小學生防火作文
小學生防火作文
小學生防火意識不強，因此需要學校應該加強防火知識教育。接下來，學習啦小編為你分享小學生防火作文，希望對你有用。
小學生防火作文篇1：
今天，老師通知我們下午放學好舉行消防演習，在老師宣布的時刻我的心就很緊張，希望時間能慢一點，可下午還是早早來臨了。
在舉行前，老師跟我們講了要注意的幾點。時間一分一秒的過去了，學校的警報響了，我們記清了老師講的幾點，捂住口鼻，俯下身子，有秩序地從樓梯去。
下去后，班長向校領導報告情況。這一次消防演習，讓我們學會了發生火災是如何自救，這一課我永遠也不會忘記的。
小學生防火作文篇2：
今天下午我校舉行消防演習。
老師說，如果發生火災的話，我們可以逃到衛生間里，用水潑在墻上，把墻打濕，用濕布塞住門縫，怕毒煙進來;假如我想沖出火場的話，要把棉被打濕披在身上，然后再沖出來。
在第一次演習的時候，樓梯上什么氣味都沒有，第二次演習的時候，樓梯上有許多難聞的氣味，我們拿出準備的小毛巾，疊成四層，護住口鼻部位，然后按次序跑下樓梯，到達安全地方。
通過這次消防演習，我可以懂得如何逃離火災現場，保護自己，也牢記了火警電話“119”。
小學生防火作文篇3：
這個周末，我們去新浦消防總隊參觀。
一路上，風伯伯奏“歡迎曲”，小鳥兒在唱愉快的歌，好像知道我們要去消防隊，一直在前面引路。
我們來到了消防中心，同學們爭先恐后地跑進去，一個個大聲驚嘆：“啊，好壯觀!”“好美!”“我終于看到了消防隊員們的衣服!”……
來到二樓展廳，叔叔給我們講解了許多有關消防知識。之后，終于輪到他們亮出“十八般武藝”的時間了。先是兩個人表演在火場放水管，接著四個消防員表演了鋸鋼條、斷木材。看到那邊有一大群人，我們連忙圍了過去，原來是表演穿衣服：只見兩位叔叔以很快的速度穿好，一看時間，剛剛20秒。然后，我們又觀看了攀板跳、爬天梯、單車滅火盆等精彩表演。這時，一位叔叔解說道：“這個登高平臺車最高可達53米，相當于25層樓高”。我們聽了，無不從心底發出贊嘆。
時間過得好快，不經意已到了中午。我們戀戀不舍地離開了消防隊。這真是一次難忘的參觀，我將永遠記在心里。
小學生防火作文篇4：
國慶節前的星期天，我們學校進行了消防演習。
突然，一陣急促的消防警報聲響起來了，同學們迅速取出毛巾，捂住嘴巴，爭先恐后地跑出教室，奔向操場。這本該是一個嚴肅的活動，可有個別同學卻嘻嘻哈哈，不把演習放在眼里，完全不當一回事，真讓人著急。
我第一個跑到操場，回頭一看，班主任張老師還在前線疏散同學，真是置個人安危于不顧。樓上其他班級的同學還在拼命地往樓下跑。等我們班同學差不多到齊時，我開始清點人數。“2、4、6、8、10……”我輕輕地數著，生怕少了一個同學沒到。雖然是演習，但我還是有點緊張，因為我把每一次演習活動都看成是真實的，“假戲真做”。我的心砰砰直跳，我努力鎮定，自我安慰。“34、36、38、40”我長長地吐了口氣，心里那塊懸著的石頭也終于落地了。
通過這次消防演習，我知道了一旦遇到火災該如何進行自救，如何快速安全地撤離火災現場。
小學生防火作文篇5：
我們學校除了地震演練，今天還有來個消防演練。
我們先升好國旗后，有位體育老師舉起一個滅火器對我們說：“每個滅火器上面都有幾個圖標，有些圖標有被紅色的叉去，就等于不可以滅什么類型的火，有些圖標沒有被紅色的叉去，就等于可以滅什么類型的火。”然后，那位老師把可燃物品放在大盆子里，再點上火，火就燃燒了起來，兩千多個同學驚呼一聲：“啊!”這時老師把消防器打開摁下按鈕對著大盆就噴出像霧一樣的氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了。后來就這樣又演習的一遍，他們點出比原先更大幾倍的火，火有一層樓那么高，然后用了兩三個滅火器才把火給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。我還真沒想到以前的人滅火用水和沙子，現在用滅火器真方便!
還真沒想到小小的滅火器居然有這么大的用處。看來我們有的東西不能只看表面。
小學生防火作文篇6：
4月9日我們學校舉行了一次消防演練。
早上我一走進教室，就聽到同學們在討論關于中午消防演練的事，而且大家都各帶著手帕。上午上完三節課，吃好午飯，回到教室里，就開始了消防演習。
首先，老師讓我們看一段關于消防的錄像，里面有教你怎么來保護自己安全地離開危險地帶。
看完錄像后，廣播里發出“嘟嘟”的警報聲。老師對我們說：“同學們，不要慌張，把手帕拿出來，捂住嘴巴和鼻子，貓著腰從中樓梯走，注意安全。”我們迅速用手帕捂住鼻子和嘴巴，紛紛往樓梯口跑去，當時我激動極了，有的同學摔倒了，另外的同學把他扶起來。當我跑到最下層的樓梯是、時，一股刺鼻的味道迎面而來，樓梯口到處彌漫著濃濃的煙霧，連前面是什么都看不清楚，那味道熏得我眼淚直流。我趕緊往下跑，終于來到了操場上，這時，老師開始清點人數，結果全校師生都到齊了。
這次消防演練不但讓我們親身體驗了火災的逃生，而且還可以讓我們提高消防的意識，真是一舉兩得啊!
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