如何更好合理地進(jìn)行家務(wù)分工
如何更好合理地進(jìn)行家務(wù)分工
有時候在做家務(wù)的時都會很苦惱不知道該怎么去整理收拾分工，稍微整理的不當(dāng)就會容易使得家務(wù)活變得很亂，那么該怎么去分工才好呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的如何更好地進(jìn)行家務(wù)分工，希望能幫到你。
如何更好地進(jìn)行家務(wù)分工
家務(wù)分工之一弄清楚什么家務(wù)需要完成，并討論你們對彼此的期望每個人對“整潔”都有不同的看法，因此兩個人需要對此協(xié)商一致。你們可能都需要做一些自己不愿意做的事，但這能讓對方高興。家務(wù)分工之二記住，家務(wù)并不僅僅是打掃衛(wèi)生比如支付賬單、處理有線電視相關(guān)事宜、計劃三餐、為家人購買生日禮物，這些事情都需要花費(fèi)時間和精力，但也都很容易被遺忘。
如果你沒有把這些事務(wù)列入清單，那總有一個人需要花時間去忙這些雜事，最后卻沒有精力去完成那些分派給他/她的任務(wù)了。家務(wù)分工之三以公平的方式分工有些夫婦喜歡一起做家務(wù)(這可以變得很有趣)。如果你想平均分配家務(wù)，那么首先分派的任務(wù)應(yīng)該是你們自己喜歡(或至少不討厭)的，以及對自己來說最重要的。然后再試著平均分配剩下的家事。要記得弄清楚每種家務(wù)需要花費(fèi)多少時間，這樣就沒有人每周都多干幾小時了。
讓寶寶參與家務(wù)勞動的九條理由
1、勞動可以改善呼吸和血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝過程，還能調(diào)節(jié)大腦疲勞，有利于大腦的發(fā)育。可見，勞動不僅能強(qiáng)身，還能益智。
2、勞動中，孩子的雙手都活動，有益于左、右腦的開發(fā)，從而促進(jìn)邏輯思維和形象思維的發(fā)展，有利于學(xué)習(xí)能力的提高。
3、勞動中孩子要進(jìn)行安排和計劃，可以培養(yǎng)孩子的分析、判斷能力，發(fā)展創(chuàng)造能力和動手能力，有利于孩子搞小創(chuàng)造和小發(fā)明。不少這方面的佼佼者都深有體會。
4、勞動能培養(yǎng)孩子勤快、主動的工作態(tài)度，有利于培養(yǎng)任務(wù)意識、責(zé)任感和義務(wù)感。這不僅有利于孩子做個好學(xué)生，也有利于日后的成材。
5、勞動能培養(yǎng)孩子關(guān)心家長，關(guān)愛他人，不是只會享受別人的服務(wù)，也能主動為他人服務(wù)，成為家長的小幫手。
6、勞動能培養(yǎng)孩子自理、自立、自強(qiáng)，提高獨(dú)立生活能力，發(fā)展進(jìn)取精神，這是成材的重要因素。
7、勞動可以培養(yǎng)孩子正確對待別人的勞動，珍惜勞動成果，尊敬他人的勞動，尊敬勞動人民。
8、勞動能鍛煉孩子吃苦耐勞、克服困難的意志力，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素的好作風(fēng)，使孩子具有良好的社會適應(yīng)能力，有利于日后的生存發(fā)展。
9、勞動讓孩子動手創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，享受自己勞動的結(jié)果，從而深切感受勞動的快樂。
給寶寶分配家務(wù)的注意事項
1、家長要有正確的態(tài)度
家長要支持、鼓勵孩子參加力所能及的家務(wù)勞動，正確認(rèn)識孩子參加家務(wù)勞動不是為了減輕成人的勞動，而是為了養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感、獨(dú)立性、自信心等良好品質(zhì)。
家長要放手讓孩子去干，讓孩子在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，成人要給以具體指導(dǎo)、幫助，督促孩子按時把事情做好，千萬不可包辦代替。
2、要提高孩子參加家務(wù)勞動的興趣
孩子年齡小，勞動目的性不強(qiáng)，往往把勞動與游戲相混淆。家長可通過游戲來提高孩子勞動的興趣。如家長可跟孩子比賽誰擦桌子干凈;誰洗手帕濺在地上的水少等等。
另外，勞動內(nèi)容要適合孩子的年齡特點(diǎn)，不能太復(fù)雜，以自我服務(wù)為主;時間也不能太長，否則會使孩子過度疲勞，影響勞動效果，甚至產(chǎn)生厭惡勞動的情緒。
3、家務(wù)勞動要有具體的分工
家庭成員對家務(wù)勞動要進(jìn)行具體分工，明確各自的任務(wù)，還應(yīng)提倡協(xié)作。讓孩子明白自己的事自己干，家長的事幫著干。
4、適時地進(jìn)行表揚(yáng)
當(dāng)孩子認(rèn)真地做完一件家務(wù)事，要及時地給以肯定，最好的方法是讓全家人一起欣賞孩子的勞動成果，使他產(chǎn)生自豪感，或親切的擁抱，夸一聲“真能干”。千萬不要用金錢或物質(zhì)刺激的辦法。
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