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    以勤奮為話題的議論文

    時間: 小蘭676 分享

      勤奮是種,生出希望的芽,勤奮是芽,長成高大的樹,勤奮是樹,做成航海的船,勤奮是船,駛向成功的彼岸,勤勞就是事業成功的巨大基石。以下是學習啦小編為大家整理的關于談勤奮議論文,給大家作為參考,歡迎閱讀!

      談勤奮議論文篇1

      勤奮是打開文學殿堂之門的一把鑰匙;科學家說勤奮能使人聰明;而政治家說勤奮是實現理想的基石。

      天才,一個人人都羨慕的名詞。古往今來,多少人苦苦追尋,而又有多少人能得到它。有人曾不止一次的詢問蒼穹:“天才究竟是如何而來的?”縱觀古今,諸多事例證明了:天才始于勤奮。

      我們生于社會,長于社會,學于社會,成于社會。而社會中缺少不了的就是競爭,只有競爭才能體現出人與人的差異。在社會這座宏偉壯麗的金字塔中,誰能摘得塔頂的寶石,誰就是億萬人眼中羨慕的天才!

      我國偉大的革命家孫中山先生曾經說過:“人類要在競爭中求生存,便要奮斗。”是啊,人生需要奮斗,需要不斷的奮斗。正因為有了奮斗,才有了一項項科技的發明;正因為有了奮斗,才成就了這悠久深遠的文化;正因為有了奮斗,才使得我們華夏古國又一次的騰飛。

      “我該如何奮斗?我該抱有怎樣的態度?”我曾問過我自己。當時的我,很迷茫。我知道了我記得目的地,但大千世界道路縱橫,擺在我面前的路很多,我要如何抉擇呢?當時的我還沒有聽過宋慶齡女士的話,一次偶然,我在學校看到了它:“知識是從刻苦勤奮中得來的,任何成就都是刻苦勤奮的結果。”這是多么平淡樸實的話語,雖然沒有華麗的詞藻,但卻更顯出它的魅。這句話如一個警鐘在我耳邊敲響,如仿如一把梳子,將我原來凌亂的頭發梳齊。我的眼前一片明朗,我看到了路的方向!作為學生,獲取知識是我的使命,作為希望,刻苦勤奮是我的方向。

      不必在乎路上的風雨,不必在乎行路的艱難,就想貝多芬說的那樣:”卓越人的一大優點實在不利于艱難的遭遇里百折不撓。“即使現在的我們不是一位卓越的人,但給自己一點信心,向著已定的目標前進,不要在乎路上的荊棘,始終堅持自己的理想,那么你就是一個卓越的人。

      朋友,從現在開始吧!給自己一個目標,選擇一條自己的道路,用自己的汗水與努力來成就自己的未來。若干年后,當你回過頭來看自己走過的路,你就會知道天才究竟是怎么來的。

      談勤奮議論文篇2

      無論在事業上、生活上每個人都想獲得成功,但往往不能如愿以償究其原因大多是由于沒有勤奮地工作、勞動造成的。

      事業的成功來自勤奮。高爾基曾說過“天才出于勤奮。”此話當真不假,馬克思的《資本論》、司馬遷的《史記》、歌德的《浮士德》等傳世佳作,都是作者勤奮一「作的體現。馬克思辛勤40年,踏凹圖書館的地板;司馬遷20出頭便開始周游四方,足跡遍及黃河長江流域;歌德竟苦心搜集了58年的材料。這些作家及他們的作品都已家喻戶曉——這就是上帝對他們的辛勤工作的最好的回報勤奮,就能獲得工作的成功,我們何樂而不為呢?

      生活的碩果來自勤奮。殘疾人的生活是艱苦的但他們勤奮鍛煉,沒有手的就試著用腳用嘴寫字干活,彌補了生理上的缺陷,和平常人過著同樣幸福的生活。他們過得很充實很有意義,不是靠自己的勤奮創造的嗎?

      “用著的鑰匙永遠光亮。”這是富蘭克林的一句名言,意思是要人們永不停息地工作;反之,就正如克雷洛夫說的那樣:“有了天才不用,天才一定會衰退的而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。”宋朝有個神童方仲永,他5歲便能寫一手好詩,由于名氣漸大請他作詩的人也就越多,其父見有利可圖,于是每天帶著他四處作詩收錢,不讓他繼續勤奮學習以致后來方仲永才學枯竭,漸漸沉沒于眾人之電一個文學的新星,就由于不勤奮而夭折又由此看來,無論怎樣的天才,只要不勤奮學習,勢必會變成無知的人。這同無論多先進的機器,只要不用就會生銹變朽,是一樣的道理。

      至此,我們可以得到這樣一個結論:無論什么事情都離不開勤奮,只有勤奮才能獲得成功。

      談勤奮議論文篇3

      俗話說:“一份耕耘,一份收獲。”很多事實都說明了這一點。

      居里夫人在法國念書時,每天早晨總是第一個來到教室;每天晚上幾乎都在圖書室度過。圖書室10點關門,回到自己的小屋后,她在煤油燈下繼續讀書,常常到夜里一兩點鐘。不僅居里夫人如此,許多成功者的事實都可以證明,勤奮可以創造成功,有天資的人要有作為是離不開勤奮的。

      梅蘭芳年輕時拜師學戲,但師傅說他根本不是學戲的料,不肯收留。為了使自己補足天資的缺陷,他反而更加勤奮。他喂鴿子,每天雙眼緊跟飛翔的鴿子,窮追不舍;他養金魚,每天雙眼緊跟遨游的金魚……后來,他的雙眼閃閃生輝、脈脈含情,終于成為著名的京劇大師。梅蘭芳沒有天資,但勤奮補足了他缺陷的天資。因為勤,他成功了。大概“江郎才盡”的故事大家都知道,江淹年輕時很會作詩,但由于不注意勤奮學習,老時的詩文反而不不如以前了。

      正因為有勤奮的學習,才使沒有天資的(人),照樣可以有作為;但若有天資,但不注意后天的培養,(不)勤奮學習,不會有什么作為。

      華羅庚有句名言:“勤能捕拙是良訓,一分辛勞一分才。”那些自認為沒有天賦的朋友不要悲觀,要相信,只要付出勤奮的勞動,就一定成果;而那些很聰明的朋友們,也不要在夸耀聲中驕傲,要明白,“一份耕耘,一份收獲。”沒有耕耘,是不會在豐收的季節獲得碩果的。

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