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    初中生衛生健康教育教案

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      初中衛生健康教育是學校教育的一個重要組成部分,也是學校教育在素質教育過程中一種具體手段。下面是小編為你精心整理的初中生衛生健康教育教案,希望對你有幫助!

      初中生衛生健康教育教案篇1

      教學目標:

      1、拓展在自然常識、旅游景點、動植物特點等方面的知識面。

      2、初步掌握組織校外活動、設計游戲的基本步驟,提高反思、敘述能力;在聽取他人意見、改進活動方案的過程中,發展人際交往能力。

      3、激發親近自然、熱愛自然的情感,初步形成自覺保護周圍自然環境的意識。

      教學方法:演示法、討論法、動手實踐法

      教學過程:

      一、秋游方案大比拼

      師:我們年級要去秋游了,你們自己來安排這一天怎么玩??纯茨慕M的計劃方案最好。

      1、確定秋游地點。

      師:到哪里去玩上一天呢?

      學生小組討論,確定秋游地點。

      2、初步的計劃。

      討論解決以下問題:怎么去?怎么玩?要花多少錢?

      3、我們的方案。

      把計劃整理好,確定出我們的秋游方案。

      4、填寫第55頁的成績單。

      二、游戲設計顯身手

      師:每次秋游集體活動時,總是玩那幾個老游戲。這次,我希望大家能設計幾個新的游戲,讓大家好好樂一樂!

      1、設計準備。

      先調查了解同學對秋游游戲有什么希望,然后小組討論秋游時的游戲應該是怎樣的。

      2、設計新游戲。

      小組設計新游戲的內容,并制定游戲規則。

      3、玩玩看。

      先找一些同學玩玩看,聽聽大家的反應。

      4、作改進。

      試玩后,對游戲進行一些改進。

      5、填寫第59頁的成績單。

      初中生衛生健康教育教案篇2

      師:學校安排我們班給一年級的小朋友介紹秋游的經歷和感受。我們該怎么辦呢?

      生1:可以畫張圖幫助介紹。

      生2:公園的門票背后就有路線圖,可以把它畫下來。

      1、畫路線圖。

      先找出這次秋游中玩過的地方,再把它們連起來,變成一張游玩路線圖。

      2、回憶秋游。

      把畫好的路線圖貼在黑板上,讓同學們回憶。學生積極發言,講述秋游中好玩、有趣、印象最深是事情。

      3、準備介紹內容。

      把同學們講了故事進行篩選,挑出幾個有意思的來介紹。還要說說提醒小朋友出游時的注意點。

      4、向同學做介紹。

      先用一句話來概括對這次秋游的印象,然后對著路線圖講一講。

      初中生衛生健康教育教案篇3

      教學目標

      1、讓學生知道旅游有利于鍛煉身心。

      2、讓學生知道外出旅游的注意事項。

      3、傳授旅游的小技巧。

      教具 風光圖片

      教學內容及過程

      一、談話導入,揭示課題。

      1、談話導入。

      師:你們喜歡外出旅游嗎?為什么?(學生回答,交流各自感想)

      2、揭示本課學習內容。

      旅游能使我們獲得快樂,鍛煉身體,陶冶情操,增長知識。

      板書課題: 快樂旅游

      二、學習課文。

      1、展現名勝風光。

      (1)出示:名勝風光圖片。

      (2)欣賞名勝古跡。

      2、閱讀課文,指出旅游注意事項。

      (1) 著裝要求。 多層次穿著,一件抵三件:保暖透氣+舒適輕巧+防風擋雨

      (2) 飲食注意事項

      (3) 強調疾病預防。

      3、了解旅游經歷,匯總興趣指向。

      你們都去過那些地方,游覽過那些名勝、景點?

      (學生交流)

      三、教師總結


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    初中生衛生健康教育教案

    初中衛生健康教育是學校教育的一個重要組成部分,也是學校教育在素質教育過程中一種具體手段。下面是小編為你精心整理的初中生衛生健康教育教案,希望對你有幫助! 初中生衛生健康教育教案篇1 教學目標: 1、拓展在自然常識、旅游景點、動
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