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    2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作方案

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    2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作方案

      身體素質(zhì)的發(fā)展,對(duì)增強(qiáng)人的體質(zhì)和健康,掌握運(yùn)動(dòng)技能,提高運(yùn)動(dòng)水平等有這極其重要的意義。《下面是小編為你精心整理的2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作方案,希望對(duì)你有幫助!

      2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作方案篇1

      一、組織與管理

      1領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:

      副組長:

      組員: 各班主任及科任老師

      2、學(xué)校按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施要求,制定實(shí)施計(jì)劃和方案且開展工作,并將《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作納入學(xué)校正常的教育教學(xué)工作之中。

      3、學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的要求統(tǒng)一安排、班主任等協(xié)同配合,共同組織實(shí)施。學(xué)校負(fù)責(zé)實(shí)施的計(jì)劃和監(jiān)督工作,班主任負(fù)責(zé)測試的組織成績記錄、等級(jí)評(píng)定,負(fù)責(zé)本班的組織工作。

      4、學(xué)校對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作要定期自查,并將此工作列入學(xué)校班主任評(píng)估工作內(nèi)容之中。

      二、測試分組與測試項(xiàng)目

      根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律,從身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)等方面綜合評(píng)定學(xué)生的體育健康狀況,將測試對(duì)象劃分為以下組別:小學(xué)一、二年級(jí)為一組、小學(xué)三、四年級(jí)為一組、小學(xué)五、六年級(jí)為一組。

      測試數(shù)據(jù)項(xiàng)目為:

      小學(xué)一、二年級(jí)測試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩,坐位體前屈。

      小學(xué)三、四年級(jí)測試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐。

      小學(xué)五、六年級(jí)測試項(xiàng)目:身高、體重、肺活量、50米跑、一分鐘跳繩、坐位體前屈、一分鐘仰臥起坐、50米X8往返跑。

      三、測試、等級(jí)評(píng)定與登記

      1、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試每學(xué)年進(jìn)行一次,由學(xué)校自行組織。

      2、測試前要作好充分準(zhǔn)備工作和制定測試過程中的安全措施。測試數(shù)據(jù)和記錄要準(zhǔn)確無誤,并進(jìn)行嚴(yán)格核查,測試、記錄人員要簽字。

      3、因病或殘疾不能參加全部或部分項(xiàng)目測試,無法進(jìn)行評(píng)分和等級(jí)評(píng)定的學(xué)生,可向?qū)W校提交免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的申請(qǐng),班主任、體育教師簽字,學(xué)校審批后方可免予執(zhí)行。但能參加測試的項(xiàng)目仍需測試記錄,可不作為評(píng)價(jià)等級(jí)依據(jù)。免予執(zhí)行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)生評(píng)價(jià)等級(jí)為及格。

      4、因病臨時(shí)不能參加測試的學(xué)生,體育教師核準(zhǔn),可不參加本次測試,但須進(jìn)行補(bǔ)測。

      5、對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試成績不合格者,在本學(xué)年度準(zhǔn)予補(bǔ)考一次,補(bǔ)考仍不及格者,則學(xué)年評(píng)定等級(jí)為不及格。

      6、測試成績、評(píng)定結(jié)果應(yīng)及時(shí)反饋給學(xué)生和家長,以便指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉和得到家長的支持、幫助。

      7、學(xué)校要建立《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的專項(xiàng)檔案。學(xué)生測試項(xiàng)目的成績,由學(xué)校匯總上報(bào)學(xué)區(qū),并按照《標(biāo)準(zhǔn)》的要求計(jì)算得分、評(píng)定等級(jí)。

      8、每學(xué)年測試的原始數(shù)據(jù)和統(tǒng)計(jì)資料要妥善保存,并由班主任定期歸入學(xué)生的體育健康檔案。

      四、數(shù)據(jù)收集與整理上報(bào)

      1、各班級(jí)要按照《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)要求,準(zhǔn)確及時(shí)地采集、匯總、上報(bào)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的有關(guān)數(shù)據(jù)。

      2、班主任負(fù)責(zé)對(duì)本學(xué)校的測試數(shù)據(jù)、評(píng)定等級(jí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,認(rèn)真填寫有關(guān)報(bào)表。

      五、具體要求與措施

      1、我校做好學(xué)生、教師、家長的宣傳教育工作,讓學(xué)生懂得體質(zhì)健康的重要性,讓教師重視學(xué)生的體質(zhì)健康,讓家長支持學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)活動(dòng)。

      2、我校加強(qiáng)對(duì)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的組織和管理,積極組織多種多樣的體育鍛煉形式,將體育課的組織形式與課間操以及各種體育課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康的發(fā)展。

      3、我校有計(jì)劃性地開展體育測驗(yàn)活動(dòng),督促、指導(dǎo)和加強(qiáng)學(xué)生平時(shí)鍛煉和了解自身體質(zhì)健康狀況,但要避免將體育課變成測驗(yàn)課。

      4、學(xué)校保證學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,確保學(xué)生的每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,并作好安排、記錄,保證鍛煉的質(zhì)量。

      5、學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,在日常體育鍛煉、測試中作好安全防范工作。

      6、學(xué)校積極籌措資金,保證《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試的一切經(jīng)費(fèi),積極購置《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試所用器械,以保障《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作的順利開展。

      2017年體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)測試工作方案篇2

      一、指導(dǎo)思想

      為了全面貫徹《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》試行方案,牢固樹立“健康第一,素質(zhì)第一”的思想,使學(xué)生和廣大的學(xué)生家長能夠及時(shí)了解學(xué)生的健康水平,督促學(xué)生積極參加體育鍛煉,完成每天一小時(shí)體育鍛煉和陽光體育活動(dòng),上好體育課,養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣,進(jìn)而全面增進(jìn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平,把學(xué)生培養(yǎng)成德、智、體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的人才。根據(jù)學(xué)校體育健康工作安排,結(jié)合實(shí)際,特制定本方案。

      二、測試日期與地點(diǎn):2017年9月—10月。

      三、參與對(duì)象:全體學(xué)生。

      四、測試分組及項(xiàng)目

      注:體重指數(shù)(BMI)=體重(千克)/身高(米)。 22

      ☆體重指數(shù)、肺活量各年級(jí)都要測!☆

      五、參加辦法

      每位學(xué)生必須參加測試。教育學(xué)生遵守測試規(guī)則,注意安全,不準(zhǔn)在場內(nèi)隨意跑動(dòng),測試前做好準(zhǔn)備活動(dòng),有心臟病、肝炎和急性病,發(fā)燒的學(xué)生可以不參加測試,但是要進(jìn)行補(bǔ)測。有慢性病患者可以不參加測試,但是必須出具正規(guī)醫(yī)院疾病證明,具體學(xué)生名單由班主任提供給相應(yīng)的體育老師。 六、測試辦法 1.測試安排:測試?yán)蠋熖嵩?5分鐘簽到并布置好測試場地。學(xué)生按時(shí)到指定場地(詳見測試時(shí)間安排表)。

      2.數(shù)據(jù)登入:各班老師和測試引領(lǐng)員將學(xué)生按表格上的順序排好隊(duì)伍后帶領(lǐng)學(xué)生到各項(xiàng)測試處,班主任和輔導(dǎo)員分工:一人負(fù)責(zé)帶領(lǐng)本班同學(xué)按測試時(shí)間順序安排參加測試,一人協(xié)助測試員填寫成績。在測試的空隙時(shí)間里,班主任和輔導(dǎo)員將本班數(shù)據(jù)及時(shí)交給負(fù)責(zé)老師輸入到本班的測試表內(nèi)。

      3.具體項(xiàng)目場地安排

      坐位體前屈:各班教室

      肺活量:各班教室

      身高體重:各班教室

      1分鐘仰臥起坐:后操場(雨天:各班走廊及過道)

      50米、50米×8往返跑:田徑場(雨天暫停)

      1分鐘跳繩場地:籃球場(雨天:各班走廊及過道)

      4.請(qǐng)嚴(yán)格遵守測試時(shí)間表。

      七、數(shù)據(jù)上報(bào)

      1.各班學(xué)生電子信息表格填寫方式在測試前全體體育教師會(huì)議培訓(xùn)。

      2.各年級(jí)數(shù)據(jù)匯總?cè)藛T:一年級(jí):莊旭英二年級(jí): 陶玉東三年級(jí):李興蘭四年級(jí):祁夢穎 五年級(jí):吳輝龍六年級(jí):田應(yīng)星,請(qǐng)各位負(fù)責(zé)老師于10 月20日前將本年級(jí)學(xué)生電子信息表格成績按要求匯總到陶玉東老師處;逾期造成不能上報(bào)后果自負(fù)。

      八、測試員安排

      總指揮:陶玉東(負(fù)責(zé)整個(gè)測試的部署與安排。)

      副指揮:田應(yīng)星(負(fù)責(zé)打印各班測試表冊(cè))

      后勤組:鄭江(副校長)負(fù)責(zé)測試期間工作人員的后勤服務(wù)。 身高體重:☆嚴(yán)丹李璞唐安鐘(記錄成績)

      坐位體前屈測試員:☆彭選智李富成(記錄)

      肺活量:☆田應(yīng)星黃金玲(記錄)

      仰臥起坐:☆李興蘭 徐艷(記錄)

      1分鐘跳繩測試員:☆莊旭英冉玲娜(記錄)

      50米、50米×8往返跑測試裁判員:☆陶玉東龍啟垚 羅 莎 劉 春 吳 婕祁夢穎 舒太金 鄧韋燕(記錄)

      宣傳:☆陳正明(負(fù)責(zé)測試簡報(bào)電子檔交陶玉東處)

      攝影:汪霞(負(fù)責(zé)測試資料及圖片電子檔保存交陶玉東處) 測試引領(lǐng)員:楊興英 吳輝龍 祁安娜 王博 郭永金

      機(jī)動(dòng)人員:林小娟 黃亦鵬 溫玉蓮

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