關于家庭困難的申請書

關于家庭困難的申請書(6篇)

關于家庭困難的是情書你知道怎么寫嗎？你是否會知道怎么申請家庭困難嗎？今天小編在這給大家整理了一些關于家庭困難的申請書，就讓我們一起來看看吧！

關于家庭困難的申請書（精選篇1）

尊敬的上級領導：

我叫__，現年62歲，家住__鄉__村__組。

本人于19__年至19__年任__村村長，19__年至19__年任__村支部書記，在任期間，我領導組織全體村民修筑了進村公路；領導組織全體村民架設高壓電線進村進寨；組織全體村民擴建池塘，解決了當時頭等“三大難”的交通問題、通電問題、農田灌溉問題，為群眾事業忘我工作，鞠躬盡瘁，深得組織的信任和群眾的擁戴。

然而，我不幸在19__年患坐骨神經疾病，無情的病魔使我無法工作和勞動，于當年年底主動辭職，全家老小的重擔就壓在妻子一個人身上。如今，我病情不見好轉還有加重趨勢，每年還得花上千元的藥控制病情；而已年過六旬的`妻子年老多病，積勞成疾，已經不能再下田地干活，喪失了基本的勞動潛力；不孝獨子常年在外省靠賣體力為生，生活過得風餐露宿，對我二老生老病痛不管不問也無潛力照顧。我兩個老人生活過得捉襟見肘，常常是有這頓，沒下頓，生活個性艱苦。此刻連平時控制病情的藥都只好停了。

幸好，我聽說中央對特殊困難的農民有政策照顧，能夠申請低保，我異常的高興，好似抓住了一根救命的稻草。于是，我特向上級領導申請低保，以度過目前的艱難時日。

我有理由相信偉大的中國共產黨，相信偉大的政府會給我解決實際困難，解決我的生活危機，向我伸出援助之手！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年__月__日

關于家庭困難的申請書（精選篇2）

尊敬的院系領導：

你們好！

我是來自系0810班的學生。是一名即將走出校門的大四學生。大學過半，我在工商的土地上種下汗水和青春，收獲感動跟成長。在這三年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。

我從小生活在小鄉鎮，爸爸媽媽都是普通的老百姓，家里有三姐弟，我排行老二。姐姐已經去打工了，弟弟在念高中。艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，在暑期和寒假中，我還去給初高中的學生做家教，在鍛煉自己能力的同時，也緩解家庭的經濟負擔。伴隨著年齡的增長和思想的成熟，在嚴謹的校風下，我更加的關注如何能夠為我身邊的人和這個社會奉獻出我的一份力量。在各類社會捐助活動中，我熱情地響應并積極地參與。

在大學四年的學生干部生涯中，我的綜合素質有了很大提高，學習生活和工作作風都非常嚴謹，為人坦誠，深受老師同學們喜愛，同時榮幸地被接收為中共預備黨員。我在努力學習專業知識的同時，還利用課余時間積極參加學校舉行的各項有益的活動。這些豐富的活動使我身心健康，精力充沛，充滿活力，也為我良好的性格和優秀的成績打下了基礎。文化和專業成績在班上一直名列前茅。

勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持先進性，有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。我在大學三年每年都獲得人民獎學金，具體取得以下成績：__學年獲得二等人民獎學金，__學年獲得三等人民獎學金，__學年獲得一等人民獎學金。這三年來，我的學習成績一直名列前茅，專業核心課成績均在90分以上。大類選專業時以第二名的成績進入專業學習，而且每學期的綜合測評均穩居全系三甲內，同樣我也以優異的成績通過英語四級考試并取得國家計算機二級證書。在大一下學期我獲得了“優秀大學生干部”的榮譽稱號；大二期間獲得“優秀團員”的榮譽稱號；大三期間獲得“優秀團干”和“優秀大學生”榮譽稱號；本學期我的目標是研究生考試，現今我正在為考研作好充分的準備，以便在今年的研究生考試中能夠取得好的成績，同時也更好地提高自己的專業素養。

要獲得綜合素質的全面提高，必須懂得創新與實踐。多年的干部生涯，讓我明白了很多道理，使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔責任的良好習慣；無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。我曾擔任會計學生會的生活部副部長，勤于工作，認真負責，為學院和學生會的各項工作的開展在安全，后勤方面做出了巨大的貢獻，為同學提供了諸多的便利。自大類分專業以來我一直擔任班上的團支書。在班里，我注重學風，帶動大家一起進步；在團支部建設方面，我努力策劃新穎豐富多彩的團日活動，讓同學感受到新奇有趣并樂于加入到活動中來。學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。我連續被評為“優秀學生干部”和“優秀團干”。

作為一名團支書，我要做的就是不斷的適應時代的發展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可，成為一名真正的中國共產黨員，也為了在大學畢業之后能和所有的有志之士一起工作、學習，我將繼續積極參加支部組織的政治理論學習，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識，做好各項社會實踐工作。

成績和榮譽背后，是學校的發展給我創造的良好條件，是老師的悉心指導與同學的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執著。不斷培養自身適應社會、參與競爭的能力，這也正是當代青年最應擁有的資本。學校的大環境下伴隨著巨大的發展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結果，但不能沒有閃耀的過程。希望多年后回首，能為自己曾經的拼搏喝彩，大者思遠，天商學子一直以來所具有的自強不息，銳意進取的精神將激勵我去追尋更加美好的明天！

如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！

此致

敬禮！

申請人：__

20__年11月3日

關于家庭困難的申請書（精選篇3）

尊敬的各位領導、老師：

你們好！我叫__×，是__級__專業（×）班的學生。我來自__ (湛江雷州)，家庭經濟狀況不好，主要經濟來源是父母務農，家里有__口人，父母常年待業在家，以務農維持著家庭運轉。家鄉是一個貧困農村，以種植水稻為主，農作物產量不高，常年受到臺風、干旱等自然災害，所以收入較低。而家中有我和弟弟同時上學，各種開銷靠父母務農難以維持，還有哥哥早早地離開學校去打工，來緩解我們家的經濟狀況，長期以來，家中欠下數萬的債。我深知上大學來之不易，我會盡我最大的努力去把功課學好，生活中堅持勤儉節約，積極參加各種活動來完善自己。我希望能夠得到這個幫助來減輕家庭的負擔，請給予批準。

此致

敬禮！

申請人：__×

20__年×月×日

關于家庭困難的申請書（精選篇4）

__縣__鎮__村村委：

我叫__，__村__社員，男，__年__月__日出生，__族，眾所周知，今年，對我家來說的確是不平凡的一年，一切災難和不幸都降臨于身，真是禍不單行。首先，是我父親的病逝。隨之而來的是：我的兒子__，僅有__歲，因身患重病不得不離開了學校，在重慶西南醫院動了兩次手術，前后住院長達三個多月，如今雖出院，但身體相當虛弱，還不時到__醫院輸液，生活極為不便，還得靠年老的婆婆及母親親自照顧。自生病以來，雖得到親戚朋友以及社會的關心與幫助，但對我這個家庭來說也無濟于事。而我自己呢，于今年8月8日，又出了車禍，在__醫院做了下肢切除手術。令人可悲的是，落下了瘸子殘疾（左腳短且細小），一路病病磕磕走來，身體極度虛弱，如今40多歲的人，本來是身強力壯干事業的時期，本應是肩負上贍老下養小的神圣職責時期。

可孑然一身的我，孤單、寂寞、悲傷尚且不說，苦惱的是每年只能偶爾做點小事，根本無能力維持自己的生活，仍然依賴母親及自己的妻子而生存。我不能盡人子之孝心，不能報答父母的養育之恩，悲哀呀！眼望著母親逐漸衰老，眼看著家庭生活逐步維艱。如何生存？不敢想象，不堪設想！更要說的是，我還有一個一歲多的女兒也要靠人照顧呀，因此一切重擔都落到了我妻子__的頭上。就拿照顧我們三個來說都夠她受的了，更不用說找錢來維持家庭生計，這一切使我家從此一蹶不振，我一家人的生活從何談起呢？不幸的我，萬幸的是遇上了以人為本的和諧社會，黨恩浩蕩如陽光普照大地，惠民政策似甘泉滋潤弱勢群體。黨和政府對“老弱病殘、鰥寡孤獨”給予了的生活保障，更有各級領導的同情憐憫之心、關懷厚愛之情。

在此，一個對家庭對國家毫無貢獻反而拖累的體弱多病外加殘疾的我，萬般無奈之下，厚顏提出享受“低保”待遇。敬請上級領導體察實情，批準為荷！

此致

敬禮！

申請人：

20__年__月__日

關于家庭困難的申請書（精選篇5）

尊敬的領導、老師：

你們好！

我是__學院__班的__，我來自于x省__市__縣__鎮的一戶農民家庭，家里有六口人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和我。爸爸媽媽都沒有工作，只能靠著家里的兩畝來地勉強的維持生活，收入十分的微薄，為了我和姐姐能夠好好的學習，家里一年省吃儉用的錢都供給我和姐姐上學讀書用了。但父親為了讓下一代有文化，有出息，改寫家中歷史，十幾年來一直默默地勞苦耕作，給我們創造上學的條件和機會從幼小的心靈開始，我感受到父親和母親的偉大—雖然他們是地道本分的農民。小學，初中，高中，我刻苦學習，努力奮斗，20__年__月的一天，我接到了大學的錄取通知書，我雙手捧到了父母面前，我們喜極而泣。我終于圓了大學夢！但是，相比初中，高中，大學每年的學費成了天文數字。

它遠遠超出了我們全家的總收入，這讓我們全家高興之余，也隨之多了一份憂慮。幾經周折，父母終于向親戚朋友借來了我的學費，但我們卻債臺已筑。最近幾年，云南接連遭遇了旱災。大多數人都應該知道__省是一個以農業生產省。莊稼人是靠天吃飯的，天災橫禍導致糧食減產，這無疑不給這個家庭雪上加霜。由于姐姐補習了一年，現在我和姐姐一同在讀大三，學費是家里的一個極大的難題。

在生活中，注重日常生活作風的養成，堅決抵制了腐朽文化和各種錯誤思想觀點對自己的侵蝕，做到了生活待遇上不攀比，要比就比貢獻、比業績；作風上艱苦奮斗，提倡艱苦樸素，勤儉節約，反對鋪張浪費，杜絕腐敗現象的滋生蔓延紀律上遵紀守法，自覺接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。

我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心，當然，我也知道還有不少同學的家境更困難些，無論我是否申請到了這筆助學金，我都要感謝各位領導老師的培養，也衷心的祝愿各位領導、老師身體健康，工作順利！但我相信如果我能申請到這筆貧困生助學金，我將作出一定的成績以無愧于這貧困助學金。

此致

敬禮！

申請人：

日期：

關于家庭困難的申請書（精選篇6）

敬愛的教師：

您好！

我叫王__，系南和縣史召鄉胡佃村人，現住胡佃村，為五年級六班學生，家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱，腰肩盤突出，不能做重體力活；媽媽風濕性關節炎，腿上關節處，沒有離開過膏藥，行動明顯看出與別人不同；奶奶年紀大了，一年四季吃藥，每年還得住院2次；前幾年我爺爺又因為意外，花了好多錢，病沒治好，又去世了，使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人，僅有2.5畝地，僅能顧住一家人吃喝，不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活，這點微薄的收入，不但要供我和弟弟、妹妹上學，還要照看年邁體弱多病的奶奶，使得家庭狀況每況愈下。

基于我的家庭這種特殊情況，我申請家庭經濟貧困資助金，以緩解我的家庭的沉重負擔。

此致

敬禮！

申請人：

20__年x月x日