勞動造就成功的作文
勞動造就成功的作文
勞動是萬物的基礎，勞動者是支柱，他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。以下是學習啦小編分享的勞動造就成功的作文，一起來和小編看看吧。
勞動造就成功的作文篇1
這個月，我的零花錢全是由自己在家里幫爸爸媽媽干家務活賺來的。通過勞動，既讓我增強了勞動觀念，又讓我體會到了爸爸媽媽做家務事的辛苦。
爸爸媽媽根據我的年齡與能力為我設定了四個勞動項目：洗鞋底板，洗襪子，洗碗與洗書包。洗一雙鞋底板能賺五角錢，洗一雙襪子能賺五角錢，洗一次碗能賺一元錢，洗一次書包能賺一元錢。我幾乎天天都要做家務，既為了賺錢，又為了減輕爸爸媽媽的負擔，所以爸爸媽媽經常稱我為“勞動幫手”與“賺錢能手”。
爸爸媽媽時常會問我賺這么多錢拿去干什么?我會告訴他們，我有時會去書店買一些課外書籍，了解一些課外知識;我有時會去買一些精品小禮物，送給親愛的爸爸媽媽，感謝他們對我的照顧;我有時會捐一些給災區兒童，獻出自己的愛心;我有時還會買一些益智玩具，培養自己的創新性……
爸爸媽媽看我學會用自己的手腳去勞動賺錢，非常高興又非常欣慰。在這次勞動中，我體驗到了勞動的價值與勞動的偉大，我很開心，也很感謝爸爸媽媽給了我這次機會，讓我學會了如何自力更生，如何靠自己的力量去發展自己的前途。在爸爸媽媽給我的機會中，我努力地跋涉，終于到達了光輝的頂點，找到了一句上天賜予的至理名言：勞動創造人類，勞動更創造未來!
勞動造就成功的作文篇2
記得小學的時候，要開學了，因為很久沒打掃，所以教室灰塵特別多，根本就不是人呆的地方，我們就開始動員大掃除，我還沒開始勞動，就被一年級的老師“拐”到了一年級去打掃去了!
因為人手不夠的緣故，老師只讓我掃地和排桌子，可別小看掃地和排桌子啊!
教室雖然不是很骯臟，地板上沒有紙屑，但卻堆積了厚厚的灰塵，我拿起掃把，開始掃了起來，我左掃掃，我右掃掃，夷，這兒剛剛不是才掃嗎?怎么又有灰塵了?管它三七二十一，我開始龍卷風般的瘋狂掃地，終于，在我的不斷地掃地之下，灰塵最終還是屈服了，在我辛苦掃地的灌溉和我亮晶晶的汗水滋潤之下，地板亮出了她的原來風貌(地板是灰的，其實都差不多拉!)
接下來的工作就只剩下排桌子了，我開始排第一排桌子，這個上去點，太偏了，不行，下來點，恩，好了，出去看看效果，啊?怎么歪歪扭扭的?在里面看的時候還可以，現在全亂了?可能是我近視沒戴眼鏡引起的偏差吧!近視真不是個好東西，我無奈地重排了桌子，現在，恩，好，OK，通過，下一排，就這樣，我一排一排的排了下去，整體看上去，恩，還不錯，整體上過得去。
結束了，勞動結束了，我興奮的心情也平靜了下來，老師回來后，看著我自己一個人把教室打掃得這么干凈，硬拉著我去喝飲料，喝著冰涼的汽水，一天的疲勞都消除了。啊，勞動真快樂。現在回想起來，我的心仍有點激動。
勞動造就成功的作文篇3
“哎喲，我可憐的小胳膊呀!”我獨自走在放學的路上，痛苦地呻吟著。要問這是為啥?還不是因為這次大掃除嗎?
盼星星、盼月亮，終于盼來了周末的大掃除，囁!不用上課了!全班同學群情沸騰，我帶領組員主動承擔了擦桌椅的艱巨任務。
我來到一張臟兮兮的課桌前，學著媽媽擦桌子的樣兒，左手按著桌子，右手拿抹布，賣力地擦了起來。可是天公不作美，我擦了半天，桌子還是一副灰頭灰腦的樣兒，真是氣死我也!
“拜托，我的小姐，桌子要抹上洗滌劑后再用力擦!一看就知道沒做過家務活!李卓嘲笑著大聲地對我說。聽了她的話，我的怒氣又增添了三分，切!我陳委員從今開始要做一名光榮的勞動者，決不讓你笑話!想罷，我抹上一點洗滌劑，更加用力地擦了起來，漸漸地，桌上的灰塵都不見了。燦爛的陽光從明凈的玻璃窗射到桌面上，發出五顏六色的光芒。
接著我又抹了幾張桌子，可憐的手臂再也受不了啦，如同被石頭纏住一般，只要稍微抬動一下，酸痛的感覺就涌滿全身，這下我可真成了“二等殘廢傷員”了。再看看其他同學干得熱火朝天的樣子，我為之一振：難道我就不能像他們一樣?為了班級的潔凈，我豁出去了。
經過全班同學的努力，教室重新變得干凈和整潔。我們大家都歡呼雀躍，原來勞動的滋味是這樣的甜啊!
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