青春健康教育活動(2)
青春健康教育活動
青春健康教育活動篇3
實施方案
一、目的：
1、了解青春期發育的基本知識，掌握青春期衛生保健知識和青春期常見生理問題的預防和處理方法;
2、了解青春期心理變化特點、青春期煩惱產生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會保持愉快情緒，增進心理健康;學會尊重生命、關懷生命、悅納自我、接納他人;養成健康良好的生活方式。
3、明確異性交往的準則和規范，合理開展異性間的交往，尊重自己，尊重他人，學會負責任;
4、了解什么是性侵害，掌握預防方法和技能;
5、了解艾滋病基本知識和預防方法，熟悉毒品預防基本知識，增強抵御毒品和艾滋病的能力。
6、掌握自我保護、應對災難的基本技能;
二、內容：包括青春期性生理、性心理、性道德、性法制、性審美教育，生殖健康教育以及安全教育、人口教育、性傳播疾病預防和禁煙禁毒教育。 三、活動組織機構、原則 活動組織機構： 組長： 副組長： 成員：
實施生命教育要注重科學性與人文性的統一，必須遵循以下原則： 1、認知、體驗與實踐相結合原則 2、發展、預防與干預相結合原則 3、自助、互助與援助相結合原則 4、學校、家庭與社會相結合原則 四、具體作法、措施
(一)：主題班會(每年的4月第一周、10月最后一周)
(二)、學科滲透
(三)、宣傳教育
1、教師例會、家長委員會、家長會上，學校對教師、家長進行培訓; 2、每個班級主題班會后出一期心理健康的黑板報，進行全校性評比與表彰。政教處負責檢查。
3、團支部利用宣傳欄、校園廣播宣傳青春期健康教育與生命知識，于11月中旬前辦好專欄。團支部負責。
4、分年級組織女生觀看中學生青春期生理、心理教育片，舉行講座。女工委員鄧小紅負責，11月中旬前完成。
(四)、成立心理咨詢室。負責人：楊和偉
心理咨詢室接受學生的來信來電來訪，分析青春期不良心理與行為的典型案例，總結經驗;
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2.青春健康教育心得
4.青春期健康教育