中學衛生健康課教育教案
衛生健康教育是中學生物學中的重要組成部分，讀中學生的健康成長有重要意義。下面是小編為你精心整理的中學衛生健康課教育教案，希望對你有幫助!
中學衛生健康課教育教案篇1
教學目標
1、 使學生知道運動系統的組成和功能。
2、 懂得運動保健的知識。養成良好的行為習慣。
教具 掛圖、人體骨骼模型。
教學內容及過程
一、談話導入，揭示課題。
1、談話導入。
師：你們平時會做那些運動?
(學生討論，交流)
2、揭示本課學習內容。
二、學習課文。
1、介紹運動系統及其作用。
(1) 示：人體骨骼模型，了解運動系統的組成。
(2) 說明運動系統的作用。
(3) 解說骨骼的支撐、保護作用。
討論，交流。
2、了解運動系統的保健。
(1)教育學生注重運動系統的保健。
(2)介紹運動系統的保健方法。
3、 介紹骨折的成因和臨時固定方法。
4、 促成良好習慣的養成。
三、教師小結：今天我們了解了人的運動系統，通過學習，你覺得要改變那些不好的行為習慣?
(討論、交流)
假如你在運動中受了傷，應該怎么辦?
(討論、交流)
中學衛生健康課教育教案篇2
教學目標
1、讓學生知道旅游有利于鍛煉身心。
2、讓學生知道外出旅游的注意事項。
3、傳授旅游的小技巧。
教具 風光圖片
教學內容及過程
一、談話導入，揭示課題。
1、談話導入。
師：你們喜歡外出旅游嗎?為什么?(學生回答，交流各自感想)
2、揭示本課學習內容。
旅游能使我們獲得快樂，鍛煉身體，陶冶情操，增長知識。
板書課題： 快樂旅游
二、學習課文。
1、展現名勝風光。
(1)出示：名勝風光圖片。
(2)欣賞名勝古跡。
2、閱讀課文，指出旅游注意事項。
(1) 著裝要求。 多層次穿著，一件抵三件：保暖透氣+舒適輕巧+防風擋雨
(2) 飲食注意事項
(3) 強調疾病預防。
3、了解旅游經歷，匯總興趣指向。
你們都去過那些地方，游覽過那些名勝、景點?
(學生交流)
三、教師總結。