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    浙江多媒體設計大賽

    時間: 嫦娥24 分享

      多媒體設計所具備的復合性與多元性,使它代表了當代設計發展的一個新的趨向,成為本世紀最具代表力、競爭力的一門設計學科。下面學習啦小編為大家整理了浙江多媒體設計大賽,希望大家喜歡。

      多媒體設計參賽對象

      所有參賽對象須為全省各高校普通全日制在校大學生(以20xx年xx月競賽時間為準)。參賽作品分本科組和高職組,參賽作者中有本科學生參加的作為本科組參賽。

      多媒體設計參賽形式

      以個人或小組(每組不超過5人,若超過5人則取前五位作者,決賽時參加現場答辯選手不超過3人)形式設計參賽作品;個人參賽作品的指導教師數不得超過一位,若超過一位則取第一位指導教師;兩人以上參賽作品的指導教師數不超過兩位,若超過兩位則取前兩位指導教師,競賽委員會不再另行通知。初賽評審開始后一律不允許更改參賽作者和指導教師。各院校經初評上報后,由省大學生多媒體作品設計競賽委員會組織專家評定作品獎次。

      多媒體設計作品要求

      1.作品內容健康、科學、向上,有時代氣息,體現創新意識。作品(指運行文件、演示文件、源文件)中不得出現學校及指導教師等信息,一經發現直接淘汰。

      2.所有作品須為我省在校大學生的原創作品,不得侵犯任何第三者的知識產權、名譽權、隱私權等。對于剽竊、抄襲或組委會有合理理由懷疑其真實性的作品,競賽委員會有權拒絕其參加比賽或撤銷獎項,并通報作者所在學校,所在學校將被取消評選組織獎的資格。對于已參加過往屆競賽但未獲獎的作品未經任何修改不得再次參賽,對于已經獲得同級別或高于本競賽獎項的作品也不得參與本競賽。

      3.參賽作品不得含蓄意毀壞、惡意干擾、秘密截取或侵占任何系統、數據或個人資料的任何病毒、破壞程序、電腦蠕蟲或定時程序炸彈等程序,一經查明,將取消參賽資格或撤銷獎項,并通報作者所在學校。

      4.除非特別申明,競賽組委會對參賽作品擁有非贏利性的使用權。

      5.參賽作品設課件(含交互式課件、微課)、網站、平面、動畫、DV和移動應用六個類別。各類別的主題和類型如下:

      ·交互式課件:主題為“小學生安全教育”;

      ·微課:教學內容限于“初中科學(浙教版)”,要求不少于5個視頻,每個視頻時間為3-8分鐘(含3分鐘、8分鐘);

      ·網站:主題為“美麗鄉村專題網站”;

      ·平面:類型為海報,主題為“匠心”,要求為系列海報(不少于3幅作品);

      ·動畫:主題為“母校記憶”(不含高校),片長5分鐘以內(含5分鐘);

      ·DV:類型限于DV短片,片長8分鐘以內(含8分鐘),主題為“承諾”;

      ·移動應用:主題為“校園應用”,類型為APP。

      所有參賽作品請嚴格遵守《作品規范》,對不符合作品規范要求的作品將予以降級或淘汰處理。

      6.所有參賽作品須提供:①作品運行文件;②作品源文件;③作品演示文件(用于網絡評審及公示,其格式及要求詳見《作品規范》);④作品說明文件和報名表的打印稿以及電子稿。對遞交材料不齊全的作品,競賽委員會將有權對其進行降級或取消其參賽資格。

      7. 本屆競賽初賽所有作品類別均采用網絡評審的方式。初賽網評時,課件、網站和平面類別評審內容以運行文件為準,動畫、DV類別以演示文件為準,移動應用類別以演示文件和完整的項目設計方案為準。動畫、DV類別演示文件和運行文件內容必須保持完全一致。

      8. 本屆大賽將采取網上報名注冊和網上答辯抽簽的方式,所有作者和參賽作品的網上注冊信息應與報名表打印稿一致,包括作者姓名和排序,指導老師姓名和順序的一致性等,并由參賽學校統一報名注冊和抽簽,具體要求敬請關注競賽網站相關信息。對沒有按作品規范遞交、沒按網上要求注冊和抽簽的作品,競賽委員會將有權對其進行降級或取消其參賽資格,請各參賽學校嚴格把好作品審核關。

      多媒體設計表彰獎勵

      各類別作品分別設立一、二、三等獎,對獲獎的多媒體作品給予表彰獎勵。

      多媒體設計參賽作品數量

      參賽作品總數每校不超過30件,其中課件類不超過7件,且課件每個小類不超過4件,網站和動畫每類不超過6件,DV類不超過4件,平面和移動應用類不超過5件。作為第一作者每位參賽選手限報一件作品。

    浙江多媒體設計大賽

    多媒體設計所具備的復合性與多元性,使它代表了當代設計發展的一個新的趨向,成為本世紀最具代表力、競爭力的一門設計學科。下面學習啦小編為大家整理了浙江多媒體設計大賽,希望大家喜歡。 多媒體設計參賽對象 所有參賽對象須為全省各高校普通全日制在校大學
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