勞動最光榮手抄報精美好看10張
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勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!這里給大家分享一些關(guān)于勞動最光榮手抄報，供大家參考。
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勞動最光榮手抄報精美好看
勞動最光榮手抄報1
美好的生活離不開勞動，勞動讓人獲得快樂，勞動讓人感到光榮。
今天一大早，我就起床了。今天可是我們班的“勞動體驗日”時間。我得趕著要去學(xué)校參加體驗。一到校門口，我就看見“小小門崗員”們穿著整潔的校服，精神抖擻地排成兩列迎賓?！霸愀?體驗已經(jīng)開始了，我遲到了!”一路狂奔，跑向食堂二樓與班級大部隊匯合。
我們大伙要先到學(xué)校食堂體驗，等君君老師講完要求，我們就戴起白色口罩，做好參觀食堂一樓操作間的準備。參觀前，我覺得食堂很神秘——食堂的鍋和家里的鍋一定不一樣，聽說炒菜的鏟子是我們家中鍋鏟的好幾倍大。工人叔叔們是怎么煮飯炒菜?上千人的飯菜是怎么做出來的呢?
哇!學(xué)校廚房是我們家廚房的好幾倍，有專門的蔬菜加工間、肉類加工間、白案加工間、洗碗池、洗菜池。在核心加工間各種灶具擺放有序，可口的飯菜就從這里誕生。各個區(qū)域的工人叔叔分工明確，井然有序地工作著，忙碌著。工人叔叔們都穿著白色工作服，帶著白色口罩，我們無法看不清叔叔阿姨們的樣子。
參觀完偌大的廚房后，我們也要開始一項勞動——削土豆。對我們來說，這是一次極大的挑戰(zhàn)。養(yǎng)尊處優(yōu)的我們根本沒做什么家務(wù)活，許多人都是第一次削土豆。在食堂李叔叔的指導(dǎo)下，很多人都學(xué)會了削土豆，可是我卻似懂非懂?？醋笥业男』锇槎枷鞯猛θ菀椎?，我也馬上試試。左手抱著大胖土豆，右手拿著奇怪的小刀。削土豆皮兒的刀中間凸起一線，還有一道口子。刀在土豆身上摩擦，土豆外衣就從中間的小縫隙里出來了。因為土豆太大，我削著削著，“撲通”一下，土豆?jié)L到對面同學(xué)的椅子下。因為削過皮的部分變得有些滑，我又削著削著，土豆又滾到了地上。“大胖子，真是一點兒也不聽話!”我費了九牛二虎之力，總算削好了兩個土豆。哈哈，土豆胖子削完皮兒就變苗條了!削是會削了，但只削去土豆的一層薄皮兒可真難呀!
今天的體驗日結(jié)束了，我們在歡笑中完成了所有的體驗。今天我們每個人都是光榮的勞動者!
勞動最光榮手抄報2
“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”。勞動是光榮的，只有辛勤勞動，人生才會釋放出動人的光彩，不勞而獲和好逸惡勞從來都為人們所痛恨!
可在我們現(xiàn)實的生活中，不愛勞動、不珍惜勞動的小朋友還真不少?！ ∮械倪€正如我所說：早上起來喊一聲，一大群人擁了過來：一個人負責(zé)穿衣服;一個人負責(zé)穿褲子;一個人負責(zé)穿鞋、襪;另一個人負責(zé)梳頭、準備洗臉水、擠好牙膏，再去廚房盛好滾燙的白米粥和筷子，端到飯桌上整齊的擺好，等小王子、小公主來享用。過著“飯來張口、衣來伸手”的日子。
有的同學(xué)在學(xué)校里也不愛勞動，遇到班級大掃除就偷偷溜走;碰到同學(xué)有困難就假裝沒看見，輪到自己有難處，就總想著別人來幫忙。
而有些人卻不像我說的那樣，而是我前面說的反類，好比：脫胎換骨! 有的人是：在家?guī)蜖敔敶反繁?幫奶奶做家務(wù)事;幫媽媽整理衣櫥等等。
有的人還是：在大掃除當(dāng)日積極參加勞動;碰到同學(xué)有困難就勇敢的幫助。
同學(xué)們應(yīng)該聽過 “小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，小螞蟻搬家忙”的事吧。動物們都懂得勞動創(chuàng)造幸福生活的道理。更何況是我們呢。勞動使我們的雙手更靈活，勞動使我們的心靈更純潔，勞動使我們的生活更幸福，勞動使我們的未來更美好!
五一勞動節(jié)的詩歌
扛著錘頭開山鑿礦
握著犁耙耕耘天下
一個工人
一個農(nóng)民
托起生命之光
工人畫出了地球的經(jīng)緯線
農(nóng)民播灑了綠色和希望
一個修建了一座座城市
一個養(yǎng)活了城市里的人
哼著勞動者之歌前行
兩行幸福的淚
是長江與黃河