學生家務勞動總結100字
做力所能及的家務有利于培養孩子的獨立生活能力。一個人的家務勞動能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難，下面是學習啦小編給大家整理的學生家務勞動總結100字，供大家參閱!
學生家務勞動總結100字篇一
今天早上吃完早飯，媽媽叫我掃地，我也覺得應該幫助媽媽分擔一些家務，因為我長大了，已經是小學二年級的學生了。
于是我毫不猶豫地拿起掃把，客廳、臥室，還有書房，一間一間地掃。掃好后又拿起拖把，又把每個房間仔仔細細地拖了一遍。
啊，終于打掃好了。媽媽還夸了我做得很好，我開心極了。以后我還要幫媽媽分擔更多的家務和煩惱!媽媽我愛您!
學生家務勞動總結100字篇二
今天，老師布置了一個作業幫媽媽做家務。
下午放學回家后，我跟媽媽說：“讓我來做家務吧。”
媽媽同意后，我就拿起拖把，認真地拖了起來。
我一個一個房間拖了一遍又一遍。拖把臟了，我就把拖把洗了一遍又一遍，終于洗干凈了。等我拖完時已經累得我筋疲力盡了，滿頭的汗珠。
我今天幫媽媽做了一件家務事，真高興!
學生家務勞動總結100字篇三
今天，媽媽不在家，我便開始了“干活計劃”。
首先，我拿起了掃把開始掃地。先從我的臥室做起，我把我的房間打掃過后又拿起了抹布把房間里的東西都抹的干干凈凈。然后又把爸爸媽媽的房間打掃的一干二凈。再次把客廳、廚房、餐廳都打掃了一遍。最后把哥哥的房間也掃了一遍。接著開始拖地，我從里到外拖了一遍，整個房子都被我打掃的干干凈凈。
看著這么整潔的屋子，我心里像吃了蜜似的。雖然很累，但我很高興。
學生家務勞動總結100字篇四
有一天，媽媽不在家，我做完作業后看見家里亂糟糟的。我想把家里整理整理。
開始，我先拿張干凈的帕子把家具擦干凈，然后把帕子用水洗干凈，最后又用帕子把每間房子的地板擦得干干凈凈，可累得我滿頭大汗。媽媽回到家夸我是個好孩子。我高興得笑了!
學生家務勞動總結100字篇五
今天我特別高興。因為我看到媽媽下班回來太累了，就主動說，“我要幫你托地。”地變的干凈了，我看到了自己的勞動成果，媽媽夸我真是長大了，知道干自己能干的事情了。
學生家務勞動總結100字篇六
今天媽媽在家收拾屋子，我幫媽媽做家務。
媽媽教我洗鞋子，用鞋刷沾點洗衣粉，先洗鞋面、再洗鞋的側面，最后洗鞋的里面。之后我又洗了書包，依然是先洗外面再洗里面。最后我還洗了紅領巾。
我今天真高興，因為我可以幫媽媽干活啦!
學生家務勞動總結100字篇七
今天我會折衣服啦，外婆來家里了，媽媽讓我把自己的衣服疊起來，我按媽媽教我的方法疊了自己的衣服，后來媽媽看我疊的很棒，就讓我把他們的衣服也疊起來啦，我還會放到柜子里。
媽媽說我長大了。另外，今天還發現長了2顆牙齒，下午去醫院把原來的牙齒拔了，雖然有點痛，但我很勇敢。醫生也夸我了。
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