大學轉專業的申請書

大學轉專業的申請書（精選5篇）

轉專業的申請書該怎么寫呢？才能讓領導更容易地通過我們的申請書，這就讓我們一起來研究研究吧！今天小編在這給大家整理了一些大學轉專業的申請書，就讓我們一起來看看吧！

大學轉專業的申請書【篇1】

尊敬的院領導：

我是__院__班的學生，我叫__。根據學校的規定，我在本學期鄭重地向所在院系提出申請，由我院的教育學專業轉到我院的心理學專業。

我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣，經常搜集與心理學有關的各種資料，在高考填報志愿時也一心想要學習心理學，但因父親的干涉未能如愿。

如今，經過半年的學校生活，我對教育學已經有了很多了解，發現自己確實不喜歡這個專業，根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業，最終也就只能像是在戈壁上掘井，掘的再深也掘不出水；即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

而對于心理學，經過進一步的了解，我更加熱愛它了！這半年，我大致通讀了《心理學史導論》，也瀏覽了一些心理學家的著作，在讀這些書時，我總能做到專心致志，能夠自然而然地投入進去，思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切，對事物有著比較敏銳的洞察力，善于獨立思考，更重要的是，我有毅力，能夠執著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。

我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學，為了自己的夢想，也為了心理學的明天！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請院領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。學生一定會銘記您的關心和培養！

敬希批準。

此致

敬禮！

申請人：__

時間：

大學轉專業的申請書【篇2】

尊敬的學校領導：

您們好！我是20ｘｘ級ｘｘ專業ｘｘ班的學生張華。因入校時服從調劑進入ｘｘ專業，經過幾個月的學習，我發現自己無法融入到這個專業，學習存在很大的難度，在這次期末考試中，雖然我學習已經能夠很用功，可仍然有三門不及格。經過對本校各專業的了解，我認為ｘｘ專業更適合自己。

來到學校已經半年了，在對ｘｘ專業有一定了解后，發現此專業是我校有影響力的專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景、發展前途光明。

但是，通過本學期專業課程的學習及未來專業課程的了解，我發現自己對本專業的重點專業課程缺少學習興趣，ｘｘ專業并非我所喜愛的專業；同時，盡管我在上課時努力學習，課后積極復習，完成實驗與作業，但還是得到了這樣糟糕的成績。

相比較之下，我更喜歡ｘｘ專業，高考時，因對此專業的興趣而把本校當做高考的目標，遺憾的是我沒能進入該專業學習。入學后，我一直關注ｘｘ專業，并自學了此專業的一些專業課程，通過這些課程的學習，相信如果轉專業成功，得到專業老師的指點，我一定能夠在本專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。

對于將來的就業，我希望從事有關于ｘｘ專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到ｘｘ專業的學習中。

因此，我向院系領導申請從ｘｘ專業轉至ｘｘ專業。希望領導能予以批準。

此致

敬禮！

大學轉專業的申請書【篇3】

各位院領導、專業領導：

你們好！

我是__學院__級__專業三班的學生陳曉曦。

我現在鄭重提出轉專業申請，希望從__專業轉入__專業。我看過學校轉專業的相關規定，成績已經達到相關要求，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了__專業。在剛入學的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關于__和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在__專業畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的.青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發光了發了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業的課程設計，其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉專業制度，在大一上學期末，就下決心把轉專業提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉專業還留在機械學院，也是應為這個喜歡這個專業，能創造生產力是很偉大的事情。

我第一學年的學習成績如下，專業課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業第一。

我希望學校領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學習上加緊趕上進度，創造更好的成績。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我的申請，敬請各位院系領導予以考慮。

此致

敬禮！

申請人：__

日期：20__年x月x日

大學轉專業的申請書【篇4】

--學院：

我是-級--班的學生---?，F在鄭重提出轉專業申請，希望從--系轉入--專業。我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在--系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、思想道德修養與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花，她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

大學轉專業的申請書【篇5】

尊敬的院系領導：

您們好！

我是__級__系__班的學生__。因入校時服從調劑進入__工程學科專業，經過幾個月的學，發明自己在學這個學科專業時，存在難度。經過對本校各學科專業的了解，我認為__學科專業更適合自己。

入校5月以來，在對__工程學科專業有一定了解后，發明此學科專業是我校有影響力的學科專業，師資力量很強，實驗室設備在國內屬于一流，就業前景發展前途光明。但是，通過本學期學科專業課程的學及未來學科專業課程的了解，我發明自己對本學科專業的重點學科專業課程缺少學愛好，__工程學科專業并非我所喜愛的學科專業；同時，盡管我在上課時努力學，課后積極復，完成實驗與作業，取得學科專業課程成績排名班級第10名的成果，但這并未達到我的理想。

相比較之下，我更喜愛__學科專業，高考時，因對此學科專業的愛好而把本校當做高考的目標，本校的__學科專業在行業中，也排名較前。入學后，我一直關注__學科專業，并自學了此學科專業的一些學科專業課程，通過這些課程的學，相信假如轉學科專業成功，得到__學科專業老師的指點，我一定能夠在本學科專業取得較好的成績，不辜負院系領導的培養。

對于將來的就業，我期望從事有關于__學科專業方面的工作。請領導相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到__學科專業的學中。

因此，我向院系領導申請從__工程學科專業轉至__學科專業。期望領導能予以批準。

此致

敬禮！

申請人：__X

20__年__月__日