醫院消防安全知識培訓
大家一定都聽過一句話“水火無情”，其實講的就是消防安全的重要性。由于醫院屬于高火災風險場所，人員相對集中，且病人較多，一旦發生火災就會威脅人們的生命安全。那么要如何計劃醫院消防安全知識培訓呢？下面就是學習啦小編為大家整理的醫院消防安全知識培訓資料，供大家參考。
醫院消防安全知識培訓資料
醫院消防的特點
1、醫院火災損失大
醫院是人員高度集中的公共場所，不僅有病人和醫護人員，還包括后勤、病人家屬等，一旦發生火災，很容易出現摔傷、踩踏、燒傷甚至死亡等威脅和危害人民生命安全的事件發生。現代醫院的功能逐漸由單一化逐步向多元發展，已經不是單純的看病治病。許多綜合型醫院集門診、住院、臨床、教學、實驗與一體。為了滿足功能需要，醫院的貴重醫療設備不斷增多，一旦發生火災這些貴重設備的損失就再所難免。
2、火災撲救難度大
醫院長期有大量的病人，他們屬于弱勢群體，一旦發生火災，這些行動不便的患者很難逃生，尤其是骨傷科患者，有的甚至還躺在擔架上，對于人員的救護增加了難度。醫院建筑主體部分有門診部、住院部、手術室等，輔助治療部分有放射、理療、病理、生化檢驗等醫技科室，大部分建筑連成一片，一旦發生火災撲救難度也將加大。
3、消防安全管理難度大
消防安全涉及到醫院事務的方方面面，不僅包括消防設施的維護、檢查，還包括消防技能的演練、消防應急預案的制定等，有些措施和方法還可能與其他管理方面相矛盾。如消防通道的開啟與關閉，為了防止偷盜事情的發生，許多醫院往往將消防通道的問緊鎖，這雖然有利于財產安全管理，但從消防安全的角度是極不合理的。
醫院日常火災預防措施
1、防火巡查
消防安全重點單位應當進行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內容、部位和頻次。防火巡查人員應當及時糾正違章行為，妥善處置火災危險，無法當場處置的，應當立即報告，發現初起火災應當立即報警并及時撲救。
2、防火檢查
機關、團體、事業單位應當至少每季度進行一次防火檢查，其他單位應當至少每月進行一次防火檢查。防火檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。
3、員工上班前、下班后防火檢查內容
每個科室的每位員工都要養成每天上班前、下班后對本科室區域內進行防火檢查的好習慣。重點檢查包括:用火、用電有無違章情況,安全出口、疏散通道是否暢通、鎖閉情況,消防器材、消防安全標志完好情況,場所有無遺留火種等。
醫院發生火災時如何處理
1、正確報警，防止混亂
在火勢發展比較緩慢的情況下，失火醫院的領導和工作人員，應先通知出口附近或最不利區域的人員，將他們先疏散出去，然后視情況公開通報，告訴其他人員疏散。在火勢猛烈，并且疏散條件比較好時，可同時公開通報，讓全部人員疏散。在火場上具體怎樣通報，可根據火場具體情況確定，但必須保證迅速簡便，使各種疏散通道得到及時充分利用，防止發生混亂。
2、正確引導，穩定情緒
火災時，由于人們急于逃生的心理作用，可能會一起擁向有明顯標志的出口，此時，有關工作人員要設法引導疏散，為逃生人員指明各種疏散通道，同時要用鎮定的語氣呼喊，勸說大家消除恐慌心理，有條不紊地疏散。
3、制止脫險者再進入火災場內
對疏散出來的人員，要加強脫險后的管理。由于受災的人員脫離危險后，隨著對自己生命威脅程度的減小，可能增強對財產和未逃離危險區域內親人色和你生命的擔心程度。此時，逃離危險區的人員有可能重新返回火場內，區救還沒有逃出來的親人，這樣有可能遇到新的危險，造成疏散的混亂，妨礙救人和滅火。因此，對已疏散到安全區域的人員，要加強管理，禁止他們危險行動，必要時應在建筑物內外的關鍵部位配備警戒人員。
4、如何進行火場救人
(1)對于行動不便的老弱病殘者、兒童以及因驚嚇、煙熏、火燒而昏迷的人員，要用背、抱、抬的方法捕拿他們搶救出來。需要穿過煙火封鎖區時，可有濕衣服、濕被褥等將被救者和救援者的頭、臉部及身體遮蓋起來，并用霧狀水槍掩護，防止被火或熱氣灼傷。
(2)樓層的內部走道、樓梯、門等通道已被煙火封鎖，被困人員無法逃生時，應利用消防拉梯等架到被困人員所在的窗口、陽臺、屋頂等處，然后利用消防梯、舉高消防車、救生袋。緩降器等將被困人員救出。
(3)無法架設消防梯時，可利用掛鉤梯，徒手爬落水管窗戶等方法攀登上樓，然后用救生器材救人，或使用射繩槍將繩索射到被困人員所在的位置上，再讓被困人員用繩將緩降器、救生梯、救生袋等消防器材吊上去，然后讓被困人員使用器材自救。
(4)被困在窗口、陽臺、屋頂的人員，尤其是懸掉在建筑物外面的人員，在濃煙烈火的威脅下，有可能冒險跳樓，此時要用喊話或大字標語的方式，告誡他們堅持到底等待救援，不要鋌而走險。同行四在地面做好救生準備，如拉開救生網、救生墊，可用海綿墊、席夢思床墊等代替，以防萬一。
(5)在使用消防梯搶救樓層內被困人員時，要警惕并制止他們蜂擁而上，以免造成人員墜落、翻梯等事故。被困人員自己沿消防梯從樓層向地面疏散時，應用安全繩系其腰部保護，或由消防人員降其背在身上護送下梯。
(6)被搶救出來的受傷人員，除在現場急救外，還應及時進行搶救治療。
醫院消防安全常識
四懂：
1.懂得崗位火災的危險性;
2.懂得預防火災的措施;
3.懂得撲救火災的方法;
4.懂得逃生疏散的方法。
四會：
1.會使用消防器材;
2.會報火警;
3.會撲救初起火災;
4.會組織疏散逃生。
四個能力：
1.提高社會單位檢查消除火災隱患的能力;
2.提高社會單位組織撲救初起火災的能力;
3.提高社會單位組織人員疏散逃生的能力;
4.提高社會單位消防宣傳教育培訓能力。
五個第一：
1.第一時間發現火情;
2.第一時間報警;
3.第一時間撲救初期火災;
4.第一時間啟動消防設備;
5.第一時間組織人員疏散。
消防安全常識學習心得
通過這次對消防法規和消防實用知識的學習，對消防工作有了一定的了解，也把握了一些消防安全工作的'基本理論知識。對此，主要有以下幾點體會：
一、消防安全治理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓
火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”這十八個字是同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好預防工作的要害就在于提高對這項工作的重視程度，在校園中，應該以消除火災隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。
二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識
由于有些工作涉及到等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發現現有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員，都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員，都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓，內容包括：有關消防法規、消防安全制度、保障消防安全的操作規程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。
三、消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙
1、要“抓重點”。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發現火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的各方各面。
2、要“抓薄弱”。相對消防安全隱患少的地區往往是最輕易被忽略的地區，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。消防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現在校園的每一個角落。
3、要“抓細節”。千里之堤，毀于蟻穴。火災的防范要從大處著眼，但應該從小處做起。細節不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細節很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。
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