青春健康教育活動方案(2)
青春健康教育活動方案
青春健康教育活動方案篇3
為進一步提高青少年思想道德素質，培養青少年健康的心理和良好的性道德責任意識，促進青少年身心全面和諧發展，決定在全縣開展青春期健康教育進校園活動。特制定本方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以人為本的全面、協調、可持續的科學發展觀，緊緊圍繞人口與計劃生育綜合改革，充分發揮各中學的優勢，以搞好青春期生殖健康服務活動，促進青少年身心健康，全面提高人口素質為目的，為我縣實現追趕跨越的奮斗目標創造和諧穩定的社會環境。
二、工作目標
通過開展“青春期健康教育進校園”活動，對中學生進行生殖健康知識和珍愛生命教育，使廣大青少年懂得生理健康知識，懂得如何保護自我，珍愛自我，珍愛生命。在校園中建立和完善科學、規范的服務制度，增強中學生的生殖健康意識和自我防護能力。提高生殖健康水平，促進人口和計劃生育事業良好發展。 各中學要形成經常性的宣傳機制，學校開辦青春身心健康教育課堂。
三、工作任務
1、提高認知能力，合力推進活動
青少年的生殖健康關系到未來的人口素質。“青春期健康教育進校園”活動宗旨是圍繞中學生對生殖健康知識的需求，以保
護中學生身心健康，提高人口素質為目的開展的一項活動。各學校要積極響應，結合實際，加大投入力度，建起各具特色的青春期教育基地，有力推進活動的開展。
2、拓展施教空間，為健康青春引航
通過調查分析：當前中學生在心理上患有情緒不穩，意志薄弱、承受能力差，缺乏自信心等多種疾病，這些心理疾病的形成大部分來自生理方面，他們渴望得到生理生理生殖健康的基本知識，渴望得到生殖健康的保護措施。針對這些需求我們建議采取以下的對策：
(1)開辦青春身心健康教育課堂。在全縣各中學聘請思想品質好，責任心強，既有專業知識，又有教學經驗的老師組成講課團，定期講座，因人因事實施教育，使生殖健康知識駛入常規的課堂教育軌道。
(2)成立青春期健康知識宣講團。聘請醫學、心理方面專家、學者組成團隊，定期講課，巡回演講，推進活動深入開展。老師定期為學生解惑答疑，提供咨詢服務，面對面、一對一地解決學生對心理知識的需求。
(3)營造氛圍健康的學校氣氛。要制作充滿青春氣息的知識圖板和勵志性標語，引導學生自尊、自愛，增強學生樹立健康的道德理念。
四、 初中中階段青春期健康教育的目標
1、學會區分友誼和愛情，與異性健康相處，建立和諧的人際關系;
2、著重幫助學生掌握科學的性生理和性心理知識，引導學生形成文明的性道德觀念;
3、學習人口與計劃生育的基本國情、國策、婚姻和家庭(婚姻和家庭的職能、最佳婚育年齡、建立家庭的責任和義務等)等一般知識;培養對婚姻、家庭的責任意識;
4、認識婚前性行為對身心健康的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。學習防治性疾病尤其是艾滋病知識;
5、學會用法律和其他合適的方法保護自己的合法權益;學會尊重他人、理解生命、熱愛生命;提高保持健康、豐富精神生活的能力，培養積極的生活態度和人生觀。
青春健康教育活動方案篇4
一、目的：
1、了解青春期發育的基本知識，掌握青春期衛生保健知識和青春期常見生理問題的預防和處理方法;
2、了解青春期心理變化特點、青春期煩惱產生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會保持愉快情緒，增進心理健康;學會尊重生命、關懷生命、悅納自我、接納他人;養成健康良好的生活方式。
3、明確異性交往的準則和規范，合理開展異性間的交往，尊重自己，尊重他人，學會負責任;
4、了解什么是性侵害，掌握預防方法和技能;
5、了解艾滋病基本知識和預防方法，熟悉毒品預防基本知識，增強抵御毒品和艾滋病的能力。
6、掌握自我保護、應對災難的基本技能;
二、內容：包括青春期性生理、性心理、性道德、性法制、性審美教育，生殖健康教育以及安全教育、人口教育、性傳播疾病預防和禁煙禁毒教育。 三、活動組織機構、原則 活動組織機構： 組長： 副組長： 成員：
實施生命教育要注重科學性與人文性的統一，必須遵循以下原則： 1、認知、體驗與實踐相結合原則 2、發展、預防與干預相結合原則 3、自助、互助與援助相結合原則 4、學校、家庭與社會相結合原則 四、具體作法、措施
(一)：主題班會(每年的4月第一周、10月最后一周)
(二)、學科滲透
(三)、宣傳教育
1、教師例會、家長委員會、家長會上，學校對教師、家長進行培訓; 2、每個班級主題班會后出一期心理健康的黑板報，進行全校性評比與表彰。政教處負責檢查。
3、團支部利用宣傳欄、校園廣播宣傳青春期健康教育與生命知識，于11月中旬前辦好專欄。團支部負責。
4、分年級組織女生觀看中學生青春期生理、心理教育片，舉行講座。女工委員鄧小紅負責，11月中旬前完成。
(四)、成立心理咨詢室。負責人：楊和偉
心理咨詢室接受學生的來信來電來訪，分析青春期不良心理與行為的典型案例，總結經驗;
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