地震逃生作文觀后感范文
地震雖然目前是人類無法避免和控制的，但是掌握逃生知識能夠讓我們從容應對地震。下面是小編為大家整理的地震逃生作文觀后感，希望會對大家有所幫助!
中小學生地震逃生與自救
今天，我看了《中小學生地震逃生與自救》，我感觸很深。也懂得了在遇到各種危險時應當去怎樣自救。下面就讓我給大家講一講吧。
火災逃生自救方法，火魔是無情的，當你被困在火場內，生命受到威脅，在等待消防員救助的時間里，如果能夠通過身邊的物體采取有效的自救措施，就可以讓自已在危難關頭可以應對自如，從容逃離險境。一;毛巾捂鼻法：火災煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統燙傷或中毒，因此疏散中應用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。二：火場切勿輕易跳樓!在萬不得已的情況下，住在低樓層的居民可采取跳樓的方法進行逃生。但要選擇較低的地面作為落腳點，并將席夢思床墊、沙發墊、厚棉被等拋下做緩沖物。
地震自救方法：地震心理學上有一個“12秒自救機會”，即地震發生后，若能鎮定自若地在12秒內迅速躲避到安全處，就能給自己提供最后一次自救機會。否則，兇多吉少。如果你地震時你在樓房中，應該迅速遠離外墻及門窗，可選擇廚房、浴室、廁所等開間小、不易塌落的空間避震，千萬不要跳樓，也不能使用電梯。盡量不要躲在木質桌子底下，或者床底下，而應該躲在堅固家具的旁邊，衣柜墻角邊是比較安全的。當建筑物倒塌時，落在物體或家具上的屋頂的重力會撞擊這些物體，使得靠近它們的地方留下一個空間。這個空間就是被稱作的"生命三角"。
溺水自救方法：一：落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。二：冷靜地采取頭地向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時就能進行呼吸。三：呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。四：切記：千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因為這樣反而容易使人下沉。
同學們，“生命誠可貴，自救價更高”。相信，你們現在知道應該怎樣自救了吧，我們一定要牢記呀，因為這些方法能給我們的生命留意線生機，否則，生命就會掌握在災難的魔掌里。
汶川地震的啟示
這么遠的2008年5月汶川地震，那么近的2015年1月楊橋4.8級地震，都在警示著地震離我們并不遙遠。“地震雖然目前是人類無法避免和控制的,但只要掌握一些技巧,也是可以從災難中將傷害降到最低”，這是金社初中行政班子的高度共識。
繼上學期學校組織全體師生舉行了地震逃生疏散演練，12月15日，學校又充分發揮多媒體教室的優勢資源，通過視頻對全校師生普及了地震逃生及自救知識。視頻中汶川地震山崩地裂的慘烈的情形,撕肝裂肺的悲愴場景，無不深深震憾著學生，在介紹地震逃生自救知識時，學生或專注地觀看，或認真做著筆記。會后的反饋，學生大都掌握了地震逃生及自救的相關知識，學校及時要求班主任在接下來的班會中要加大宣講的力度，務必使每個學生都記住，都會做。并且布置學生寫觀后感，交學校進行評選，以完成對知識的鞏固。
學生安全是學校工作的重中之重，暑期該校校園加固工程業已完成，校園監控系統期初安裝到位，嚴防學生乘坐無牌無證三車的工作正如火如荼的進行……這次地震逃生及自救知識的普及，使全校師生掌握了應急避震的正確方法，熟悉了應急疏散的程序。能快速、高效、有序地應對突如其來的災難，自救自護，從而最大限度地保護全校師生的生命安全。
防震逃生的影片觀看感受
近期我校舉行了防震逃生的影片觀看，目的讓學生了解更多的地震方面的知識。我陪同學生一起觀看了影片。里面地震發生的場面讓人覺得是天塌下來一樣。令人心驚膽戰、毛骨悚然。咱們臨沂是高烈度區，在三百多年前發生過郯城大地震，專家預測下一次將在三千年到五千年之年?？赐炅说卣鹱跃绕?，我深深的感受到四川人民的勇敢，他們的鎮定使我驚訝，他們的自救和營救別人的精神向我們展示了他們是新時代最令人敬佩的人。是我們祖國的驕傲!
經歷四川汶川大地震后，四川人民勇敢了很多，使我們明白了什么叫一方有難八方支援，水火無情人有情。讓我們傾聽他們的故事，為他們祈禱，祝福他們的明天更加美好!
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