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    教師節(jié)手抄報(bào)簡約好看

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    教師節(jié)送什么花

    1、康乃馨

    “溫柔不過康乃馨”,康乃馨是送老師最合適不過的了。康乃馨還有著感恩感激的含義,適宜送給老師。

    康乃馨是石竹科石竹屬的一種花卉品種,它莖葉灰綠,花朵柔美,可與薔薇媲美,被摩洛哥、捷克、西班牙等多個(gè)國家奉為國花,是全球范圍內(nèi)最受歡迎的切花之一。

    2、水蜜桃玫瑰

    說起玫瑰,大部分人都會(huì)想到愛情,覺得它是代表愛情的花朵。但事實(shí)上,不是所有的玫瑰都代表了愛情。水蜜桃玫瑰就是個(gè)例外,它代表了愛戴、桃李,送給桃李滿天下的教師再適合不過了。

    3、文竹

    文竹有著博學(xué)多才的含義。文竹生命力旺盛,在教師節(jié)送給老師文竹,可放在辦公桌上當(dāng)成觀賞植物。送給老師文竹寓意著老師文氣十足,師愛永恒。文竹容易長出新枝,同樣寓意著學(xué)生的新知不斷而來。

    4、百合花

    作為大名鼎鼎的“云裳仙子”。在教室節(jié)送給老師可以表達(dá)學(xué)生的愛戴之情。百合自古就備受世人的喜愛,它植株挺秀,花朵純凈,雖不及牡丹那般雍容,卻清麗優(yōu)雅的恰到好處,令人一見就愛不釋手,尤為適合送給女老師。

    5、向日葵

    向日葵又名太陽花、向陽花,它向陽而生,風(fēng)雨不改,開出來的花朵又大又璀璨,像太陽一樣耀眼奪目,承載著滿滿的正能量。向日葵的寓意是沉默的愛,特適合送給在平凡的崗位燃燒自己、默默付出的老師。相對(duì)于水蜜桃玫瑰、康乃馨,向日葵的價(jià)格可能要貴一些,所以送老師時(shí),無需非得送一大束,送一支兩支也能表達(dá)心意。

    教師節(jié)優(yōu)秀作文范文

    9月10日教師節(jié)到了,一大早上,我大步地走向?qū)W校,剛進(jìn)教室,明鈺西在班上提議:“今天,我們要給老師一個(gè)驚喜,當(dāng)我們上課向老師敬禮后,我說聲‘預(yù)備起’,大家就全部對(duì)老師說:老師節(jié)日好!聽見沒有,大家一定要記住啊!”我們都愉快地齊聲說:“好啊!”

    我急急忙忙跑出去“偵察”,看見彭老師正向我們走來,我趕緊回頭對(duì)教室里的同學(xué)們喊道:“老師來了,大家準(zhǔn)備好!”同學(xué)們趕緊回到座位上,靜靜地等著老師的到來。可惜,彭老師是朝辦公室去了,我們有些垂頭喪氣,這時(shí),上課鈴響了,彭老師也下來了,我們高興得手舞足蹈,立即坐好。彭老師一進(jìn)教室,我們按計(jì)劃真誠地向老師道了聲節(jié)日快樂,這樣,計(jì)劃進(jìn)行得很順利,一直持續(xù)到了第四節(jié)的英語課,老師居然沒叫我們起立,這可怎么辦?大家心里十分著急,忽然不知是哪個(gè)機(jī)靈鬼說:“老師,您能重新走進(jìn)教室,讓我們起立,敬禮嗎?”這個(gè)主意真不錯(cuò),我們心里特興奮,大家撲哧一笑,被老師聽見了,老師當(dāng)然不知道這一笑從何方傳來。當(dāng)老師說起立時(shí),我們還是照計(jì)劃進(jìn)行祝福,老師這才發(fā)現(xiàn)自己上“當(dāng)”了,向我們說:“你們的想法很好,心意我領(lǐng)了,不過,要是你們學(xué)得也好,那這個(gè)禮物就更完美了。”

    放學(xué)后,我的心里甜甜的,非常快樂,下一次教師節(jié)不知道會(huì)怎樣。

    總之,我們?cè)谶@一天都會(huì)把自己的祝福掏出來獻(xiàn)給老師。

    這一天過得真愉快!

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