一次有意義的家務活100字
做家務有助于提升孩子學習解決問題的能力剛開始學習做家務，媽媽也可一步一步地進行示范講解，讓孩子通過模仿媽媽的動作來完成家務，這樣能讓孩子思考“怎么做才能做得好”，進而學習到解決問題的方法。下面是學習啦小編給大家整理的一次有意義的家務活100字，供大家參閱!
一次有意義的家務活100字篇一
我最愛幫媽媽做家務了，尤其是幫她煮菜——蒸蛋。
首先，我將雞蛋在碗上敲幾下，把雞蛋敲出一條裂縫。然后，兩手用勁，只見蛋一分為二，蛋黃帶著蛋白“撲通”一聲躺在碗里。我拿起打蛋器，一陣猛打，直到出現(xiàn)泡泡。最后，加滿水，放點鹽和味精，放到鍋里蒸。
十幾分鐘后，一碗黃澄澄的蛋湯出現(xiàn)在我的眼前。
媽媽直夸我真能干。
一次有意義的家務活100字篇二
今天，我第一次洗碗。我吃好飯，就去洗碗了。奶奶叫我不要洗了，我仍然堅持要洗。我究竟是怎么洗的呢?我先把洗潔精涂在碗里，然后，用洗碗布擦和用水沖干凈。
媽媽表揚我，我真的很開心!每天家里人都幫我做很多事情，我也要為家人做力所能及的事情!
一次有意義的家務活100字篇三
今天，老師布置了一個作業(yè)幫媽媽做家務。
下午放學回家后，我跟媽媽說：“讓我來做家務吧。”
媽媽同意后，我就拿起拖把，認真地拖了起來。
我一個一個房間拖了一遍又一遍。拖把臟了，我就把拖把洗了一遍又一遍，終于洗干凈了。等我拖完時已經(jīng)累得我筋疲力盡了，滿頭的汗珠。
我今天幫媽媽做了一件家務事，真高興!
一次有意義的家務活100字篇四
今天早上吃完早飯，媽媽叫我掃地，我也覺得應該幫助媽媽分擔一些家務，因為我長大了，已經(jīng)是小學二年級的學生了。
于是我毫不猶豫地拿起掃把，客廳、臥室，還有書房，一間一間地掃。掃好后又拿起拖把，又把每個房間仔仔細細地拖了一遍。
啊，終于打掃好了。媽媽還夸了我做得很好，我開心極了。以后我還要幫媽媽分擔更多的家務和煩惱!媽媽我愛您!
一次有意義的家務活100字篇五
暑假的一天，我做完作業(yè)沒事干，想想應該為大人干點什么家務活。我看了看四周，突然眼睛一亮，對，就擦玻璃。
主意一定，馬上行動起來。我打了一盆清水，拿了一塊抹布，搬來一把椅子，開始擦玻璃。我擦了幾下后，看了看，只見玻璃上印滿了橫七豎八的臟印，都快成大花臉啦!怎么辦呢?只好把臟抹布用清水洗干凈再擦，就這樣，反復擦了幾遍，玻璃又明亮又干凈。
雖然我的脖子都酸了，但我望著被我擦干凈的玻璃，心里別提有多高興了!
一次有意義的家務活100字篇六
今天，我想為媽媽做點兒什么，可是做什么好呢?我想啊想——終于，我想出了一個好主意。要在媽媽回來之前把家里打掃得干干凈凈。
主意拿定之后，我開始在家里忙碌起來。我先拿起掃把開始掃地，一會兒功夫，地板就被我掃得干凈極了!接下來，我準備擦桌子，先把毛巾打濕，然后用力擰干，開始在桌面上反復地來回擦。經(jīng)過我的努力，桌面被我擦得亮光閃閃。
這時，媽媽回來了，她看到了滿頭大汗的我，頓時明白了一切，連聲夸我是個好孩子!
一次有意義的家務活100字篇七
今天，小紅的爸爸媽媽做了一桌子香噴噴的飯菜。吃完了飯，小紅覺得爸爸媽媽一定很累，于是她說：“今天我來刷碗吧。”爸爸媽媽說：“行，你真是懂事的好孩子。”于是小紅就先把碗收拾好再刷，她先用水洗一遍，再用清潔劑洗一遍，然后再拿一個抹布蘸上水擦了一遍又一遍。爸爸媽媽看見了說：“你真是個能干的好孩子。”
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