貧困助學申請書大學模板

貧困助學申請書大學模板(5篇)

貧困申請書的填寫過程也有助于建立起救助工作的監督評估機制。相關部門或組織可以通過審核申請材料、實地調查等方式核實申請者所提供信息的真實性和準確性，并根據實際情況不斷改進救助政策、完善救助措施。今天小編在這給大家整理了一些貧困助學申請書大學模板，就讓我們一起來看看吧！

貧困助學申請書大學模板篇1

尊敬的老師：

本人是高一(2)班的學生___，因為家庭經濟困難，特申請貧困生補助。

我家鄉在__省__縣的一個農村，此刻__居住。父母都是小學未畢業，因為父母年少時家庭經濟十分困難，所以就未讀完小學，此刻一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。

父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔心，因為長年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請學校補助金。

在校期間，我始終以“奉獻學校，服務同學”為主旨，努力為同學做到的服務，為學校盡心盡力，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就理解，同時又堅持自我的原則，堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。此刻是班里的團支部書記，幫忙同學們在精神禮貌上的建設，提升道德素質。

雖然我是比較窮一些，但我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險阻將會成為我們成長路上的一筆筆財富。我此刻雖然在貧困的環境中，但不代表我的將來。

我要更加努力，要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會成為我前進的動力。

我期望得到學校的補助，緩解家庭經濟壓力，但若是有更加需要補助的同學，請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱，這一點我深有體會。多謝!

貧困助學申請書大學模板篇2

尊敬的學校領導：

您好!

我是__級__班學生__，因家庭經濟困難，特申請貧困生。

我來自__的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市，本來父母都憑讀書跳出農門，在____企業工作多年。但國有體制改革不穩定的幾年中，母親因企業倒閉幾度調換工作，最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退，保證__到__百元退休工資。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導，但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業由來已久的不良資產與負債，他也只能投入了失業大軍。此后雖也有外出務，但收入很不穩定。此時更加雪上加霜的是，不到半年前，母親生病，醫生建議靜養并且長期服用藥物，每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家，暫時照顧，準備等她情況好一些再尋找工作。

在校期間：我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力，工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;在學生利益的面前，我堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。在班級，積極參與院里的各項活動。最終，我連續兩年被授予“優秀團干部”榮譽稱號，所在支部連續兩年被授予“校先進團支部”榮譽稱號。

我們班的貧困生是比較多的，我想有貧困生也不是什么壞事，貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生，我有我自己的經歷，我的經歷使我認識到，貧困不能給我們帶來什么阻礙，我們最大的阻礙在我們心中，只有你克服了自己的貧困心理，你才能做的更好，”人窮志不窮”， ‘窮且益堅”，這么一句古語已經告訴我們了，我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀，因為只有這樣我們才能擺脫貧困，否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石，相反塌實我們的動力.我會更努力!!

因此希望能夠得到學院的補助，緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學，請把補助留給他們，謝謝!

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

貧困助學申請書大學模板篇3

尊敬的校領導：

您好！

我是__年考入我校__專業就讀的一名學生，我叫__。

我家住在x市x鎮x村，家里現有五口人。年邁的奶奶常年臥病在床，需要很多的醫藥費，姐姐現在就讀于__大學研究生院外語系。

我和姐姐同時上學使家里負擔沉重，家里只靠父母親種地來維持生活。每次我和姐姐要交學費，父母在掏空家里積蓄的同時還要四處借錢。多年來家里已欠下不少的外債，種地本身就不掙錢，就那么幾畝地，除去我和姐姐學費之外家里的生活常常捉襟見肘。

大一我發了一學年的傳單，因為我深刻的意識到自己也應該需要靠自己的勞動來緩解家里的負擔。可這兩年來的物價上漲讓我發現努力賺來的那點錢根本幫不了多大的忙，而我只能更加的省吃儉用。可就在去年，在我往家里打了一個電話之后得知：母親從田里回家時，因為天黑她被一輛車撞到了，司機逃逸，幸好傷勢不是很嚴重，可還是肩膀骨折并斷了兩根肋骨。

母親的傷讓原本就負擔沉重的家里雪上加霜，母親的肩膀到現在還很難抬起，從那以后就更不能干重活了。今年在糧食收獲的時候連續下雨，導致莊稼嚴重減產，今年的學費也是暑假我們掙錢和母親到親戚家借來的。

以上的內容便是我家一些基本情況的簡單介紹。

在班級活動里我也積極參與，包餃子活動、班級組織去金沙灘、組織去爬嶗山等一系列有意思的活動。在班級舉辦的晚會中我還擔任過主持人，其中第一學期末的元旦晚會和教師節晚會讓我記憶深刻。

以上這些活動中我都努力的為這個班集體奉獻著自己的力量，覺得自己過的很充實并獲得了許多意想不到的收獲。也下決心在本學年更加積極的參與到各種班級和學院的活動中去。

在參加活動的同時我也努力的學習，上學年期末成績我僅有一科為中，其他均為優良。現在有助學金這個機會，我緊緊把握和珍惜，希望能獲得這次助學金，在本學年我會更加的努力，響應老師和學院的領導，艱苦奮斗、積極進取，不會向困難屈服。

我希望我可以得到這次的國家助學金，那樣可以減少一些學費帶來的家庭負擔，生活得到一些補助，我很需要這筆錢，真誠希望領導和老師能給我這次機會，使我能夠全身心的投入到學習中，再也不用為生活費去發愁，我也會繼續努力學習，以及積極參加各種活動，爭取將來可以為國家和社會貢獻出自己的一份力量。

我會努力發展自己爭取能夠成為一名全面發展的大學生。積極奉獻自己的力量，日后自己一有能力，就馬上回報社會，回報學校給我的幫助！并且去幫助所有需要幫助的人。

真心的感謝學校領導和老師能給我這次申請的機會，并希望領導老師能夠批準我的申請。

謝謝！

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

貧困助學申請書大學模板篇4

尊敬的學校領導：

您好！

我是__班的__，來到__大學也快一年的時間了，這一年來我認真的對待的學習，遵守學校的規章制度，我來自農村，家里面四口人，靠著父母親微博的收入，供我和弟弟上學，我真心感覺非常地有壓力，大一階段的學習期間，不管是在什么方面都應該要堅持做好自己的本職，作為一名大一學生，我也應該要做的更加認真一點，作為一名貧困學生，這對我也是需要有的狀態，聽聞學校對貧困學生有所補助，我也思考再三之后來申請這份助學金。

我對自己各方面還是很有信心的，大一階段的學習我也是覺得自己有所進步，更加是渴望能夠做出好的成績來，這對我個人能力還是有所提高的，我也知道申請這份助學金，自身各方面應該要保持優秀，也通過這樣的方式我對自己比較有信心，當然這也是今后應該要努力的方向，大一階段的學習是非常重要的，相信以后能夠做的更加細心，我在班上的成績也是比較靠前的，確實是應該要做出更多的調整，這是我對自己的應該要有的態度，身為的一名大一學生，我真切的體會到了自己各方面的能力還是有待提高的，無論是在什么階段這都是我需要去維持下去的。

雖然自己各方面還是存在不足，但是我一直以來都在努力做好自己的事情，除了在學習方面我比較認真，在生活當中我也養成好的習慣，無論是做什么事情都應該要對自己有信心，這是需對自己有的態度，這份助學金我也是感覺很有動力，現在我還是不斷的做出了很多決定，大一的學習是寶貴的，也是比較的充實的，我是班上的學習委員，成績還是需要重視起來的，我應該要去積累學習經驗，正是因為自己是班干部，所以各方面都應該要維持好的心態，希望以后能夠去接觸一些新的知識，樹立一個好的形象，這也是作為班干部應該要有的態度。

希望在未來的學習當中，可以去做出更好的成績來，雖然家里面的條件不好，父母親對我的期望也是非常大，我真的感覺非常大壓力，這也讓我現在覺得自己自身各方面應該要去積累足夠多的經驗，對于今后的我而言也是方向，我應該要努力爭氣一點，希望能夠申請的到這份助學金，為家里減輕一點壓力，希望學校領導能夠考慮我的情況。

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

貧困助學申請書大學模板篇5

尊敬的領導：

你們好!

我是來自__的姚__，申請的是國家勵志獎學金，申請的理由如下：

國家勵志獎學金是為了鼓勵學生更加努力，積極上進的!我在校期間學習一直勤奮刻苦，虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環境相對寬松，課余生活豐富多彩的環境中，我并沒有放松學業，而是有計劃的堅持并不懈的學習專業知識和感興趣的其它知識。我在專業課上的學習和實踐毫不放松，認真學習課程知識，合理安排時間，提高學習效率，取得了比較好的成績。專業成績優秀，在學習中有自己獨特的見解，受到老師和同學的好評，多次獲得一等獎學金，榮獲“三好學生”“優秀團員”等稱號!并且四年級全年成績為全班第一名。

我自從進入__，就嚴格要求自己，遵守校紀校規，積極旁聽各種政治講座，以此來端正自已的思想，提高自己的覺悟，在學習中充分發揮共青團應有的帶頭作用，在班內遵紀守法，無曠課、遲到早退等不良現象。在校期間我積極參加各種課外活動，如拔河等;積極參加學校的各種社團，如雛鷹文學社，并通過它在《__》上發表了一篇文章，名為《__》。在平時的工作中，積極配合班內的各項工作，積極響應班干部的號召，一直在為創建“優秀班級”而奮斗。

家庭是促使我更加上進的一個原因。我來自偏遠的農村，平時樸素節儉、性格開朗，嚴以律己寬以待人，家里共有四個人，弟弟還在上學，爸爸媽媽一年都在忙于農田，可是卻收效甚微，因此，家里負擔很重，但爸爸媽媽從來沒有抱怨過，只是一再叮囑我們要好好學習，長大做個有用的人，他們也就放心了。我一直謹記他們的話，現在，我沒有使他們失望!

五年的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，這五年中，我在各方面都取得進步，綜合素質得到了很大的提高。

由于以上原因，特向學校提出申請，希望學校能夠批準!我要特別感謝學校及系里領導老師在各方面給我的幫助和支持，在以后的學習中我會更加嚴格要求自己，以求更好的表現!

此致

敬禮!

申請人：

20__年__月__日