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    2分鐘銀行面試自我介紹

    時間: 廣釗0 分享

      銀行面試是一個考查人際交際的過程,在與他人交流時,既要考慮自身的需求,也要顧及他人的感受,一味自高自大或自輕自賤都會讓考官對你失去信心。 下面就是小編給大家?guī)淼?分鐘銀行面試自我介紹,歡迎大家閱讀!

      2分鐘銀行面試自我介紹1

      尊敬的各位考官、各位評委老師:通過考試,今天,我以本崗位筆試第_的成績進入了面試。對我來說,這次工作機會顯得尤為珍貴。

      我叫,今年x歲。____年7月我從__學(xué)院__畢業(yè)。由于__原因,使我與太陽底下最光輝的職業(yè)失之交臂。幸好,當(dāng)時___(原因),經(jīng)人介紹,我在___單位有了__的工作經(jīng)歷。回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然工資很低,但聽著別人對我工作的贊美,看著那一雙雙充滿信任的眼睛,我心里充滿報幸福與甜蜜。我原想,即使不能轉(zhuǎn)正,只要單位需要,就是當(dāng)一輩子臨時工我也心甘情愿。

      今天,我想通過此次考試重新走上工作崗位的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀(jì)的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經(jīng)營工藝品,后又經(jīng)營服裝。但不論生意做得如何得心應(yīng)手,當(dāng)一名銀行職員終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業(yè)。我曾多次參加考試,但都由于各種原因而未能實現(xiàn)夢想,但我暗下決心,只要有機會,我就一直考下去,直到理想實現(xiàn)為止。

      如今的我,歷經(jīng)生活的考驗,比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢,但是我比他們更多了一份對工作的責(zé)任心、耐心和對單位的誠心,更多了一份成熟和自信。銀行職員這個職業(yè)是神圣而偉大的,他要求我不僅要有豐富的專業(yè)知識,還要有高尚的情操。因此,在書時,我就十分注重自身的全面發(fā)展,廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好,并學(xué)有專長,做到有專業(yè)和專長(歷數(shù)自己的專長),還能會唱、會說、會講。在注重知識學(xué)習(xí)的同時我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操,自覺遵紀(jì)守法,遵守社會公德和職業(yè)道德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名金融工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。

      假如,我通過了面試,成為眾多銀行職員隊伍中的成員,我將不斷努力學(xué)習(xí),努力工作,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的力量,決不辜負(fù)銀行工作者這一職業(yè)。

      2分鐘銀行面試自我介紹2

      各位面試官:

      你們好,我是來自__商業(yè)銀行X班的應(yīng)屆畢業(yè)生_。首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個展示自我的機會。對于我的情況簡歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認(rèn)識。

      在金融學(xué)院這4年銀行面試自我介紹的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸,4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識,例如金融學(xué),商業(yè)銀行,中央銀行理論與實務(wù)等。我認(rèn)為隨著國民經(jīng)濟的增長,銀行已經(jīng)不僅僅在承辦存儲款等業(yè)務(wù),更多的是承擔(dān)一種信用中介,銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機構(gòu)。

      能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系,如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進行了一定的培訓(xùn)與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會實踐,尤其是在工行的實習(xí),讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境,了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業(yè)務(wù)的講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋梁。在這個崗位上不僅僅是體現(xiàn)我對專業(yè)知識的掌握程度,更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心,意識,應(yīng)變能力,端正我的工作態(tài)度,所以我很看重這次貴行招聘的機會。如果我能成功,我一定會努力成為企業(yè)認(rèn)可,客戶滿意的優(yōu)秀員工。

      2分鐘銀行面試自我介紹3

      各位老師,下午好:

      今天能夠在這里參加面試,有機會向老師們請教和學(xué)習(xí),我感到非常榮幸,同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家。

      我是這次面試的第5號考生_,蒙族。20_年7月,我畢業(yè)于_大學(xué)_學(xué)院_專業(yè),在大學(xué)的四年里,我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué),管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。20_年寒假,我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐,幫助殘疾兒童補習(xí)功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間,我提高了與人溝通的能力,同時培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識。

      我性格開朗為人坦率,有責(zé)任感。同時我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。

      愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)。”我認(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值,希望老師們能夠認(rèn)可我,給我這個機會,謝謝。

      2分鐘銀行面試自我介紹4

      各位面試官:你們好,我是來自__商業(yè)銀行X班的應(yīng)屆畢業(yè)生_。首先感謝廣發(fā)銀行給我這樣一個展示自我的機會。對于我的狀況簡歷上都介紹得比較詳細(xì)了在這理我想談一談我對這次貴行招聘的認(rèn)識。在金融學(xué)院這4年的學(xué)習(xí)生活讓我滿載而歸,4年里我系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)金融方面的專業(yè)知識,例如金融學(xué),商業(yè)銀行,中央銀行理論與實務(wù)等。我認(rèn)為隨著國民經(jīng)濟的增長,銀行已經(jīng)不僅僅僅在承辦存儲款等業(yè)務(wù),更多的是承擔(dān)一種信用中介,銀行已逐漸發(fā)展為老百姓生活中必不可取的金融機構(gòu)。能夠到銀行就業(yè)更是我們金融專業(yè)畢業(yè)生的首選。而我們學(xué)校在畢業(yè)生就業(yè)這方面也為我們量身打造了一個系統(tǒng)的就業(yè)體系,如對點鈔、票幣百張、五筆打字等專業(yè)技能進行了必須的培訓(xùn)與考核。另外學(xué)校也安排我們參加各種社會實踐,尤其是在工行的實習(xí),讓我熟悉了銀行的工作環(huán)境,了解了銀行大堂的基本工作流程和業(yè)務(wù)操作,大堂是銀行不可或缺的崗位,它是銀行的門面,是銀行業(yè)務(wù)的講解員,也是銀行與老百姓溝通的橋梁。

      在這個崗位上不僅僅僅是體現(xiàn)我對專業(yè)知識的掌握程度,更重要的是它能培養(yǎng)我的耐心,意識,應(yīng)變潛力,端正我的工作態(tài)度,所以我很看重這次貴行招聘的機會。如果我能成功,我必須會努力成為企業(yè)認(rèn)可,客戶滿意的優(yōu)員工。多謝!

      2分鐘銀行面試自我介紹5

      各位老師,下午好:

      這天能夠在那里參加面試,有機會向老師們請教和學(xué)習(xí),我感到十分榮幸,同時透過這次面試也能夠把我自我展現(xiàn)給大家。

      我是這次面試的第_號考生,___,蒙族。2009年7月,我畢業(yè)于___大學(xué)____學(xué)院____專業(yè),在大學(xué)的四年里,我學(xué)習(xí)了經(jīng)濟學(xué),管理學(xué)、金融學(xué)和法律的基礎(chǔ)知識。大學(xué)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,曾獲得院級優(yōu)秀假期社會實踐論文。2006年寒假,我曾在福利院和養(yǎng)老院進行假期社會實踐,幫忙殘疾兒童補習(xí)功課,照顧孤寡老人的一些生活起居。在這個期間,我提高了與人溝通的潛力,同時培養(yǎng)了良好的服務(wù)的意識。

      我性格開朗為人坦率,有職責(zé)感。同時我態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真。銀行的工作通常比較瑣碎,我的優(yōu)點是能夠把瑣碎的事情專心致志的做好。我的基本人生觀是樂觀奮斗,這種人生觀使我通常比較重視精神生活,比如:合作無間的工作伙伴和認(rèn)可我的工作環(huán)境。

      愛因斯坦以前說過:“對一個人來說,所期望的不是別的,而僅僅是他能全力以赴和獻身于一種事業(yè)。”我認(rèn)為這份工作能夠?qū)崿F(xiàn)我的人生價值,期望老師們能夠認(rèn)可我,給我這個機會,多謝。

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