這三種技巧吧，準備好了嗎?技巧如下：

　　速度方法一：預讀--用來對付又長又艱深的閱讀材料。

　　預讀對于應付大篇幅文字，如冗長的雜志、報刊文章、商業報道和寫實報道之類有特殊的功效。這種方法可以使你比一般人少用9/10的時間而獲得幾乎一半的信息。

　　方法：不論是什么文章，先看一下它的開始兩大段，接下來看每段的第一句話，最后看一下末尾兩大段。

　　預讀顯然不能給你每一個細節，不過它能節省你的時間，使你不去看那些你不想看——或者不需要看的東西。請注意，預讀法是讓你用來對付那些長而生疏的材料的，對于短小文章，下面有更好的辦法。

　　速度方法二：略讀——應用于短小簡單的文章。

　　略讀對于從輕松讀物如流行雜志、報紙的娛樂體育欄中了解大致情況是一個好辦法。略讀一本周刊或一份日報文娛欄的時間，能比你用一般方法看它們所用的時間少一半。此外，略讀還是復習以前看過的資料的絕好辦法。

　　方法：想象你的兩只眼睛是兩塊磁鐵，強迫它們很快地在每行字上掃過，每行只去注意幾個關鍵的詞。

　　每個人略讀時所選的關鍵詞都不一樣，你和我略讀同一篇文章時，盡管關鍵詞不全相同，但兩人所領會的原文意思會非常相近。為了讓你更清楚怎樣略讀，我把我在略讀時所選的關鍵詞括起來，你不妨也試試。不過注意，應該在10秒鐘內略讀完這段文字：

　　我兄弟(拉賽爾)(覺得有鬼)(夜里)呆在(衣柜)里，我對他說(他發瘋了)。“不信你去(檢查一下)嘛。”他說。(我不想)去。拉賽爾說我膽小得(像老鼠)。(“才不是呢。”)我說。“你就是。”他說。(我嚇唬他)鬼要在(半夜)來(吃他)。他哭了起來。爸(爸走了進來)，(命令)魔鬼都(滾出去)。然后叫我們(去睡覺。)(“如果我再聽見)一點鬼的聲音，”我兄弟說，(“我就教訓你。”)我們很快(睡著了)。你可能也(猜到了)吧?那些鬼(再也)(沒有回來)。

　　到現在為止，你已經能用預讀和略讀很快地知道文章內容了。但因為你并沒有看所有的字，所以這兩種技巧都不能保證你得到一半以上的細節。讓我們來看第三種技巧。

　　速度方法三：組讀——滿足那些既要高速度，又要高效率的人們。

　　我們中間大多數人看書時都是一個字挨一個字地看，一次只看一個字，就像這樣：我-的-兄-弟-……很可能直到現在你看書還用這種方法，特別是當你碰上盡是難字的文章的時候。這樣的讀書法實在是快速閱讀的一大障礙，它使你看書的速度大大減慢了。組讀教你怎樣一次就看一組字，而不是一個字。

　　方法：練習使你的眼睛能夠在一瞥中同時看到3~4個字。我再示范一次，組讀同一篇文章。圈在一起的字是一瞥中同時看到的：

　　(我兄弟拉賽爾)(覺得有鬼)(夜里呆在)(衣柜里)(我對他說)(他發瘋了。)(“不信你去)(檢查一下嘛。”)(他說。)(我不想去)。(拉賽爾說)(我膽小得)(像老鼠。)(“我才不是呢。”)(我說。)(“你就是。”)(他說。)(我嚇唬他)(鬼要在半夜)(來吃他。)(他哭了起來。)(爸爸走了進來，)(命令魔鬼)(都滾出去。)(然后叫我們)(去睡覺。)(“如果我再)(聽見一點)(鬼的聲音，”)(我兄弟說，)(“我就教訓你。”)(我們很快)(睡著了。)(你可能也)(猜到了吧?)(那些鬼再也)(沒有回來。)

　　開始組讀時你的眼睛會覺得不習慣，這是正常的。經過一些練習你就會運用自如了。好，讓我們來試試吧。選一段簡單的文章，盡可能快地組讀一遍，然后再用你習慣的方法看一遍，檢查一下第一遍看時漏掉多少。如果你組讀時沒漏掉很多，那么你的閱讀速度和技能就已經提高了。每天練習15分鐘，一星期下來你就能掌握組讀這種技巧了。

　　你看，現在你有三種技巧能提高看書速度了：預讀幫你裁去大量不必讀的東西;略讀幫你很快知道輕松文章的內容;還有組讀，使你同時提高閱讀速度和理解率。大家快拿起書本讀起來吧!