國家獎學金發放申請書申請理由
獎學金，是每個在校生很關心的關注的事情,學校獎學金分為好多種，并且每個學校的獎學金發放形式和規格，以及金額都不一樣。瀏覽更多國家獎學金發放申請書申請理由請點擊“國家獎學金”查看。
國家獎學金發放申請書申請理由1
尊敬的保山學院領導：
我叫___，是政治學院_級政本一班的學生，來自山西省朔州市懷仁縣，在學校學習的兩年多的時間里，我一直在各個方面嚴格要求自己。作為一名學生我努力地學習本專業知識，豐富自己的知識儲備。此外，我還特別注意其他方面的均衡發展，鍛煉自己的能力，積極參加學校各項活動，協調組織能力得到強化。
在大二學年，我在學習和工作上取得了一定的成績，現向學校領導匯報。
在思想方面，我認真學習馬列主義、黨的思想和中特理論，不斷提升自己的思想境界，嚴格要求自己積極向黨組織靠攏，經過入黨積極分子的培訓，于上學年上學期被推薦為預備黨員，思想上健康向上，積極進取。
在學習上，我認真努力地學好專業知識，還積極準備考各種證書，而且自己也形成一種溫故而知新的學習習慣，態度認真，在合適的實習方法的指導下，大二上下學期，智育均排第一，還通過了英語六級和計算機二級VFP，并在大二下學期獲得“云南省優秀干部”和“保山市優秀三好學生”獎章。在工作上，我目前擔任校學生會紀檢部部長，于上學期組織過多次活動，并積極投身其中，我十分珍惜這樣的鍛煉機會，明白了領導的非凡藝術，在這個崗位上，我得到了充足的鍛煉，學會了怎么領導與管理干部、如何處理上下級關系、如何處理部內矛盾，總之，每一處細節都值得思考。
在生活上，我樂觀自信，尊敬師長，團結同學，并幫助學習上有困難的學弟學妹，贏得了一致好評。日常生活中，艱苦樸素，遵守紀律，生活狀態極佳。
在上學年，雖然成就可喜可賀，但不足之處可有可慮，即使學習之路困難再多，我都會以一顆積極向上的心去克服，因為在老師、同學的幫助下，加上自己學到的，應對各種挑戰都搓搓有余。我渴望得到此榮譽，特申請“國家勵志獎學金”，望批準。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金發放申請書申請理由2
尊敬的系領導：
你們好!我收道橋__32班的學生連_。在這一學年里我始終要求自我持續用心向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自我，努力使自我做到全面發展，成為一個全面發展的大學生。本人認為自我在各方面均貼合學院勵志獎學金的評選條件，故故申請我校獎學金，為使各領導能有一個詳細的評選參考，現將本人的基本狀況介紹如下：
學習狀況：在過去的一年里，每次的考試均名列前五，平均成績在90分以上，單科成績在80分以上，兩學期的量化均排行第一。然而單憑成績，并不能使自我成為當代一名合格的大學生。因此，我努力參加各種技能活動，旨在提高自我，并取得了一系列的成績：
1：在第五屆“南方測繪杯”測量比賽中獲優秀獎;
2：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“辦公自動化”一等獎;
3：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“手工制圖”三等獎;
4：在山西水院第二屆“職業技能競賽月”獲“道路工程制圖”三等獎。
生活狀況：因為家庭狀況的原因，家里給的生活費只能勉強夠自我花一個月。因此，上一學年我申請到勤工助學崗位，以補貼一下自我的生活費。然而，隨著此刻信息化水平的高速發展，對于理解信息設備較遲的自我來說，就是一個十分大的困難。為此，我放暑假、寒假期間在外打工掙錢，給自我買了一臺筆記本電腦，每到空余時光就聯系CAD等許多走上工作崗位能用的上的東西，努力使自我成為一名當代合格的工程人員。
工作狀況：從進入大學以來，由于各方面的優勢及全班同學師生的肯定，被大家選為“學習委員”，對此，我感到十分的榮幸，也樂意擔當，樂意為大家服務。在工作上，我從不“作奸犯科”“欺上瞞下”，努力做好同學們跟老師之間的橋梁，加大老師與同學們的交流;帶頭鼓勵大家參加各種“技能活動“，加大每個同學以及全班整體素質的提高。因為，只有當每一個同學的素質提高了，整個班級才能有質的飛躍…
在這一學年中，我再個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等方面，都獲得了很大的提高，現將申請獎學金。在此，我要個性感謝領導的大力支持和老師的深入指導，以及同學們在工作和生活上對我的支持和幫忙。在將后的日子里，我要以更加嚴格的標準來要求和激勵自我，以求有更優異的表現。
以上為本人的基本狀況，敬請各位領導加以審核。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金發放申請書申請理由3
尊敬的各位院、系領導，老師：
我叫_，是_師范高等專科學校教育系_級學前教育班的一名學生。此刻我申請的是國家勵志獎學金。
時光如白駒過隙，轉眼間，進入大學已經兩年了。兩年里，我在學習、工作、生活各方面都收獲了很多，也成長了很多。從剛進入大學，我就在各方應對自我嚴格要求，以滿腔的熱情去對待學習和生活，處理好學習、工作之間的關系，促使自我的各方面都有進步，努力讓自我成為一名合格的大專生。
在學習中，我始終認為：學無止境!兩年來，在班主任王老師的帶領下，我將自我的全部精力都放在學習上，心無旁鶩，上課認真聽講，課后及時鞏固、復習，對于學習中的重難點，及時向老師、同學請教。兩年里，對于各門專業課，我都用自我最大的熱忱去學習;對于技能課，我會比別人花更多的時光去努力把它做好。堅持了兩年，感覺自我收獲最大的就是鋼琴的學習，每一天日復一日，勤學苦練，在接下來的一年里，再接再勵，功夫不負有心人，在20__——20__學年大二第一學期中取得全班第一的優異成績，并在20__年五四表彰大會中榮獲校級“三好學生”的榮譽稱號;在20__年暑假透過了中國音樂學院組織的鋼琴四級考試;在20__年6月參加大學英語四級(CET4)考試并一次性透過。
在工作中，我認真負責，忠于職守，努力將自我的本職工作做好。從剛來到大學，我一向擔任教育系093學前教育班的琴法課代表，幫忙同學們解決鋼琴學習中的困難，使大家能更好地理解這一門讓人頭疼的功課，在此期間受到了代課教師的夸獎;在20__年5月份系部學生會、團總支學生干部換屆選舉中，由于自我的出色表現，成功競選為系部紀檢部副部長，在工作的一年里，協助部長工作，共同把好紀律關，讓全系的同學們都有一個好的學習、生活環境;在20__年5月底兩周見習完后，和班干部們共同策劃并制作了見習成果展，樣式新穎，受到了各位老師、同學的一致好評!雖然作為學生干部比較累，事情比較多，但它教會了我如何去做人，如何去處事，如何與別人溝通，鍛煉了自我，各方面的潛力均有了很大的提高!
在生活中，我是一個性格開朗的女孩，臉上總是掛著甜甜的微笑，平時善于和同學們溝通，與不一樣性格的人交朋友。在宿舍中，和舍友和睦相處，作為舍長，協調舍友間關系。在學校這個大家庭中，宿舍就是一個小家，每次回到宿舍，看到整潔的小家，就感到個性的溫馨，在求學異鄉有一種家的感覺，親愛的舍友們就是我堅強的后盾，使我在緊張的學習之后有一個能夠依靠的港灣!
在課后，我用心參加各種社團活動，并有幸成為了學校師陶館的一名解說員，在此期間，每一次都去認真練習，使自我能夠受到教育思想家的熏陶。在大一的時候，利用周六日的時光，在榆次天音麗藝術中心報名參加葫蘆絲的學習。除此之外，在20__——20__學年寒假期間，在介休市步步高教育電子英語培訓班擔任英語教師，這一次的社會實踐對我的學習有了很大的幫忙;在20__——20__學年，利用假期在天音麗藝術中心做兼職。由于我兩次用心參加社會實踐活動，所以連續兩次均被評為“優秀社會實踐獎”。
由于自我大學這兩年在學習、工作、生活中銳意進取，不斷努力，才有這樣一個機會去爭取。此刻我真誠地向學校申請國家勵志獎學金。因為獲得它，不僅僅是對我學習成績的肯定，更是對我一種人生的激勵。讓我在以后的工作以及整個人生奮斗路程上倍加努力，執著和充滿熱情!
十分感謝系領導、老師對我的肯定，是各位老師的熱心幫忙讓我有了很大的進步，還有學習生活中同學們的關心、支持讓我無比感動。以后我會繼續嚴格要求自我，不驕傲，不懈怠，更加努力，爭取實現自我最終的目標：考上專升本!
請敬愛的的各位領導、老師加以評判審核!期望得到領導老師的批準。
此致
敬禮!
申請人：申請書模板
__年__月__日
國家獎學金發放申請書申請理由4
尊敬的領導：
您好!
我叫___，任__網絡技術1班學習委員。從__年入學以來，我一直嚴格的要求 自己，無論是學習還是工作我都很認真的對待，力爭在各方面提高自己。兩年以來，我都很 配合班導工作，盡職盡責，積極為班里做貢獻，雖然僅僅是一個學習委員，但我也做了不少 自己職責以外的班級事務，可以說是問心無愧了。學習上我也同樣刻苦勤奮，并在每個學期 都取得了優秀的成績，一直以來都是名列前茅。同時我來自于農村特困戶家庭，一直受國家 政策的資助才從小學走到了現在，可謂一路走來步履維艱。現學校開展國家獎助學金評選工 作，我考慮了自己的家庭經濟條件和各方面的表現，都符合評選條件，為了能在國家的幫助 下順利的完成我的大學學業，故在此申請國家勵志獎學金。以下是我的詳細情況，請領導審查。
一、思想情況
本人在思想上積極進取，熱愛祖國，熱愛中國共產黨。由于一直受國家政策以及共產黨 的熱情幫助，因此我從小就對黨和國家充滿了感激，并在大一剛入學時就提交了入黨申請書， 成為了09級第一批入黨積極分子，在此期間我積極參加黨團活動，并在各方面提高自己的 思想覺悟。現如今經過了兩年的培養和考察，前不久已經通過了黨支部大會的討論，成為了 一名準預備黨員。接下來的日子我會繼續努力，爭取早日轉正，為人民服務，為社會做貢獻。
二、家庭情況
我出生在農村家庭，而且我家是村里出了名的特困戶家庭。我家本有四口人，除了父母和我 之外還有一個癱瘓在床二十多年的哥哥，但是在我上大一的那一年哥哥不幸辭世了。
我家住的房子只有兩間土磚房還是當年爺爺從地主手里買來的，早已破爛不堪，滴水漏雨。種地也 許應該是農民的本職工作，但是我家只有一畝地，根本不夠家里的開銷，而且父親年歲較大、 身體虛弱已經種不了地了。現如今母親在本地做保姆，父親則因身體虛弱而且還留有腦血栓 后遺癥就只能在工地上給人家看門了。兩人月工資加起來都不到一千，又如何能撐的起這個 家庭。說到家里的經濟情況還得從去世的哥哥說起，哥哥七歲那年患病發燒，只因家里沒錢 看病就只能硬撐，誰知哥哥發燒四十二度直接燒的抽搐起來，醒來后大腦被燒壞了，從此哥 哥就癱瘓在床，不省人事，生活一切不能自理全憑父母照顧。這一照顧就是二十多年本來就 很窮的家庭就變的更加雪上加霜了。就在我小學快畢業的那年，父親終于撐不住，因勞累過 度得了腦血栓，當時也是不省人事，癱瘓在床。
當時一邊是癱瘓的哥哥，另一邊是癱瘓的父 親，還有一邊是即將上初中的我，這一切留給了母親，母親沒文化也沒什么大本事，那時候 就想天塌了一樣，母親整天以淚洗面，簡直想死的心都有。無奈之下，母親到處求助、借錢。 村委會組織了村民捐款，鎮里的領導也來我家慰問、捐款，一起幫我們渡難關。終于在一年 之后，父親的病開始慢慢好轉，才重新開始了我們的生活，但父親至今仍留有后遺癥，有時 反應還很遲鈍，腦子還不是很清晰，并且父親已經是六十多歲的人了，加上這一場大病之后 父親身體很虛弱，再也干不了體力活了。如今，為了供我讀書家里欠下了一大筆外債，所以 為了減輕家里的負擔，我很需要國家的這份援助。
三、學習情況
學習上我一直勤奮刻苦，拼搏進取，從大一到現在我從未放松過，本著一份謙虛、認真 的態度對待每一節課，從未逃過一節課，課下充分利用每一分每一秒做好自己的功課，努力 學好專業知識。而且我又是班上的學習委員，是班里評選的“優秀班干部”，我要做出榜樣， 起到模范帶頭作用。每一學期的成績都很優秀，都在班里名列前茅。
四、工作情況
作為班里的學習委員，我在工作上腳踏實地，認真做好班導交代給我的每一項任務，有 著很強的責任心。盡管有的班委已經“銷聲匿跡”了，但我卻一直堅持著，因為我做事講求 善始善終，要么不做，要做就做好，工作中力求進取，虛心向別人學習，做到以身作則，在長期的堅持和和不懈努力下得到了老師和同學們的好評。
五、生活情況
在生活上，我勤儉節約、簡樸樸素，也曾多次利用假期時間到外地打工賺錢，在父母眼 里我很懂事。作為貧困生的我不奢侈浪費，不與他人攀比。嚴于律己，寬容待人，尊敬師長， 樂于助人，將自己得到的幫助回報給他人。
六、獲獎情況
江西城市職業學院第二屆電腦知識賽優秀獎 人文信息學院第四屆職業技能競賽三等獎 20__下年度“優秀義工” 20__—20__年度“優秀班干部” 20__年度“優秀團員” 20__年江西省電腦知識大賽專科組二等獎
七、結語
以上就是我的個人詳細情況，鑒于我的家庭情況和個人表現情況，我認為均 符合申請條件，所以我在此申請國家勵志獎學金，希望能夠獲得國家的援助，圓 我一個大學夢，我將不負眾望的繼續努力下去，望領導批準，在此表示衷心的感 謝!
此致
敬禮!
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__年__月__日
國家獎學金發放申請書申請理由5
尊敬的各位領導老師：
您們好!
我是20___學院法學_—2班的___。20__年9月，在經過了高考的歷練之后我非常榮幸的成為了20__大學__學院法學_—2班的一名大一新生，滿懷著激動與興奮開始了我在這里的大學生活。兩年多來，我享受了來自學校高質量的高等教育，接受了來自這里有著百年積淀的文化熏陶，身為一名20__大學__學院法學系的學子，我由衷地感到無限的驕傲與自豪!在這兩年里我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己，能夠妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展。這次能有機會申請紅杉樹律師獎學金，就是對我過去兩年生活的極大肯定。因此我在這里鄭重的提出這份申請。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習方面。
我始終牢記：學習是學生的第一要務。在過去的兩年中，我刻苦學習，努力務實，抓緊分分秒秒努力學習專業知識，同時學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學學長學姐和老師們請教討論學習。
大學兩年來，我學習用功刻苦，堅信一份耕耘就會有一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我的各項成績都很優秀，也讓我對學習有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。在大一這一個學年，我先后通過了全國計算機等級考試二級vb，全國大學英語四級(585分)，加權成績年級排名第二，獲得了“校級一等獎學金”并被授予了“校級優秀學生”的光榮稱號。但是這些收獲都提醒著我，要將優秀變成一種習慣。于是在大學二年級我再接再勵，以543分的好成績通過了大學英語六級，20_—20_學年度加權成績排在了年級的第四名，并榮獲了“國家獎學金”。經過這兩年的學習生活，我認為不好好利用這么好的學習資源來提升自己就
是對大好青春的一種辜負。在學習的問題上，勤奮是一個學生應該有的最基本的態度。
二、工作方面。
學習之余，我還在大三這一學年擔任了20___學院學生會副主席。工作中我認真勤懇的做好自己的本職工作，虛心向別人學習，傾聽群眾的意見，積極務實的與其他部門合作，以全心全意為同學服務為自己的宗旨和熱心誠懇、樂觀向上的工作態度認真做好每一個工作。因此也得到了老師和同學們的肯定與好評。
三、立足專業，全面發展，積極參加社會實踐活動。
在忙碌的工作學習之余我也并沒有忘記德、智、體全面發展。課余時間我經常參加各項課外活動，校園里大大小小的演出，都曾有過我扛著提琴或是活躍在幕后的身影。
除了文藝活動之外，我還積極的參加體育鍛煉。在每年的學院運動會上，我都是鉛球項目的一把好手。除卻體育必修課之外，我還額外參加了學校體育學院老師組織的跆拳道的訓練，為我緊張的生活帶來了健康和活力。
作為一名法學專業的學生，在社會實踐和實習活動中，我也是積極參與和成效明顯的一名學生。每年我通過在律所實習和研究寫出的社會實踐報告都被評為學院里的“優秀社會實踐報告”，這些也讓我認識到，一個大學生真想要真正融入社會，只會學習書本知識是不夠的，社會經驗、人際溝通、以及職業道德和經歷也是與社會接軌的重要部分。
在20__年的暑假，經過重重面試和培訓，我被選為了_年江蘇省運動會徐州賽區的籌備志愿者，發揮專業特色，成為“法律咨詢員”的骨干成員。這讓我的生活更加的忙碌卻也更加的充實，汗水將澆灌我的青春，奉獻將閃耀我的人生!
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”慶幸的是，在我生命最美好的年華里，我遇到了20__大學20___學院法學系的各位老師以及親愛的同學們，他們讓我明白，一個人必須要努力配得上自己經歷過的所有故事。我深知成績只代表
過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，在未來的生活中，我將以百倍的信心和萬分的努力去迎接更大的挑戰，以積極的向上的態度，銳意進取，努力拼搏，謹記校訓，用辛勤的汗水和默默的耕耘譜寫更美好的明天!
以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判審核!
此致
敬禮!
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