在奮斗中成功作文800字3篇

在奮斗中成功作文800字3篇

　　在奮斗中成功作文800字1：

　　——啟示錄：讀冰心《繁星.春水》有感

　　一首首短小含蓄、富有哲理的現代詩歌，一次次愛的熏陶與感動，使我不知不覺中喜歡上了這本書。

　　在冰心“理想的人世間”里，“只有同情和愛戀”“只有互助與匡扶”。所以，母愛、童真和對自然的歌頌，就自然成了她詩的主旋律。

　　就像這首詩“萬千的天使，要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀你，含著偉大的靈魂?！?弱小的草呵!驕傲些吧，只有你普遍的裝點了世界。”

　　兒童是最純真的，因而也最偉大，草兒是弱小的，世界的美貌卻需它來裝點。冰心的這類小詩正是表現了詩人的純真，對真、善、美崇敬和堅強的自信心與奮斗精神。

　　有的詩表現出詩人真摯熱烈的感情和有有教益的哲理的思考;有的表現出詩人獨特的審美情趣;還有的突出了“冰心體”思想純潔、文字典雅、帶著一絲愁緒的獨特風格。

　　其中，最讓我感動的是《成功的花》這首詩：“成功的花，人們只驚羨她現時的明艷!然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心將自己從生活獲得的新鮮感受，生動形象地表現出來：自然含蓄，又富于哲理，給我們以無盡的回味和思想的啟迪。

　　今天，我正在做英語的閱讀短文。我看著問題，在文章中尋找著答案。可那答案似乎在和我捉迷藏，怎么也看不見。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，滿頭大汗，不停地用腳尖點著地板。再看看這文章，句子不知，單詞不曉，更是火上澆油。腦子里是一團糟，恨不得亂寫一氣。正在這時，似乎這朵花在我耳畔說話：“要想成功就需奮斗”。“是啊，不能浮躁啊!”于是，我定下心來，逐字逐句地看著，用老師教給我們的句型套用。不厭其煩的一遍遍地查字典。終于，我做了出來。

　　同時，這首詩也告訴了我們：不要只看到他人成功的一面，臨淵羨魚，自己也要拿出行動，銘記著“要想成功就需奮斗”，努力向成功進軍，使自己也成為一顆耀眼的明星。

　　讓我們好讀書，讀好書，快樂成長，散發出人生黃金時期的璀璨光芒。

　　在奮斗中成功作文800字2：

　　快樂的時間總是過的很短暫，一晃 ，2年的初中時光已經從指間溜走，很快，中考會向我們步步襲來，現在，我們能做的，不是畏懼和害怕，而是全力做好準備，用我們自豪的成績來迎接我們人生的下一個階段。

　　步入初三的教室，盡管是跟以前一樣的裝飾，桌椅都沒有改變，但騙不了自己的是，從我們第一天步入校園的那一刻，我們已經成為了一名初三的學生，而壓力也會隨之向我們襲來。作為一名初三的學生，我的心里面固然也有不安，恐慌，但是，門前初三的門牌時刻的提醒著我，我已經沒有更多的時間可以浪費了，我必須抓緊時間，好好努力。

　　我總是希望可以按照自己制定的目標來完成每一步的計劃，我想要考上一中，甚至考上名牌的大學。但我知道，現實總是比幻想要殘酷得多，我不是天才，我沒有不學習就可以完成自己夢想的能力。于是我知道，要想完成這等等一系列的夢想，必須努力和堅持。有句話說：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。這讓我知道了，要做一個滿腹經綸的人，光是口頭定定志向是不夠的，需要的，是付出自己的努力和勞動。

　　進入了新的學期，我想，我會更加努力，拼上這最后的一把，努力做到讓自己不后悔，也好向著我一中的目標前進。也許在以后，我有的時候會想要偷懶，也許我有的時候會感到疲勞，我都會努力克服，以自己的目標為動力，為一中備戰。初三的生活很緊張，很有壓迫感，但這并不足以讓我退縮，我會在以后的生活中，體驗學習的樂趣，看清自己的弱點，使自己宏偉的藍圖得以展開。

　　新學期，我們承載著過往的所有夢想和積累在學識的天空中盡情的翱翔，拼搏，努力過后，新的希望，新的征程，新的收獲等著我們。只要我們按照自己的目標和要求，踏踏實實，一步一個腳印的邁好腳下的行程，我堅信成功是屬于有夢想的人!

　　在奮斗中成功作文800字3：

　　記得泰戈爾有過這樣一句話：“上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。”有的人會持之以恒，取得成功;有的人卻萎靡不振，只可失敗。正如唐太宗李世民說過：“民可以載舟，亦可以覆舟。”同理，逆境可以成就一個人的輝煌，也可以將一個人重重打入谷底。

　　困難可以為一個人的成功鋪下奠基石。相信大家都記得“昆蟲界的荷馬”——法布爾吧。在九十二個年華里，他曾經經歷過生活貧困，也遭到了他人的歧視，可外界的因素對他而言，只不過過眼煙云，他把這些不利的因素轉換成強大的動力，將自己的一生奉給自然科學，獻給昆蟲世界。所以才寫成了科學著作——《昆蟲記》。他用傳神的畫筆繪下了一種種的昆蟲：“小小歌唱家”蟋蟀，“大力士”螞蟻，“勤奮”蜜蜂……法布爾為什么會有如此之高的成就呢?這和他的勤奮、堅持是離不開的。有一次他不顧自身的安全去捉黃蜂，大膽猜測，勇于實驗……一次實驗失敗了，他又會整理實驗中的數據，認真地反思實驗的過程。法布爾的這一作風，讓我明白了什么是真正的“科學精神”。所以說，磨練不是一件壞事，它可以賦予一個人頑強和不屈的品質。

　　可是它針對所有人來說，作用都是積極的嗎?并不是，逆境對每一個人的影響并不一樣。有時也有可能是消極的。請看下面的一則童話，相信你對“逆境”的“負性”會有更深的了解。

　　從前有只蝸牛，它想去看夢想中的大海。于是它就問雄鷹大海距離這里有多遠。雄鷹告訴它，依靠你的速度，要整整二十年呢!二十年!天哪，蝸牛根本就不敢想。蝸牛認為，二十年，我恐怕活不到那么長時間。因此，它退縮了，可大海就是它的夢。它整日想啊想，最終抑郁而死。可見，困難也是可以毀掉一個人的。因為他被“恐懼”這座大山壓在了身上。

　　也許，就是因為逆境的這種“正負性”，才造就了不同的人生吧。但是，苦難對一個人產生的影響是積極的，還是消極的，我認為這并不在于困難的大與小，而在于一個人是否擁有不屈不撓的斗志。就像法布爾一樣，有著遠大目標的人，一次又一次的失敗對他來說應該是“小菜一碟”。苦難又算得什么，不過一味苦苦的大補藥而已。記得語文書上有首小詩，是冰心奶奶寫的《成功的花》，里面有段話，我是非常欣賞的：然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。看來，要想成功，磨練、苦難是不可避免的。常聽父親說：霧氣彌漫的清晨，并不意味著是一個陰霾的清晨。累累的創傷，就是生命給你的最好的東西，因為在每個創傷上，都標示著前進的一步。是的，沒有創傷的人生是不精彩的。正如溫室里那嬌滴滴的花，一經風雨就會彎下柔軟的細腰。但那室外的大樹呢，經歷了風吹雨打，反而更加挺拔，他們堅信，堅持就是勝利，為什么要屈服于災難面前呢?所以，有著大樹這種品質的人，才真正是個人才，無愧于是個成功者。如果參照以上的這個結論，法布爾屬于“大樹”，還是“花兒”;蝸牛是棵“大樹”，還是一朵“小花”，不言而喻。

　　或許，在順境里往往比逆境更容易取得成功，但我們也可以主動一些，把逆境中的不利因素，通過某些方法，轉化成一些有利的條件，將這種負性變成正性，讓它們為我們將來的成功打好基礎，不是嗎?在這個改革開放、科技騰飛的新時代，我們更應把握好眼前的條件，面前的這一片光明，為自己崇高的理想而奮斗。

　　90后的我們，有幾個經歷過大風大浪，又有多少像法布爾一樣，遭遇到數不清的坎坷。所以我們常常缺乏著一種精神，一種毅力。因此，我們只有樹立好自己的人生觀，并為此付出了汗水，才能像法布爾那樣功成名就，到死也不留下遺憾，為我們的人生點上絢麗的色彩。因為我堅信“陽光總在風雨后”。