二年級打掃做家務的作文
二年級打掃做家務的作文
做家務有助于孩子建立自我價值感家長們有沒有發現，當自己請孩子幫一個小忙之后，孩子會特別地快樂，他們也特別愿意家長們下次再請他們幫忙。這就是自我價值的體現，孩子們覺得自己是這個家庭的一分子，他們能幫助家里做點小家務，從中找到自我價值和自信。所以，家長們不妨給孩子一些做家務的機會，盛飯、洗碗，這些孩子力所能及的事情都不妨交給孩子去做，這樣對孩子的成長大有幫助。下面是學習啦小編整理的六篇關于做家務的作文，供大家參考一下!
二年級打掃做家務的作文篇一：
今天媽媽讓我打掃衛生。首先我拿起掃帚把每個房間打掃一遍。垃圾可真多呀!紙屑、廢舊電池、食品袋……整整一座小山似的頃刻間堆滿了屋子的中央。我用垃圾斗一點一點的把它們全部收納進一個垃圾桶里，然后拎起“戰利品”朝屋外走去。連續跑了三趟才算完工。我的手心里都冒汗了，可心里很甜?？吹轿葑拥拿總€角落都很干凈，陽光均勻的撒在那些家具上，視線也變得清晰起來。
接著我準備了一塊抹布，先用水洗干凈了，使勁擰干。這可是我打掃衛生最拿手的一個步驟，是我的長處。媽媽常說，我是個很聰明的男孩子，喜歡用智慧來解決問題。下一步是擦玻璃，這個活不簡單。我在學校里看到很多班在大掃除的時候都把玻璃窗擦得干干凈凈的，今天，我也要露一下“絕活”。
于是我搬個小凳子，拿起抹布，開始一塊一塊的擦起來。沒想到，再怎么努力，玻璃窗雖然暫時離別了灰塵，可是，卻改成了“大花臉”，怎么回事?這時候，我想起了同學們擦玻璃的情景。哦，原來，秘密就在那些小紙團里。我找來了一些舊報紙，把它們撕成了一片一片，然后疊起來在用濕布擦過的地方，我拿起一小塊疊好的報紙繼續第二道工程，用心的擦起來。幾遍之后，玻璃窗煥發了新顏，變得亮堂堂的，我笑了，對著它做了一個鬼臉。
剩下的就是擦洗家具了，這個就變得簡單起來。我先整理好上面堆放的物品，然后再擦。這道程序省略了擦玻璃時的第二個步驟，只要用濕布多擦幾遍就可以。不過，要注意每次擦完都要把布洗干凈了，不然再擦之后，家具上會留下臟的痕跡。
經過這次勞動，我收獲了很多，知道做家務是一件很辛苦的事，也是一件很有意義的事。在以后的日子里，我要做媽媽的好幫手，做一個愛勞動的孩子。
二年級打掃做家務的作文篇二：
這個學期，我們班改變了以前按組打掃教室衛生的方法，改由每天中午吃飯紀律不好和課桌里有紙屑的同學打掃衛生，并由衛生委員和值日生檢查記名。
從此，我開始了漫漫的“打掃衛生之旅”，隔三差五的被老師點名打掃衛生。一開始我也反思自己是不是自己在中午吃飯時不乖，或有什么東西落在課桌里了?
于是我更加嚴格要求自己，仔細檢查課桌，不讓別人抓住“小辮子”，但我打掃衛生的次數并沒有減少。我有些困惑了，對照老師的規定，我并沒有問題呀!
每天中午吃飯時，我特注意不跟別人說話;每天放學前我都要仔細檢查課桌里有沒有東西，我還把頭伸到課桌里去檢查，有時還和別的同學互相檢查，
可為什么我還是老打掃衛生呢?爺爺奶奶也責怪我，說我這點事都做不好!我委屈極了，于是去問別的同學，同學們也說遇到過類似的情況，
有的還說：在自己的課桌里會有莫明其妙的紙頭而被人誣陷!開始，我聽到他們說到“誣陷”這個詞我還有些驚訝，不過幾天后發生的一件怪事使我嘗到了被“誣陷”的滋味。
有一天的放學前，我照例打掃干凈課桌，而第二天我到校時又發現課桌里有三張來歷不明的紙屑!這讓我非常惱火，也讓我感到很詫異，真是防人之心不可無啊!
我想，平時我也沒得罪過誰呀，為什么要用這種辦法來“誣陷”我呢?時間長了，我也就見怪不怪了，因為我的課桌里經常會“飛來”一些不明的紙屑!
我也還是經常的打掃衛生，打掃頻率都超過班里的“垃圾大王”了!想讓我天天掃地也沒關系呀!可總得給我一個合適理由吧?
因為當冤大頭和被人“誣陷”的滋味是很不好受的啊!
二年級打掃做家務的作文篇三：
快要過年了,家里亂的一團糟.有了,我來打掃衛生吧,說不定,爸爸媽媽還會表揚我呢!現在爸媽不在家,我可以趁現在啊!
我先把房間收拾了一遍,把被子都先折疊好.等等,還是先把衣服曬了吧!哇,好多衣服,不過怎么可能難到我這個無所不能的小神仙呢!立刻,就開始了"衣服大戰".
好了!衣服曬了,被子折了,房間......對了房間,我還沒掃還沒拖呢!接著又開始了"大戰".
我先把掃把和畚斗準備好,在去看一下垃圾桶,好多垃圾.我把垃圾扔了,再將新的垃圾袋裝上.我先從角落開始掃起,不是吧,真是不掃不知道,一掃嚇一跳啊!怎么會有這么多的垃圾?垃圾桶又滿了,我再次將垃圾扔了,再次將新的垃圾袋裝上.
成了!要開始拖地了. 我把掃把和畚斗放了回去,把拖把和(我不知道是什么,抱歉)拿了過來.我把水倒進**里,然后再把拖把洗一洗,就開始拖地了!這拖把好重,我用力地把房間拖了一遍.還是不夠干凈,我把**里的水倒掉,又重新放水,再次把房間用力地拖了一遍,哈哈哈!總算干凈了.
可是還有一個"災難"在等這我:在我倒水的時候,一不留神,水全都撒在了自己身上.那叫一個倒霉,不是吧?爸媽竟然在這個時候回來了?
媽媽看見我一身濕淋淋的,就問我怎么弄的,可還沒等我回答,爸爸就說我玩水了,這大冷天的,誰敢玩水啊,可媽媽卻信了爸爸的話.還把我臭罵了一頓.
我哭了,跑回了自己的房間.對了,我只幫爸媽的房間打掃了,我自己的房間還沒弄呢.
爸爸媽媽回到了房間才明白,原來自己的兒子(女兒)是為了幫我們打掃衛生,才......
爸爸媽媽走到我房間,被嚇了一跳.兒子(女兒)為了幫我們打掃衛生,連自己的房間都沒打掃,可我們還........爸爸媽媽看見了我,對我說了聲對不起.
爸爸媽媽我幫你們打掃衛生是應該的,你們不用跟我說對不起. 我想這次打掃我會永生難忘.
二年級打掃做家務的作文篇四：
記得五年級時，有一次周末爸爸媽媽都不在家，干什么呢!突然腦袋里突發了一個想法，把家里來個“大掃除，”也能體驗到媽媽打掃衛生的辛苦。
于是，我便向衛生間走去把拖把用水清洗干凈掛在衣架上，拿著掃把向客廳走去。先開始，我心情極了，慢慢地，仔細地把地上每一個垃圾打掃得徹徹底底，掃不到的地方就蹲下來：用手把角落里的垃圾給扒拉出來，再站起來用掃把垃圾掃在一堆。不一會兒垃圾就好似變成了一座小山，尖尖地突出來。
“嘀嗒”一顆晶瑩剔透的汗珠掉在了地上，我用手擦了擦了額頭上的汗水，本想繼續打掃的，可是渾身疼痛的，不得不吃力地走到沙發旁，一屁股坐在了沙發上，一動不動，好像空氣也在那一瞬間凝固了，時間也停留在了這。我多么希望時間能停留下來，這樣我可以用很長很長的時間來休息，這種感覺真的很好很爽，但我想到，媽媽打掃衛生時，也很累很累，但是也堅持下來，把地打掃地干干凈凈才會休息，可我呢!
才打掃到一半就泄氣了，這么小的事情就把我難倒了，俗話說“世上無難事，只怕有心人”只要我們有堅持不懈的信念，什么事情都能成功的。想了這里，我站了起來，拿著掃把繼續掃起來……終于我掃完了，欣喜若狂的我連眼淚都快掉下來了。
雖然，打掃衛生有太多太多的辛苦，但是成功后的快樂卻是無法用語言來形容的。我好開心，因為我不但學會了打掃衛生，而且懂得了“不經歷風雨，怎么見彩虹”的真正含義。的確，只要有一顆持之以恒的心，做什么事情都一定會成功!!!
二年級打掃做家務的作文篇五：
在我們學校里規定每學期我們學校的每個班都要輪值打掃校園衛生一周。這周輪到我們班了。今天我們將進行第一天的衛生打掃，下課鈴響后，全班同學在老師的帶領下，大家興高采烈地來到操場集中。學校要打掃的地方很多：操場、學校大門、辦公廳、休息室，還有又臟又臭的廁所。這要清理起來可不是件容易的事?？墒峭瑢W 們還是興致勃勃地參加了。
在操場集合后，老師就給同學們分工，大家爭先恐后地拿起掃把和糞斗干了起來。有的揮舞著大掃把一下一下地掃著散落的食物包裝袋。有的糞斗把成堆的臟物裝起來倒進垃圾桶里，有的拿著大鐵鍬把垃圾裝到垃圾筐里，還有的抬垃圾筐倒垃圾。
看!那邊有一個同學，他是負責掃學校門口的，他那小小的身子彎著腰，弓著腿，正在認真地打掃著。他是誰呢?原來是王杰同學，你別看他個子小，可是他的力氣一點也不小，只見他的臉被太陽賽曬得像個大紅蘋果，牙咬得緊緊的，汗水順著他的下巴往下掉，他的雙手吃力的抓著掃把，他打掃地多么認真啊!
瞧!那邊也有一個瘦小的身影在晃動。原來是王鈴同學。她正一手拿著糞斗，一手拿著掃把。雖然她是個女同學，但是她干起活來比誰都勤勞。只見她左手拿著糞斗，右手緊緊握著掃把，用力地掃著垃圾，不一會兒，一糞斗垃圾就被她掃了起來，然后走到垃圾筐跟前，把垃圾倒進筐里。
轉眼間，掃的掃，撿的撿，裝的裝，倒的倒，學校的四周被我們掃得一干二凈。看一看，一塵不染，這里簡直變了個樣，同學們都笑了?？墒且豢赐瑢W們，不僅手上臟乎乎的，而且身上沾滿了污水、灰塵和細菌，但是大家沒有一個叫苦喊累。因為我們大家都知道，只有不怕苦有毅力的人，才能成為建設祖國的人才。
二年級打掃做家務的作文篇六：
點亮記憶房間里的蠟燭，燭光所過之處無不輝映著我心里的往事。差作業差點兒被清出來讓我感動了無比驚險，買冰紅茶中了再來一瓶讓我感到無比幸運，去昆明比賽又讓我感到既高興又遺憾……正是這些事情讓我記憶房間五顏六色。看!這一處的色彩比別處更深。
一天下午，我們值日生興高采烈地來到廁所，由于陳星宇早上中午都沒來，所以他一個人掃，其它人都在下面玩，等他一個人掃好。忽然，原本晴朗的天空開始變得陰沉，烏云似乎就要壓到我們的頭上?？吹竭@種情形，我們幾個來監督的一商量，就這個衛生委員去問一下陳星宇掃好了沒有，因為看樣子快下雨了。我剛走上廁所，就看見水龍頭一直開著，但他正在沖，于是，我說了他一句：“陳星宇，有你這樣缺德的嗎?你開著水，又不用，這不是明擺著浪費水嗎?”他回答我：“我也沒辦法!來的時候好好的，可開到最大，接滿了水后，想再關上時，就扭不動了!不信的話，你來扭一扭。”
我去水龍頭那扭了一扭，不管從哪個方向，都扭不動，這讓我慌了神，遲疑了一分鐘，我想出了一個辦法：與其讓水一直流，還不如用這些水來沖樓梯，這既讓這本該浪費的水創造了價值，又使該來掃地的陳果陽可以休息，真是一舉兩得啊!制定好方案后，我立即拿起水桶，接水，沖;接水，沖……像這樣來了十次后，水突然停了，原來，陳星宇將水龍頭出問題的事告訴了何爺爺，爺爺去把水閘關了，這才讓我有了喘息的機會，打掃結束了。
這就是那一處色彩比別處深的區域，通過這個區域，透射出了我的機智，鍛煉了我隨機應變的能力，也讓我收獲了更多的生活經驗，所以，期盼這樣的事越多越好!
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