錯出來的成功作文
錯出來的成功作文
能發現自己的錯誤是智慧，能改正自己的錯誤是勇敢。有時候錯也是一種成功。以下是學習啦小編分享給大家的關于錯出來的成功作文，給大家作為參考，歡迎閱讀!
錯出來的成功作文篇1
換一種思維，從錯誤中看到成功，那么錯誤也就成了我們的老師。
很久以前，據說去黃山的魚販都是千里迢迢徒步去的，等到把魚送到目的地，魚已經開始腐爛。黃山人死馬當作活馬醫，把臭鱖魚腌制一下，再入鍋燒煮。燒好的鱖魚，聞起來臭，吃起來卻異常香。這以后，魚販就索性用一層鹽一層魚的方法儲存鱖魚，再運進黃山。于是，便有了聞名遐邇的黃山臭鱖魚，不知有多少食客被這獨特的滋味所傾倒。臭鱖魚歪打正著，成就了人間美味，化腐朽為神奇，令人嘆為觀止。
這樣的例子，還有許多。日本的清酒與我國江南的黃酒較類似，都是深受歡迎的普及型大眾米酒。但據說日本的米酒在明治之前是比較渾濁的，這是美中不足之處。很多人想了各種辦法，卻找不到使酒變清的法子。那時候，在大阪有一個名叫鴻池善右衛門的小商人，以制作和經營米酒為生。一天，他與仆人發生了口角。仆人懷恨在心，伺機報復，在晚間將爐灰倒入做成的米酒桶內，想讓這批米酒變成廢品，叫主人吃虧。干完了這個小勾當，這個卑劣的仆人就逃之夭夭。第二天早晨，善右衛門到酒廠查看，發現了一個從未有過的現象，原來渾濁的米酒變得清亮了。再細看一下，桶底有一層爐灰。他敏銳地覺得這爐灰具有過濾濁酒的作用，立即進行試驗、研究。經無數次改進。終于找到了使濁酒變清的辦法，制成了后來暢銷日本的清酒。
生活中出現錯誤，這很正常，難能可貴的是從錯誤中發現成功的契機。換一種思維，從錯誤中看到成功，那么錯誤也就成了我們的老師。
錯出來的成功作文篇2
竹籬笆早已褪去了綠色，但那份天然的質樸卻更加純粹了。一些綠色的攀援植物緊緊的貼在籬笆上，仿佛一道綠色的屏障。趕到花開的時候，那些紅的，白的，紫的……各色的花朵嵌在綠色的葉子中間，更顯出一種野趣。
或許你會問，“這么美的地方，是誰住在這?”哦，是一位少女，她守護著一院子的玫瑰，每朵玫瑰都是她的心血，每一朵都有她愛的吻。每當玫瑰開的時候，路過的人們便不再注意籬笆上的花了，因為玫瑰的絢麗遮住了她們的平凡，正是這時候，玫瑰總能買個好價錢，所以少女回去摘那些美麗的玫瑰，但是玫瑰上的刺卻總是把她的手扎得流血，而少女好似全然不知，繼續摘花。
“嗨!瞧啊!多傻的姑娘，手都扎破了，卻還要摘，我要是她，如果哪朵玫瑰把我扎疼了，我一定會把這些該死的玫瑰拔光!”長在籬笆上的小花傲慢的說。
“是啊!多傻啊!不過把這些玫瑰上的刺拔了，他們一樣是玫瑰，一樣會有好價錢”年老的籬笆慢悠悠的說。
無語……
一位得知自己不久于人世的老者寫道：“如果我可以從頭活一次，我要嘗試更多的錯誤，我不會再事事追求完善。”有的人因為犯了一點小小的錯誤，便不肯原諒自己，或者從頭開始，而都開始N遍后就心竭力衰，最后因成受不了就放棄了，放棄后，有因為自己花了那么多心血做出來的東西又放棄了而后悔。其實當他有錯誤時改正，就是最好的辦法。
錯誤，應該用辯證的眼光來看待它。“人們若要有所追求，就不能不犯錯誤。”人生的路，沒有坦途。
人生中的一些錯誤，往往是成功的先導，是探索過程中必須付出的代價。
我想大家都上過這樣一堂生物課，叫“嘗試與錯誤”，不知道你注意沒有，每當蚯蚓被電擊時，它都會回到最開始的地方，然后想到底哪里錯了，然后大膽的嘗試，如果又被電擊，便再回來，再思考，再嘗試，直到成功。對待錯誤也是一樣，犯一點小小的錯誤沒有關系，重要的是要改正并正視它，找出錯的原因，在錯的基礎上找出正確地路，把長在玫瑰上的刺拔掉，玫瑰還是玫瑰，依然香氣撲鼻。
每一個人不可能每次都是對的，所以當你犯錯時用不找不原諒自己，因為活著是美麗的，工作著是美麗的，必要時，犯錯誤亦不失為一種美麗。正如一輩子不離開地面，自然避開溺水的危險。但只有經歷嗆水和疲憊，才能領略另類生活的風采和快樂。
讓我們像蚯蚓一樣，大膽的嘗試，然后一遍遍改正，此時錯誤不再是錯誤，而是成功的奠基……
錯出來的成功作文篇3
錯誤，每個人都有。但是，機會在接二連三的給，有的人要了—會改正，有的人要了—卻反抗。人生的道路曲曲折折，一條是死，一條是活，為什么有些人卻不要這一條活著并改正的路呢?
有一件事讓我感到很內疚、慚愧。記得近段時間發生了一件事關于我貪小便宜的事，那次，我給了班上有一位同學零食和玩具之類的小玩意兒，然而他答應了給我一百元!我當時以為他只不過是說說笑而已。沒想到秋游那天—他真的給了我一百元!在那個時候我根本想都沒想過后果是怎樣，我只知道我的手并沒有聽我心中的命令，一手拿了就往里塞，就像什么事當沒做過，就這樣去秋游。
秋游過后的下一個星期日晚上，我聽到某些女同學述說，他爸爸發現他偷錢回來去秋游，還被罵了一頓，并說“兩個星期不準回來!”我聽了后很傷心，很恨自己有一雙這樣沒家教的“貪圖之手”做著害人害己的事!我在星期日、星期一的晚上睡前都在哭，心跳加快，又睡不好。整天的課一點兒也聽不進去，總是突然情緒不穩定在一旁抽噎起來，總不安分。
我實在忍不住了，寫了一封小信條給張老師：(一小段)
老師，對不起。我不應該懷起貪圖的心靈……
老師看完信后，說我很誠實，還說：“可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤對待錯誤。”說完后，我心情并沒有比之前更糟。
數日后，老師并沒有在課堂說我的不良行為，反而獎勵我一顆糖果。
星期五放學回家，我把這件事告訴爸媽聽，他們沒有罵我，而是講了一些家庭教育之內的行為。
此事過后，我對自己的過失做了認真的對待。在反思時，我想起媽媽以前總說：“‘小時偷針，大時偷金。’寶貝，你千萬不要這樣做，你想要什么，媽盡量滿足你!”
想完后，眼淚我的眼睛打滾……五年級:棋棋
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