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    應該如何輕松有效的去做家務

    時間: 春燕1108 分享

    應該如何輕松有效的去做家務

      現在我們有時會很糾結不知道應該怎么輕松有效的去做家務,因為實在是有很多家具家居用品的堆積了,那么到底有哪些方法呢?以下是學習啦小編為你整理的如何輕松有效的去做家務,希望能幫到你。

      如何輕松有效的去做家務

      1整理東西。不要忙著掃地拖地,首先要整理好雜亂的東西。

      2要有次序。不要的東西可以丟在地上或垃圾桶,東西不要亂擺,放好位置,等下次再打掃的時候,就會習慣放好位置。

      3從一而終。如果有很多屋子需要打掃,不要急于求成,挨著房間依次整理,廚房廁所最后整理。

      4懂取舍。有些人打掃總是考慮有些東西該不該丟,導致家里堆積很多,正真有用的卻很少。

      5東西分類。不要把所有東西擺在一起,很容易混亂,看起來又不整潔,經常用的可以放一起,不常用的可以放一起。

      6掃地拖地。可以先將地下打掃一遍再拖,就很方便。一步一步做好,房間收拾完看起來就會很簡潔。

      孩子做家務的好處

      1有助于孩子建立自我價值感

      家長們有沒有發現,當自己請孩子幫一個小忙之后,孩子會特別地快樂,他們也特別愿意家長們下次再請他們幫忙。這就是自我價值的體現,孩子們覺得自己是這個家庭的一分子,他們能幫助家里做點小家務,從中找到自我價值和自信。所以,家長們不妨給孩子一些做家務的機會,盛飯、洗碗,這些孩子力所能及的事情都不妨交給孩子去做,這樣對孩子的成長大有幫助。

      2有助于練習動作技能

      不同的家務可運動到不同的部位,禮物折衣服可練習到小肌肉,擦地板則可運用到大肌肉。

      3培養責任感

      做家務看起來似乎只是簡單的重復性動作,但讓孩子先從和自己相關的事情做起,再擴展到其他家人,從小學著為家中盡一份心力,便可培養出責任感。因為家務本就是家中每個人的共同責任,整理自己的東西更是責無旁貸,大家生活在一起,自然都有責任參與整理和打掃。

      4增加自信心

      在做家務的過程中,孩子還能獲得自信心和成就感。雖然年紀還小,不能做得很完美,但在練習的過程中,孩子會發現自己有能力完成很多事,所以從中獲得自信。

      5學習解決問題的能力

      剛開始學習做家務,一定有做不好的時候,但是媽媽不需要著急,在練習過程中,孩子會觀察媽媽的做法,媽媽也可一步一步地進行示范講解,讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務,這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”,進而學習到解決問題的方法。

      6練習分類與收納的能力

      家務中除了常見的打掃、清潔外,也包含了許多收納整理的部分,這個部分可讓孩子練習分類與配對等收納能力。例如襪子手套要一對一對地折在一起,還要將衣、襪、裙、褲等衣服根據屬性放進不同的抽屜。

      7可以讓孩子懂得感恩

      孩子平時都是坐享其成,從來不知道做飯的辛苦。如果父母讓孩子也體驗一下在廚房里做飯有多累,多辛苦,孩子就會明白,這些香噴噴的飯菜有多來之不易,從而懂得感恩。很多孩子從小到大,手指頭兒都沒碰過丁點家務,他們甚至連廚房都沒有進過,不知道飯是怎么煮出來的,不知道菜要如何下鍋,總之就是一個連生活都不能自理的孩子,這樣子的孩子爸爸媽媽能把他們放心交給社會嗎?

      8有助于培養孩子獨立完成任務的能力

      許多父母不讓孩子做家務的理由很簡單,他們認為孩子做不好,所以不讓他們做。或者說想等他們大一點之后再讓孩子做。其實,父母不要小看孩子的能力,三歲以上的孩子就可以幫家里做些簡單的家務了,比如倒垃圾,把垃圾倒到垃圾桶內,這雖然是一件很小的事情,但也可以鍛煉孩子養成做家務的好習慣!父母不要小看孩子的能力,只要你讓他們參與,有了參與的熱情和父母的正確引導,孩子在七歲之前可以基本學會所有的家務,當然做飯要稍微延后些,一般需要等到孩子十二歲左右才能學會。

      如何培養孩子做家務

      1 讓孩子覺得自己重要,并提供選擇的權利迎合孩子渴望被看作大人的需求,告訴他他的工作給家庭帶來很大的幫助,會因此節省出更多的時間,讓全家人可以一起享受親子時光。

      做家務前可以提供多個選擇,讓孩子自己做決定。任務要常變常新,而且要合理。比如讓男孩子做一些需要使力氣的活,女孩子則安排一些需要細心的工作。

      2 把任務細致化,并給孩子做示范“把你的房間收拾好”這種大而全的語言可能會讓孩子摸不著頭腦。把任務拆分成數個步驟,比如把玩具裝進玩具箱,再把書放到書架上擺整齊,這樣更有助于理解。

      另外,父母應該親自給孩子做示范,回答他所有的疑問直到他能夠獨立完成。父母的耐心是至關重要的,即使他忘記了某個步驟,不要批評他,溫和的提醒他直到他記住為止。

      3 提供合適的工具,不要強迫孩子不要給孩子一把比他還高的掃帚,給他一個小小的掃帚用來把案板上的面包屑清掃干凈。

      不要采用強迫的方式,給孩子留一個緩和的過程或一點余地。比如“我可以讓你玩十分鐘,十分鐘一到,你就要去收拾書桌了”。

      4 提供獎勵表揚和獎勵,會對孩子養成良好的習慣帶來極大的幫助。家長可以幫孩子把要完成的任務的每一步驟繪制一張圖表,每次完成一個步驟,就獎勵一顆小紅星。

      完成整件任務后,獎勵一件孩子所希望得到的合理的獎勵,不過最好不要用金錢和物質獎勵。可以讓他邀請要好的朋友來家里,或者決定周末一家人去哪里玩。

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