2016年交通安全高級小結
2016年交通安全高級小結
上帝是公平的，也是吝嗇的。他只賜予每個人一次生命，所以我們必須好好珍惜它，呵護它。下面就是學習啦小編為大家整理的2016年交通安全高級小結相關資料，供大家參考。
2016年交通安全高級小結一：
一年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化、特色化。確保了學校財產萬無一失，所有學生和教職員工平平安安。現將我校本學期的安全教育工作作如下總結：
一、組織健全，職責明確。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入了重要議事日程，成立了學校安全工作領導小組，學校教師都具有很強的安全意識。我們還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專管人員，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長直接抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、制度保證，實施到位。
1.強化安全工作措施，把學校安全工作抓實抓牢。不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，加強對外來人員的管理，認真做好外訪登記，嚴防閑散人員進入校園。做好上課期間師生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護正常教學秩序。
2.值班領導提前半小時到崗，值勤教師進行課前、課間、午間巡視，及時把偶發事件消滅在萌芽狀態。
3.一崗雙責制度：任課教師在認真授課的同時必須同時負責好本節課的學生安全工作，并能結合教材和學校實際及時對學生進行各類安全知識教育。發現問題及時與班主任或家長聯系。
4.層層簽訂責任書制度：學校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
5.加強檢查，及時整改。定期對校園設施安全進行排查，對存在的隱患及時反映，及時整改。建立了安全隱患排查臺賬和整改記錄。
6.加強交通安全宣傳和管理。對學生集中進行安全教育，嚴禁學生乘坐“三無校車”。
7.嚴禁教師個人私自帶學生外出，學校所開展的各種活動嚴格堅持大型活動上報審批制度。
8.加強學校衛生管理工作。培養學生的自理能力和衛生習慣，做好室內的清掃和保潔工作。少先隊及時進行檢查評比。班主任、任課老師密切注意學生的身體狀況，發現問題及時處理，實行學校傳染病疫情報告制度，及時了解學生學習和生活的狀況，對學生中出現的問題能及時地予以幫助。
9.建立學校安全意外事故處理預案制度：結合學校本身的實際，制定校內突發事件工作預案、地震應急疏散預案、火災事故應急預案、預防與控制傳染病應急預案，做到人員職責明確，信息渠道暢通，程序科學，實施便捷。
三、加強教育，增強意識。
1.利用早會、國旗下講話、班隊會等途徑有針對性地對師生進行安全教育。內容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、法制知識、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動安全活動等，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想。長假前校長利用早會對學生進行專題安全教育。
2. 本學期初，結合學校實際情況，制定了《昆侖中心小學“三四五”安全行為規定》，組織全體學生認真學習，作為學生日常校內活動的行為準則，有效地杜絕了安全事故的發生。
3. 認真組織學生觀看學習《安全第一課》參與學生603人次，參與家長468人次。開學初，與全體學生家長、乘車學生及家長、全體教師、班主任簽訂安全責任協議，增強全校師生和家長的安全意識，落實安全責任。
4.經常開展安全工作監督和檢查，發現問題立即整改，重視安全投入，不斷完善安全防范水平。
5.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、學科滲透等途徑，通過講解、培訓等方式對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、手抄報、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
6.抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以“安全教育日、月”活動為重點，經常性地對學生開展安全教育。通過安全教育月、法制教育月系列活動，增強學生的安全意識和自我防護能力。
7.做好“119消防安全宣傳日”活動，組織全校師生參加消防安全知識競賽;結合“9.18”和“安全活動月”先后組織了三次安全疏散演練，提升了全校師生的安全意識和安全防護能力。
8.進一步加強食品衛生安全教育。通過健康教育課、班隊活動、廣播、宣傳欄、宣傳單等多種教育教學形式對學生進行宣傳教育。特別要教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品;不食用來歷不明的可疑食物，增強學校食品衛生安全意識和自我保護能力。
學期初對所轄區的小飯桌進行了摸底排查，并及時上報中心校。 9.認真組織學生參與“小手拉大手平安六加一”，全校608名學生全部參與，從中選出近300份優秀“文明交通家書”、“交通安全手抄報”、“交通安全繪畫”作品，并給予了表彰獎勵，有三名班主任并評為“優秀輔導員”。
10.開學初對所轄兩輛校車進行安全自檢，嚴格按照上級要求并督促校車按時參加年檢，保證校車安全運營。實行錯時，分年級接送學生。校車正式開始運行之后，學校考慮到學生長時間在室外等車或到校后自主支配時間過長都會增加學生的安全隱患，加之不同年級學生的學習需要和我校學生家庭的分布特點，學校采取了錯時，分年級接送學生的辦法。
四、健全預警機制，完善應急預案，提高對突發事件的快速反應和處置能力。
1.進一步建立學校的安全預警機制，通過發動師生“尋找身邊的不安全隱患”等活動，培養全員安全意識，營造一個安全工作人人都重視、發生問題個個能處理的良好局面。
2.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的安全事故應急處理領導小組，制定了安全事故應急處理預案。對可能發生的事故處理提出了具體的要求及應對措施。
3.認真落實上級安全報告制度，明確安全事故報告要求。
五、進一步提高各類安全教育管理的資料保存和歸檔工作的意識，做到人人收集材料，及時上交歸檔。
六、各月主要工作
九月份：
1.開展“交通(消防)安全開學第一課”安全教育活動。
2.組織學期初校園安全隱患大排查及班級安全隱患大排查。
3.對學生上下學乘車情況進行排查摸底，并上報。
4.開展學期初防震逃生和消防逃生應急演練。
5.與學生、家長、班主任、任課教師層層簽訂《安全責任書》。
6.進行國慶節假期各種安全教育。
十月份：
1.繼續做好防溺水安全教育宣傳工作。
2.制定并組織學生利用班會認真學習《昆侖中心小學安全行為“四五六”準則》。
3.開展”防踩踏“安全教育活動。
4.開展心理健康宣傳教育活動。
十一月份：
1.開展“11.9”消防日宣傳教育月活動。
2.印發“致學生家長一封信”或其他安全教育資料，使安全教育“進社區、進村居、進家庭”，實現“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區”的目的。
3.做好秋冬季傳染病防控宣傳工作。
4.更新更換滅火器。
十二月份：
1.開展12月安全文明月和法制教育宣傳月系列教育活動。
2.做好秋冬季傳染病防控工作。
3.做好冬季安全專題教育，禁止學生到池塘或其他地方滑冰、溜冰，教育學生如何應對防范雨雪霧
2016年元月份：
1.根據元月初市區局鎮安全工作會議精神進行校內用電、校車等安全隱患排查與整改。
2.開展冬春季傳染病防控宣傳教育活動。
3.與家長簽訂《寒假假期安全責任書》。
總之，我校安全工作在上級的正確指導下，取得較好成績，但安全無小事，我們將進一步學習有關法律法規，時刻繃緊學校安全這根弦，一如既往，查漏補缺，確保學校各項工作的順利進行。
2016年交通安全高級小結二：
文秘2016年，我局在區委、區政府正確領導下，在市交通主管部門的大力支持和指導下，以科學發展觀統領工作全局，緊緊圍繞黨的十七大精神，通過各級政府和主管部門的共同努力，交通安全形勢基本穩定，各種安全制度不斷完善，安全設施、設備得到了進一步改善和充實，安全措施得到進一步落實。較好地完成了2015年的交通安全工作任務。具體工作總結如下：
一、交通安全生產保持穩定。
今年以來，我局根據上級交通部門對交通安全生產工作的部署，樹立安全第一，常抓不懈的觀念，堅持做到對安全工作有布置、有落實，認真開展交通安全生產檢查，維護社會安定、穩定。一年來，我區道路、渡口交通安全形勢較好，基本保持穩定。
(一)全面加強交通安全生產管理工作
1、領導重視，健全機構，落實責任。安全生產工作事關人民生命財產安全和社會穩定，事關地方經濟發展，抓好交通安全生產工作尤為重要。為此，我局十分重視安全工作。為了加強交通安全生產管理和監督，年初我局成立了以金中華局長為組長的交通安全領導小組，下設辦公室，負責對交通安全生產管理工作進行具體操作落實。為了加強領導，明確責任，我局還制定了安全生產責任制度，強化誰主管誰負責的責任追究制度。具體做法：一是把安全工作擺上重要位置，制定安全生產計劃，明確工作重點，確定監管思路，部署安全檢查、督查及整改，年終組織安全生產責任制考核。二是把安全工作建立健全橫向到邊，縱向到底的安全責任制，把安全管理責任層層分解，落實抓生產必須抓安全，做到安全工作與生產同時布置、同時立項、同時檢查、同時總結驗收。
2、努力營造“以人為本，關注安全”的良好氛圍。主要督促建立健全單位內部的安全學習制度，特別是強化公路、渡口營運的安全學習制度。由局領導帶頭，每季度組織1―2次學習《安全生產法》、《道路交通安全法》、《中華人民共和國道路運輸條例》等相關法律、法規，通過學習，進一步樹立全員堅持預防為主，防微杜漸的正確思想，同時結合安全生產月活動，張貼宣傳標語、橫幅，進行廣泛宣傳，為交通安全生產各項工作的順利開展營造良好的氛圍。
(二)加強對鄉村道路及橋梁安全監管措施。
我局對全區鄉村道路及橋梁進行安全管理工作非常重視，根據道路管理行政區劃，在人力、物力十分緊張的情況下，對全區道路的重要路段、陡坡、急轉彎及橋梁、危橋等都設置了警示標志，限速、限載標志醒目，及時提醒來往車輛及人員注意安全通行，從而，大大減少了安全隱患，降低事故發生率。
(三)渡口安全及標準化建設
1、認真抓好渡口渡船標準化建設工作
為了方便更多群眾安全出行，提高渡運承載能力，更好地發展地方經濟，我區想群眾之想，先后對烏衣鎮的吳港渡口、小貢莊渡口、蘆莊渡口進行了標準化渡口改造和船舶的配置。2015年渡口改造工作在市交通局、市海事局的大力支持下，我區又對剩下的司灣、蔣夏二道渡口進行了撤并改造，改造后的渡口已達到標準化渡口，同時，還按要求建造候車亭，制作渡口名稱牌、公示牌、警示牌、制度牌等，新購二艘5噸鋼質機動渡船。改造后的渡口安全設施齊全，安全措施到位，減少了安全隱患，提高安全保障。
2、做到渡運安全警鐘長鳴
多年來，我們牢固樹立“立黨為公，執政為民”的宗旨，切實做到了渡運安全警鐘長鳴，在全區廣大干群和鎮管員的共同努力下，確保了渡運安全42年無責任事故的好成績，為此我局做了大量的工作，也從中獲得了很多寶貴經驗和體會，總結起來有以下幾點：一是落實安全責任制是保障渡運安全的根本;二是加大資金投入是保障渡運安全的關鍵;三是建章立制是保障渡運安全的基礎;四是規范管理是保障渡運安全的有效措施;五是創新機制是保障渡運安全的最佳途徑;六是相關人員盡心盡力是保障渡運安全的根本保證。
二、存在問題及2015年度交通安全生產工作計劃。
由于我局為2016年新成立的公路管理局，人員編制少，科室不健全，機構功能不全，無行政執法職能，道路交通安全管理難以執行，具體措施難以到位，這勢必給交通安全帶來不便。
2016年，我局繼續以黨的十七大精神為宗旨，貫徹落實上級有關部門安全生產工作的布署要求，進一步加強全區交通安全管理，重點抓好以下幾項工作。
㈠落實交通生產目標，確保春運及其他重要時段的交通安全。
要繼續落實好《安全生產法》，抓好以交通安全生產責任制為中心的各項安全工作制度和措施的落實，確保春運期間、“五一”、“十一”、安全月和汛期等重要時段的交通安全。
㈡深入基層開展安全檢查，加大宣傳力度，消除隱患。
加大檢查力度，把檢查工作的重點放在事前防范和嚴格監督上，要加強對交通工程施工地段的安全生產監督。采取多種形式，做好交通安全宣傳工作，特別是水上交通安全宣傳工作，強化駕乘人員的交通安全意識，通過開展多形式、多渠道、多層次的安全活動，以達到消除交通安全隱患。
全區交通安全工作雖然在2015年取得較好成績，但我區渡口客船分散，管理難度大，部分駕乘人員及群眾安全意識淡薄，我們將不斷總結經驗，開拓創新，全面落實各項交通安全生產工作措施，維護社會穩定，為南譙區經濟發展和社會穩定作出應有的貢獻
2016年交通安全高級小結三;
抓好交通安全教育，幫助學生從小養成良好的交通行為習慣，是關系到下一代能否健康成長的工程，也是道路交通管理工作的一項長遠之計。為了強化學生交通法規和安全常識的意識，提高學生自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教育活動，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學生的安全觀念，
現將學校交通安全工作總結如下：
一、加強領導，落實責任。
為落實交通安全工作常態化開展，學校成立交通安全工作領導小組，負責組織和安排學校的交通安全教育工作，做好學生的交通安全教育工作。學校多次召開專題會議，加強各班班主任的責任意識，切實落實到人，確保學生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識，落實措施。
學校組織開展多種交通安全知識的宣傳教育活動：
1、組織學生開展交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際防護能力。學校先后組織學生外出看交通狀況，感受交通存在的潛在危險，身臨其境，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。加強學生的交通安全知識教育，讓學生掌握有關交通安全法規常識，讓學生自覺學會維護學校秩序，疏導交通，宣傳交通法規。
2、學校開展交通安全教育專題班級活動。各班級利用綜合實踐課、地方課、主題班會等形式，使學校全體師生受教育率達到100%。實現交通安全教育活動進學校，交通安全知識進學生的目的。
3、學校利用多種載體，廣泛開展交通安全工作宣傳活動。學校利用交通安全教育讀本、黑板報、宣傳欄、宣傳畫等形式，將交通道路法律法規、交通標志牌等知識宣傳到位。
4、加強對學校師生車輛的管理，教育學生嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。學校還通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育，要求家長配合學校做好學生日常交通的安全提醒，要嚴格遵守交通法規，使交通安全教育輻射到社會。
總之，通過交通安全教育活動的開展，使交通安全意識深入人心，使學校交通安全工作落實到實處，使遵守交通安全成為學校全體師生的自覺行為。