成功的喜悅作文1000字3篇
在成長的過程中每個人都嘗試過成功，那種喜悅你還記得嗎?以下是學習啦小編為大家整理的關于成功的喜悅作文，歡迎閱讀!
成功的喜悅作文1：
成長就像是一個五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣俱全，有學習彈琴的苦，有收獲成功的甜，又被人誤解的酸，還有考試失利的辣……也正是有了這些磨難與鍛煉，我才真正感受到了成長的快樂。
我是一個倔強的女孩，一旦決定了某件事，我就會堅持不懈、努力奮斗，下決心要出色地完成它。而這股字倔強的背后還隱藏了我的成長小故事，也正是它讓我第一次嘗到了成功的快樂。
每天飯后，我都喜歡和媽媽一起到外面散步，城市就像是一個乖巧的孩子，漸漸進入甜美的夢鄉。那天，我和媽媽去市民廣場散步，那彩色的輪滑鞋就立刻吸引了我，那一個個年輕活潑的身影在寬闊廣場上自由自在地奔馳著，就像是歡快的小鳥，在無邊無際碧藍的天空中，展翅飛翔。隨著人們舞動的腳步，輪滑鞋上五彩的光芒便在地上劃出一道道美麗的弧線。媽媽告訴我那是一種有趣的運動項目，叫“溜旱冰”。以后，我每天都來市民廣場，靜靜地坐在高高的臺階上，幾絲微風輕柔地撫摸著我的臉龐，盡情地領略那灑脫的身姿，瀟灑的步伐。每當看到哥哥姐姐們變著花樣溜旱冰時，我的心里也是癢癢的，多么希望能擁有一雙屬于自己的溜冰鞋，靈活自如地穿梭在大街小巷。
終于有一天，媽媽終于被我渴望的眼神打動，決定也讓我學習溜旱冰，同時也鍛煉一下身體，我聽了激動得立刻一蹦三尺高。我急切地穿上我夢寐以求的溜冰鞋，還報了花樣溜冰學習班。我終于能像哥哥姐姐那樣在廣場上自由滑翔啦!可是，現實把我從美好的想象中殘酷地拽了回來，我剛穿上溜冰鞋，還沒站穩，就重重地摔在了地上，四腳朝天，痛得直不起腰來，晶瑩的淚水在眼眶中打轉，我的心中充滿了沮喪：第一次溜冰就摔了重重一跤，真是失敗!媽媽見了，雖然很心疼，但是不斷地鼓勵我：“文文，從哪里跌倒就從哪里站起來。只有通過堅持不懈的練習，才能學會溜旱冰，這不正是你的愿望嗎?”對，這是我的夢想，我不能放棄!聽了媽媽的話，仿佛有一種無形的力量在鼓勵著我勇敢地站起來!收拾沮喪的心情，抬起頭向前看，加油!
從這時起，我就知道溜旱冰不是一朝一夕就能學會的。于是，我下定決心刻苦學習旱冰，每天我都堅持到市民廣場去學習花樣旱冰，不管是赤日炎炎，還是刮風下雨，我都努力訓練，銘記著：從哪里跌倒就從哪里站起!即使摔得膝蓋發青，手臂劃破，也毫不退縮，站起來繼續練習。就這樣日復一日，月復一月，功夫不負有心人，我學會了“前減”、“后減”、“前加”、“后加”、“單腳S”等等花樣旱冰，我第一次感受到了成功的喜悅。現在，每當我自信地穿上溜冰鞋，靈活自如地在廣場上速滑時，就會有一種成功的喜悅充盈在我的心頭，在自由自在的速滑中，我忘記了煩惱，忘記了憂傷，勇敢執著地沖向前方!
成長讓我收獲堅強，成長讓我學會勇敢，成長讓我懂得堅持，成長使我更加成熟，我感受到了成長的快樂!
成功的喜悅作文2：
我跨進了萬蝶教室“向日葵”那狹窄的碧色大門，便看見了叮當老師那黑黑的身影，還有同學們那亂哄哄，吵雜雜的說話聲，使人心情瞬間變得不怎么樣。
“今天，我們來玩一個叫同舟共濟的游戲好不好?”叮當老師叉著腰，還擺動著它那肥大的身子，就好似一只又傻又笨的企鵝，在給我們這些給她誘惑上冰面的魚講束手就擒的道理，大家立刻回答：“好!”“好是好，不過呢，你們應該知道我每次都會在玩游戲之前先規則的，游戲規則是這樣的，兩個人背靠著背，在中間放著一個氣球，把二人的腳拴住，在一分鐘之內從教室的黑板走到對面再走回來，只要氣球不掉下來，不爆掉，就給贏的隊加上一百分，準備好了嗎?”“準備好了!”每個人都興高采烈地用盡全身力氣喊出來，為的就是讓老師快點開始游戲，此時所有人都迫不及待地等著，老師心滿意足的點了點頭，心里好像在說，看來這次的活動很順利嘛!看見叮當老師的滿意神情，我們大家心里裝的那只小兔子終于停了下來，再不用擔心叮當老師因為什么事情，所以就突然宣布不玩了。
“鄧安，鄧桂華上來比賽吧!”叮當老師溫和地邊拉著我們邊說。“待會兒應該這樣做……”于是，我和鄧安開始了耳語大交談，默默地定好了一左二右的口令，還有怎樣支撐體重支撐對方的體重和加快速度的問題。“一分鐘計時開始!”叮當老師宣布道。“一二一，一二一……”我和鄧安賣力地邊對節奏邊喊 。“到對面的時候提醒我一下!”鄧安說，還提醒呢，你鄧安像座大山一樣，沉死了，都不顧我的感受!不過生氣歸生氣，為了我們組嘛，于是我提醒了一下鄧安：“到對面了!”此時我觸到了玻璃窗，終于舒了一口氣，又和鄧安再從玻璃窗走到黑板，不過，這次我是倒著走的，鄧安就在前面努力地控制著方向，還說：“氣球歪了，就要掉下來了，我們一會兒用頭夾著氣球，要小心!”我說：“嗯。”此時此刻，我和鄧安二人正艱難地邁出每一步，每一步都令我兩驚心膽顫，生怕氣球會掉下來好或爆掉，“掉啊，掉啊!”另一組興奮地大叫道，可結果讓他們離他們的欲望很遠，令他們很失望——我們還是到了，“一個來回”叮當老師擺好了氣球說道，我們繼續走，突然只聽啊的一聲，我和鄧安一起絆倒在了地上，氣球當然也就不翼而飛了。“有沒有事?”叮當老師邊檢查著我們身體，看有沒有受傷邊說道，“沒有!”我和鄧安十分堅定地說道，此時我們回到了自己的座位上，整組不知為什么沸騰了起來，我和鄧安正納悶著，心里在默默地想，莫非他們為我們絆倒了而高興?瞬間，在我心中的喜悅一下子又吞了進去，此時的我就像打了敗仗一樣很郁悶，“誒，被亂想了，我們組贏了，你不高興嗎?”一個叫“王一凡”的組員說道，“真的嗎?”我心里疑惑地問著，“你不信可以看看黑板上的加分欄有沒有加一百分嘛!”王一凡說，我順著他只得方向看了看，真的多了一百分吔，熊熊的大火在我的心中燃燒著，此時我真的好高興，好興奮! 是啊!
努力過的，總會有回報;準備好的，也總會有好處，一個人的付多少，就決定能收獲多少，并不是隨便想想就能成功的，這次游戲就是因為我努力了，也和鄧安策劃好了游戲的方案，怎能不成功?我深信，一個人的努力成果，不是靠蒼天的恩賜，而是自己努力而成的，我想說，還能有多少人原本就非常富有?
成功的喜悅作文3：
在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶;有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。
那是一個周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學一起去郊區登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區的一座山——南極山。
來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰自己、超越自己!我便和同學們爭先恐后地開始大步登山了。我似乎在內心里感覺到我一馬當先地登上頂后，接受老師的贊許和同學們的夸獎的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。
可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出??????有的同學依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認輸!可是我的雙腿像灌了鉛似的，愈發沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水濕透了我的衣裳，我與同學們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。
前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所!于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學們返回后再一起回去吧!我經不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心里開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學們洪亮的聲音：后面的同學們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續走呢?心想：走又實在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進了一只毛毛蟲，不知啥滋味。
忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低著頭，似乎明白了我的心思。她摸著我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎——那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧!沒有爬不過的山;沒有過不去的坎!只要對自己有信心，就一定能成功!聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關，悶著頭一步一步地登到了山頂。
在山頂上，我看到了早已到達的同學們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒有感受到開始登山時心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......
在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。
這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰勝自我!