獲得成功作文1000字3篇

　　獲得成功作文1000字1：

　　一直以來，我都認為數學是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會在這潭深水中發現閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!

　　那是幾年以前的一個暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚地對我說：“我發現了一個著名的猜想!”我卻對此毫無興趣：“知道了。”“既然這樣，那你也來發現一個猜想吧。”爸爸突然冒出這么一句話。不過，我來發現猜想，能成功嗎?爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試!

　　于是我便走進自己的房間，一邊走還一邊想著，差點撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時間就像一個頑皮的孩子，轉眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。

　　哎，沒想到發現一個猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會從天上掉下來，我才能想到呢!算了吧，我還是別對成功報太大期望。就在我快要泄氣的時候，我忽然想：是不是我想的太復雜了呢?普通的加減乘除中會不會暗藏著什么秘密?一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機”，對了!我可以先從較有可能性的兩位數乘法入手!

　　時間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落下，月亮漸漸升起，房內卻是靜悄悄的，只能聽見筆發出的沙沙聲。轉眼間，我面前的十幾張a4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數字。我發現53乘57所得的積的后兩位數就是3與7的乘積，前兩位數是5與6乘積。我又計算了許多數的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現：兩個個位數之和為10,并且十位數相同的兩位數的積的后兩位就是這兩個數個位數的乘積，而前兩位數便是那兩個數的十位數與比它多1的數的乘積。我成功了，我真的成功了!

　　我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個位數是1和9，那它們積的后兩位數是什么?”我很認真地想了想說：“是09。”“對了這就是一個關于兩位數乘法速算的秘訣，十分有效。”爸爸撫摸著我的頭贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。

　　那一次我真的成功了!將不可想象化為成功的發現!在數學這潭深水中發現了閃光的珍珠。看來，我需要更多的嘗試，爭取更多的成功!

　　獲得成功作文1000字2：

　　“把握生命中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經歷風雨怎么見彩虹?沒有人可以隨隨便便成功……”聽著這充滿哲理的歌曲，我不經想起了我成功的一件往事。

　　記得在揚州師院幼兒園上小班和中班時，我一直在練舞蹈。大班時，由于媽媽去南京讀書，我也轉到了南京的行知實驗幼兒園，可那里沒有舞蹈班，只有體操班，于是我不得已上了體操班。

　　進入體操班后，我才發覺：體操比舞蹈更難!因為體操有許多高難度動作是舞蹈所沒有的。可我想：沒關系，只要我肯努力、肯付出，就一定會得到成功的回報。

　　而在訓練的過程中，我卻遇到了比我想象中更大的困難。老師要求我們把腳要舉過頭頂，在沒有任何東西扶的情況下直立。我聽了老師的話，驚呆了，因為那時我連腳都豎不到頭頂，更別說直立了。看到別的同學做得那么輕而易舉，我不相信自己能做得那么好，我猶豫，我想放棄了。

　　但當我真打算放棄之時，自己那顆好強的心卻又分明在喊：“心怡，你不能被打敗，別人為什么能做得那么好?還不是一份耕耘、一份收獲地練出來的嗎?”“是呀，人家也是靠堅持才有今天的成功的，如果你加倍地努力，你應該也可以做得和別人一樣好，甚至可以超過他們。”媽媽的話也在鼓勵著我!

　　從此，每天放學后，我便獨自一人留在舞蹈房里，一遍又一遍地練：抬腳，過頭，直立……直到自己滿意后才罷休。練習完畢，揮汗如雨，尤其是把那條豎起的腿放下時，從腳到大腿竟然完全沒有了知覺。回到家后，為了使頭、背、腿、腳保持在一條水平線上，我便站在床上，背貼墻，依舊練習，一站就是二十幾分鐘，雖然是寒冬臘月，可我還是練得大汗淋漓。但我不在乎，因為我的姿勢一天比一天規范，一天比一天漂亮，一天比一天優雅。就這樣持續了一個月，一個月后，我終于能和別人做得一樣好了。

　　三個月后，我們體操隊在省級幼兒體操大賽中取得了驕人的成績：“第三屆江蘇省幼兒體操大賽冠軍。”

　　是呀，當你有不足時，不要僅僅去羨慕別人的成功，因為“臨淵羨魚，不如退而織網!”所以，想成功就要付之行動。要知道，成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢;但成功又是公平的，它會將滿天的燦爛星光照在堅持不懈的奮斗者身上。

　　我所經歷的這件事再次印證了這個道理：成功來自于堅持不懈地努力!

　　獲得成功作文1000字3：

　　我常常在想一個人究竟怎樣才算成功呢?是成為身價上億的企業老總?還是做一位博學多才的科學家?或者是一位成功的政治家?但是，一件事啟發了我：現在的我，就是要不斷的戰勝自己，那就是成功。

　　我以前是一個學習成績中游偏下的小女孩兒，生活上可以說是一個“懶惰”的詞語就把我的性格概括了。當時我的口頭禪就是：懶得吃、懶得睡、懶得干、懶得玩……你當時要是認識我的話一定會說：“我了個去!……”嘿嘿，沒關系。我還懶得搭理你呢!

　　我最害怕的就是體育課了。然而，也就是在體育課上讓我獲得了巨大的成功，享受到了成功的樂趣。那種成功不是像偉人那樣取得了舉世矚目的成就，而是克服自己不敢面對的困難而獲得的樂趣。

　　有一次，老師測試立定跳遠。“預備!”——“跳!”只聽“哎呀”一聲。我來了個“親吻大地”的標準動作。我又疼又羞，哭了。看著同學們一個一個的都達到了及格線以上。我心里是又難過又羨慕。眼睛根本不敢朝著同學們望去，直覺告訴我，他們那帶著笑意的臉流露出的是嘲笑的神情。

　　這時，體育老師走了過來，對我說：“這次沒過關，不要緊。但是得找原因呀。平時，你懶得訓練，別的同學練得熱火朝天，大腿和肚子都練得生疼，你卻悠閑自得，還不時地嘲弄他們，你當我沒看見?現在好了，露出原形了吧?”我低著頭，臉紅紅的，覺得身上好像有很多螞蟻在爬，真丟人呀。“這樣吧，我再教你一遍立定跳遠的動作。能不能過關，就看你這節課練得怎么樣了。勤奮一點，臨下課前我保證你能過及格線。”老師用信任的眼光看著我，最后問道：“怎么樣?”“好吧。”我說道。“大聲點!!”“行!!”我的聲音堅定了許多。

　　“擺臂、屈膝、挺身、收腹、雙腳并攏!”我不斷的默念著動作要領，反復的練習著。已經不下十遍了。我看到了我的進步……逐漸的有同學開始圍攏了過來，為我加油!老師扯出了皮尺，說“怎么樣?測一次吧?有沒有信心?”“好!”我心想，應該沒問題了。

　　擺臂、屈膝、挺身、收腹、雙腳并攏!……掌聲!我成功了!體育老師說：“不用量了。快到優秀線了。誰說小懶蟲不能變成小青龍啊!呵呵。”

　　經過這次體育課，我終于明白，什么事不能懶呀。“一勤天下無難事!”懶惰的毛病克服了。自身的潛能被挖掘出來了。爭上游啊爭上游!我不光在體育鍛煉上一掃懶惰的毛病，學習上也開始煥發少年朝氣!自信加勤奮!是我學習成功的法寶。

　　回首往事，那是我至今為止收獲最大的一次成功。事不大，但事情本身帶給我的精神享受卻令人難以忘懷。