主持人口才必備的九大素養

口才主持人口才必備的九大素養

協調，是指主持人把握整體節目使之調合、合諧的節奏;配合，是指主持人與相關工作人員的分工合作，來共同完成好節目任務，既要綠葉扶紅花，也要紅花適綠葉。這里小編給大家分享一些關于__，方便大家學習了解。這里小編給大家分享一些關于主持人口才必備的九大素養，方便大家學習了解。

主持人口才必備的九大素養

1、做好會前的準備工作

開會前要明確會議目的，確定議題、程序和開會的方法方式;選定出席的人員;確定會議的時間、地點。要把會議目的、議題、時間、地點、要求事先通知參 加者，請他們做好準備。會前應收集意見，準備必要的有關資料，做好會場的準備，搞好衛生，桌椅的排列方法要適于會議的特點。做了充分準備，會議就開得順利、緊湊，效果就會好。

2、控制出席人數

國外群體心理學家研究表明，會議參加者超過10人以上，就容易出現不思考問題和濫竽充數的人。有的單位規定與會者一般不超過12人。據研究表明，參加會議的人數與人們之間溝通的渠道數量和難度成正比，如下式所表明：

∑mn=1=n×(n-1)

式中，∑——總和符號;

m——需要溝通的渠道數量;

n——與會者人數。

如果3個人的會議，就會出現6條(即3×(3-1)=6)溝通渠道，而14個人的會議就會出現12條溝通渠道。

與會者越多，能夠充分利用個人才智的可能性就越少，主持者也就越難于有效地控制會議進程。

3、嚴肅會議作風

一要準時到會，不能遲到。二不準私下交談，不允許做私活、早退席。三是發言不能信口開河，不能離題胡扯。四要集中時間和精力解決主要問題。五要發揚民主，不搞一言堂。與會者只有自由地說出自己的意見，才能更好地集思廣益。主要結論應當場確認，會而有議，議而有決，決而必行。

4、保持自然大方的主持姿態

主持人主持會議時，從走向主持位置到落座等環節都應符合身份，其儀態姿勢都應自然、大方。

(1)走姿

主持人在步入主持位置時，步伐要剛強、有力，表現出胸有成竹、沉穩自信的風度和氣概，要視會議內容掌握步伐的頻率和幅度。主持莊嚴隆重的會議，步頻要適中，以每秒約2步為宜，步幅要顯得從容;主持熱烈、歡快類型的會議，步頻要快，每秒至少約2—2.5步之間，步幅略大;主持紀念、悼念類會議，步頻要放慢，每秒約1-2步之間，步幅要小，以表達緬懷、悲痛之情;平常主持工作會議，可根據會議內容等具體情況決定步頻、步幅。一般性會議，步頻適中、步幅自然;緊急會議、重要會議，可以適當加快步頻。行進中要挺胸抬頭，目視前方，振臂自然。重要會議開始前，在步入主持位置的過程中，不要與熟人打招呼。一般性工作會議，如果時間未到，落座后可適當與鄰座寒暄，與距離遠的人微笑點頭示意。行 進中步速不能過快，不能跨大步，以免顯得緊張、不安。如果特殊情況因故來遲，不要破門而入，跑步到位、大喘粗氣。應該以手輕輕推門，進門后快步到位，放下文件袋、落座，先 向等候者道歉，并簡要說明原因，求得大家諒解，立即主持會議。

(2)坐姿

主持人主持會議多為坐姿。坐立應端正，腰要挺直，頸項伸直，面對前方，虛視全場，雙臂前伸，兩肘輕按會議桌沿，對稱，呈“外八字”。不能前傾或后仰，主持中不能出現用手抓頭、揉眼、搔臉、拄臉、不住地喝水、抽煙等多余動作，以免顯得緊張，不夠沉穩。

(3)站姿

在一些集會典禮中，主持人以站立姿勢主持。站立主持時，要雙腿并攏，腰背挺直，右手持稿底部中間。有風的天氣，要雙手持稿，與胸等高，與身體呈45度。脫稿主持人應兩手五指平伸，自然下垂，身體不能晃動，腰背挺直，目視前方。兩腿不能叉開，不能抖動，兩手不能上抬、晃動、抓握話筒等。

(4)手勢

主持人與一般講話者不同，一般不需要手勢。在一些小型會議進行總結概括時，可以加入適當手勢，但是動作不能過大。

5、運用豐富幽默的主持語言

主持會議要通過語言表述來進行。因此，主持人應特別注意語言的禮儀規范。

(1)所有言談都要服從會議的內容和氣氛的要求，或莊重，或幽默。

(2)口齒清楚，思維敏捷，積極啟發，活躍氣氛。主持人一定要明確開會的目的，比如：主持記者招待會，主持人、發言人要對記者提出的問題，反應敏銳，流利回答，不能支支吾吾;開座談會、討論會等，主持人要闡明會議宗旨和要解決的問題，切實把握會議進程和會議主題，勿使討論或發言離題太遠，而應引導大家就問題的焦點暢所欲言;同時，要切實掌握會議的時間，不使會議拖得太長。

(3)會議進行過程中，主持人對持不同觀點、認識的人，應允許其做充分解釋，會議出現僵局時要善于引導，出現空場、冷場時應及時補白。要處處尊重別人的發言和提問，不能以任何動作、表情或語言來阻止別人，或表示不滿。要用平靜的語言、緩和的口氣、準確的事實來闡述正確主張，使人心服口服。

6、引導會議內容

遇到冷場，要善于啟發，或選擇思想敏銳、外向型的同志率先發言。有時可以提出有趣的話題或事例，活躍一下氣氛，以引起與會者的興趣，使之樂于發言。遇有離題情況，可根據具體情況，接過議論中的某一句話，或插上一句話做轉接，巧妙柔和地使議論順勢回到議題上來。當發生爭執時，如果因事實不清，可讓與會者補充事實，如事實仍不甚清，可暫停該問題的爭執。主持者應設法緩和沖突，而不能激化矛盾，更不能直接參加無休止的'爭吵。

主持者要善于觀察與會者的性格、氣質、素質和特點，并根據各類人員特點，區別對待，因勢利導，牢牢掌握會議進程。

7、減少會議時間

準時開會，不準拖延時間。國外有的公司有如下經驗：在辦公時間不準開會，凡二級主管會議，大都在下午6點以后舉行，并不得超過60分鐘，否則將由主席負責，輕者扣薪，重則解聘。嚴格限制會議時間，站著開會，這可以抓住問題的核心。有的公司把一般會議安排在午餐前，這時，與會者饑腸轆轆，無心閑談碎扯，會議很快抓住中心。限制發言時間，舉世矚目的南北首腦的坎昆會議，每個發言者只有25分鐘的時間。日本一個公司讓職工學會開會的方法，教他們在一分鐘內闡明符合議題的意見，避免講那些與議題無關的廢話。有人主張在會議室掛一時鐘，像球類比賽那樣隨時顯示出還剩多少時間，這會提醒與會者抓緊時間。

8、掌握會議進程

主持人應隨時掌握會議進程。在工作性會議中，主持人就像交響樂團的指揮，隨時控制、掌握會議進程。為此，應做好下述幾點：

(1)事先準備好一份會議議程表，并按照議程進行。

(2)提請與會者注意本次會議的目的，并使會議始終不離宗旨，以保證會議順利進行，并達到預期目的。

(3)規定會議的開始時間，并對結束時間作出限制。要準時開始，按時結束。另外，在工作會議的進行過程中，有時會碰到需要裁決的問題?！吧贁捣亩鄶怠钡拿裰骷兄圃瓌t固然必須遵守，但對少數人的意見也應給予尊重，并把它交付給全體與會人員反復推敲。

會議的氣氛是否融洽、順利，與會議主持人角色扮演得好壞有很大的影響。會議主持人是宣布開會、散會、休息及主持會議進行者，主持會議應公平、公正，客觀地行使其職權。會議主持人在會議中，應做到以下幾點：

(1)應明確介紹所有來賓及參與開會的人士。

(2)如有許多貴賓，無須請貴賓一一致詞，請一位代表即可。

(3)如同時有兩人以上請求發言，這時若沒有其他補充或都尚未發言時，可請距離主持人較遠者先發言。

(4)維持會場秩序，并遵守會議規則。

(5)不可在發言人尚未發言完畢時隨便插嘴，但有權控制發言人的發言時間。

(6)請人發言時，態度要誠懇，用語應有禮貌。

(7)有人發言時，應看著發言人，仔細聆聽。

9、重視會議效率

列寧曾專門為人民委員會倡導和制定了開會的紀律。其內容：

(1)只請與討論問題有關的人參加。

(2)不許遲到，無故遲到半小時罰款五盧布，半小時以上罰十盧布。

(3)開會有事只許遞紙條，禁止說小話。

(4)給報告人的時間是十分鐘。

(5)給發言人的時間，第一次是五分鐘，第二次是三分鐘。

(6)發言不得多于兩次。

(7)對議程贊成或反對的每次表決，占一分鐘。

(8)例外情況按人民委員會的特別決議處理。

從上述規定中，可以看出列寧是多么珍惜時間和重視紀律，他反對講廢話，反對辦事拖拉的官僚主義作風。

主持人應具備的職業素養

(一)主持人的專業素養

主持人是節目節奏和進度的掌控者，而且節目不斷得推進和發展也和主持人有著極大關系，現代媒體融合發展的趨勢更加對主持人提出了更高的要求。主持人不僅較強的專業素養，更重要的是將擁有將專業理論知識轉化成為實踐的能力，媒介之間的相互利用和轉換需要主持人可以以不同的媒介為載體發揮個人的專業特長，實現節目的多元化方向發展。另外作為主持人在發展過程中最基本的能力和素質要不斷加強，例如普通話的標準化程度，根據節目塑造自己獨特的語言特色，提升語言的駕馭能力。

(二)主持人的文化素質

廣播電視節目主持人是一個需要綜合素質極強的職業，電視新聞節目內容的廣度和深度決定了作為節目掌控者的主持人需要對各方面的知識都要有所涉獵，對文化知識的深厚積淀和融會貫通能夠幫助主持人在節目主持過程中廣征博引，為觀眾帶來更多的知識和信息，而具有豐厚知識的主持人同樣在節目主持過程中的談吐以及表達都會引發觀眾的欣賞和共鳴，同時知識的運用能夠讓主持人彰顯獨特的個人魅力，促進主持人個人風格的形成與塑造。

(三)主持人的道德素質

主持人是老百姓了解社會的最好渠道，正因為如此媒體在老百姓心目中有著特殊的地位和公信力。主持人在媒體當中有著特殊的位置，這種職業的特殊性決定了主持人在公眾心中的重要性。屬于公眾人物的主持人更應該以自己的言行舉止作為表率，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀念，宣傳和揭露社會現實的陰暗面，積極弘揚社會道德模范，同時以自己的實際行動踐行自己的道德標準，用自己的語言行為，以及職業的特殊性，關注老百姓的切身利益，站在更高的立場和角度分析和看到問題，引導社會主流價值方向。

主持人主持節目的過程同樣也是對媒體內容，對信息以新聞媒體的角度進行解讀的過程，主持人要在媒體和制度框架下，不斷創新來迎合受眾的口味。而主持人的成長是一個長期的經驗積累和實踐過程，在這個過程中作為主持人不僅需要全方位的提升個人素質，而且要注重身心健康的培養，在面對工作壓力的時候，能夠積極調整自己的心態，用最好的狀態去面對工作，面對觀眾，只有這樣才能夠使得個性充分融入到節目中，發揮節目的特色。

(四)政治素養

媒體是政府部門與公眾聯系的重要渠道，老百姓通過電視廣播等媒體了解國家最新的政策措施，而國家則通過媒體對公眾進行輿論的引導和監督。作為主持人，首先要具備的就是較高的政治理論素質。對于嚴肅的政治傳播，主持人其實代表的是政府部門甚至是國家形象。因此尤其是新聞主持人和明確的政治節目主持人，他們是黨和國家政策的傳播者，他們要遵從于中國共產黨的輿論傳播的方針和政策。因此主持人在進行主持的時候首先是在政治理論的框架下進行的，他們在進行新聞傳播工程中的言行不能夠隨心所欲和盡情發揮。作為新聞節目主持人，首先要忠誠于黨的新聞事業，有一定的思想政治理論基礎，有著敏銳的政治洞察力，和堅定的政治方向和政治決心，能夠在正確的世界觀引導下，充分理解我們國家的大政方針政策，并且為老百姓進行準確的解讀，

主持人應具備的口才能力

一、主持人的角色認知

現代節目主持人不僅擔任著新聞和信息傳播者的職能，媒體的發展要求主持人既要成為前臺節目的引導者，在后臺又要成為節目的重要編導人員，只有這樣主持人才能夠最大限度的熟悉和了解節目，有利于將前臺和后臺的經驗融合在一起，總體把握節目的風格和調性。主持人的風格和個性化特征決定了節目的定位，節目想呈現給觀眾一個怎樣的形式和內容，其最終是通過主持人來展現的。

二、主持人素質提升的現實意義

經濟和科技的發展帶動了廣播電視事業的發展，廣播電視節目主持人也越來越受到公眾的關注，甚至有很多主持人已經超越了職業的影響范圍，成為明星式的人物。我們國家主持人職業開始受到熱捧，但是主持人職業隊伍的不斷壯大與主持人本身的素質良莠不齊存在著嚴重的不相符，現在活躍在電視節目中，素質全面能擔當起一個品牌的節目支持人屈指可數。

主持人節目隊伍整體素質有待于提升，很多主持人新聞傳播素質較差，主持風格不突出，這些已經成為主持人隊伍發展以及節目品牌化發展的一大障礙。通過對于主持人職業素質的分析評論，能夠使支持人可以找到自己自身素質當中的薄弱環節，明確個人素質提升的方向和重點，根據目前自身的實際情況，選擇正確的素質提升方式。

主持人應具備的職業素養 篇3

選擇與決策，人生存的基本技能

作出明智的選擇是一項與每個人的成長、生活息息相關的基本生存技能，我們的每一個決定，影響、左右了我們的職業生涯發展和個人生活質量。在我們的一生中，需要花費無數的時間與精力來選擇或作出決定，小到選乘公交車，大到求學、擇業，還有戀愛與婚姻……的確，成功與幸福很大程度上取決于我們在“十字路口”上的某個決定。

三大因素

調查結果顯示：近79.3%的大學畢業生對職業生涯心理準備不足，缺乏明確的職業生涯發展目標，具體反映在他們選擇職業時的茫然與困惑。本案例中的“我”就是其中之一，無論是第一份工作還是四年間的其它選擇與決定，她都沒有圍繞職業選擇的基本思路進行。

作為部分高校的就業指導專家團講師，筆者每年都要為應屆大學生提供職業心理輔導講座，內容包括：

(1)發現與探索自我。幫助大學生了解自己的職業需要，即自己想從事什么職業;了解自己的氣質與個性特點，分析自己適合從事什么職業;了解自己的職業能力及其傾向，看看自己從事什么樣的職業才能最充分地發揮潛能、實現自我價值。

(2)認識職業世界。幫助大學生以動態、發展的眼光看待職業世界，認清職業社會發展的趨勢，了解相關職業的特性及其對就業者的要求。

(3)尋求最佳的人職匹配。在正確估價自己和全面認識職業世界的基礎上，協助大學生客觀地給自己定位，明確恰當的就業期望;在充分獲取信息的基礎上，選擇既能滿足自己需要、適合自己個性特征，又能促進自己潛能發揮的職業。

自我塑造

除了選擇、決策外，另一項生存技能就是職業適應與自我塑造。法國哲學家狄德羅曾說過：知道事物應該是什么樣，說明你是聰明人;知道事物實際是什么樣，說明你是有經驗的人;知道如何使事物變得更好，說明你是有才能的人。顯然，要想獲得職業上的成功，首先是學會適應職業環境，就像大自然中的千年動物，能夠隨著自然環境的變化而調整、改變自己，避免成為“嬌貴”的恐龍!

一般而言，踏入職場的最初3年，是新人適應社會的階段。主要任務是：弄懂、搞清職場游戲規則，接受他人有關如何最好完成工作的智慧與指導，承受對新生活想象和實際情況有落差的現實，克服某些方面比別人差的不安，等等。

而案例中的“我”，因為沒有明確的職業生涯發展目標與心理準備，當遭遇工作環境中的諸多障礙與不如意時，便表現出逃避、退縮、回歸的行為特征。因此，她四年多來幾乎是在“原地踏步”，沒有為下一個或下下個職業發展階段積累經驗，如：成為獨立的職業人，在公司內找到自己作為某一方面專家、管理人員的定位。

隨著市場競爭的加劇，企業倒閉、轉業、兼并的可能性越來越大;受其影響，職業的供給數量、市場價格也在不斷變化。另外，因擇業者的才能、素質水平存在著差異，以及求職預期與現實社會的矛盾，擇業者要想得到一份滿意、適合自己的職業變得越來越困難。因此，筆者建議更多的“我”能不斷調整自己的求職預期與職業定位，提高自己在職業社會中的生存與發展能力。