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    2021大學畢業生求職簡歷模板

    時間: 芷晴0 分享

    對應聘者來說,簡歷是求職的"敲門磚",因此一份良好的個人簡歷對于獲得面試機會至關重要。小編在這里給大家帶來2021大學畢業求職簡歷模板五篇,希望大家喜歡!

    大學畢業生求職簡歷模板1

    姓名:___

    性別:女

    年齡:__

    籍貫:__

    聯系電話:15_________

    電子郵件:______

    求職目標

    目標職能:____

    個人專長

    大二學期曾擔任系學生會副主席兼學習部部長

    負責系活動及晚會的策劃,執行,提高了自己的組織能力和領導能力。擬寫活動的計劃書和活動的工作總結,從而提高了寫作能力和思維能力。

    大三學期擔任院學生會秘書部干事

    負責活動簡訊的撰寫,擬寫學校刊物的文章和編輯,充分提高了寫作能力和編輯能力。

    工作經歷

    20__-03~20__-11__消防安全技術工程有限公司

    職位描述:

    1、對總經理負責,全面負責公司管理工作。

    2、負責公司接待任務和人力資源管理

    3、定期向總經理匯報公司內部管理情況。

    教育經歷

    20__-06至20__-06__師范學院商務文秘

    所獲證書

    國家秘書四級證

    自我評價

    作為一名年大學應屆畢業生,我認為社會是人生的一個大課堂,同時也是我們展現自我、實現自我的人生舞臺。我滿懷希望,我認真努力,我敢于拼搏。同時我也發現自己還有許多要去學習和研究。我相信我會盡自己所能,使自己成為全面發展適應21世紀發展要求的復合型人才。將自己所學的知識完全運用到工作中去。

    大學畢業生求職簡歷模板2

    姓名:

    性別:男

    年齡:27

    民族:漢族

    戶籍:廣東梅州

    學歷:本科

    現所在地:廣東廣州

    畢業院校:華南師范大學

    所學專業:電子商務

    求職意向

    大學生求職指導專家

    教育背景

    (注意:時間采取倒敘方式)

    2005.1–2007.1研究生學校名稱:中國求職培訓大學(如果有的話)院系名稱:求職學院

    學位名稱:求職碩士rank:1/30gpa:5/5

    主修課程:精英特訓營(選擇不超過3門的相關、高分課程)

    2004.1–2005.1本科學校名稱:北京求職培訓大學院系名稱:求職學院

    學位名稱:求職學士rank:1/30gpa:5/5

    主修課程:求職英語班、實習攻略班(選擇不超過3門的相關、高分課程)

    實踐活動

    2004年10月hiall團隊創建

    以幫助中國大學生求職為理念,hiall在幾個年輕人手上誕生

    經過兩年的發展,hiall已經成為全國最的專業求職指導機構

    2005年10月hiall的第十套書籍,《hiall求職快車系列》出版

    留學系列:《留美申請白皮書》、《美國簽證白皮書》、《托福滿分作文

    求職系列:《剪裁人生》、《求職勝經》、《大學生個人簡歷篇》、《面試篇》、《咨詢行業求職指南》

    2006年5月hiall第3000名學員成功拿到世界500強前10名公司offer

    hiall學員遍布ibm、p&g、hp、pwc、mckinsey等90多家國際知名公司以及華為、北京移動、新華社等20多家國內企業及政府機關。

    大學畢業生求職簡歷模板3

    姓名:___

    性別:_

    年齡:_

    學歷:本科

    畢業院校:___

    專業:___

    電子郵箱:___

    聯系電話:___

    通信地址:___郵編:___

    教育背景:

    畢業院校:_____

    主修課程:匯編語言程序設計、JAVA程序設計、數據庫原理、操作系統

    英語水平:通過國家六級考試。有較強的閱讀和翻譯能力,能進行日常英語對話。

    計算機水平:通過全國計算機等級考試三級網絡技術。熟練操作OFFICE辦公軟件。

    獲獎情況:

    ~年至~年上學期——校二等獎學金;

    ~年至~年下學期——校二等獎學金;

    ~年至~年下學期——校英語單科獎學金。

    實踐與實習:

    ~年上學期——與同學共同開發myfan網,完整地學習了網站的建設流程和相關技術。

    個人技能:

    熟悉網站開發流程,開發文檔格式;

    熟悉MVC體系結構模式、C/S模式,掌握面向對象的設計開發思想;

    熟練掌握JSP、Servlet、JavaBean、Struts、Hibernate等相關建站技術,熟練運用HTML、CSS、_ML、JavaScript等頁面控制技術;

    熟悉UML,了解PowerDesigner等建模工具;

    熟練掌握SQL語言,MySQL的設計和構建過程及相關維護,了解Access、MSSQL、Oracle等常用數據庫;

    熟練運用Eclipse等開發工具,Apache、JBoss等服務器開發平臺;

    能在WindowsServer~操作系統,上搭建網站平臺及進行相關維護,了解RedHat、FreeBSD等Linu_操作系統。

    求職意向:JAVA軟件工程師

    個人簡介:

    對編程藝術的熱愛和信息網絡的癡迷讓我滿懷_地投入IT行業,希望能為貴公司接納并成為一名優秀的員工,在工作中實現自己的價值。希望有朝一日能成為一名優秀的IT技術專家,與IT精英們一起為社會的進步做出的努力。

    大學畢業生求職簡歷模板4

    姓名:___

    性別:女

    學歷:大專

    年齡:21

    健康狀況:良好

    民族:漢族

    住址:黑龍江省東寧縣金廠村

    知識結構

    主修課:俄語

    專業技能

    接受過兩年半的大學基礎教育,受到良好的專業訓練和能力培養。

    主要工作經歷

    小學:生活委員

    中學:班長組長物理。地理課代

    興趣和特長

    1、喜愛文體活動,熱愛自然科學。

    2、小學至中學期間曾進行過專業小鼓訓練,以校樂團成員的身份參加過多次重大演出。

    個人榮譽

    大學曾獲2010年春學期‘每日兩句話’競賽滿分獎。

    曾獲2010年秋學期‘每日兩句話’競賽滿分獎

    曾獲2010學習標兵

    主要優點

    1、有較強的組織能力,活動策劃能力和公關能力,如:在中學期間曾多次領導組織大型體育賽事,文藝演出,并取得良好效果。

    2、有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班級代表,在大型活動中發言。

    3、有較強的團隊精神,如:在同學中,有良好的人際關系;在同學中有較高的威信;善于協同"作戰。

    自我評價

    活潑開朗,樂觀向上,興趣廣泛,適應力強,勤奮好學,腳踏實地,認真負責,堅毅不拔,吃苦耐勞,勇于迎接新挑戰。

    求職意向

    可勝任應用俄語及相關領域的翻譯工作。

    大學畢業生求職簡歷模板5

    姓名:___

    性別:男

    年齡:

    民族:漢族

    戶籍:湖北武漢

    學歷:本科

    現所在地:廣東廣州

    畢業院校:____工業學院

    所學專業:機械設計及其自動化

    教育/培訓

    20__年9月-20__年5月湖北汽車工業學院機械設計及其自動化本科

    工作經驗

    ____公司各廠20__年1月-20__年1月

    公司性質:國有企業行業類別:機械制造、機電設備、重工業

    擔任職位:機械(電)/儀表類-機械設計與制造

    工作描述:

    曾經在東汽技校進行金工實習,學會車床,銑床,鉆床等設備的基本操作,東風設備制造廠(二二廠)裝配車間實習,并參與加工中心的裝配工作,東風刃量具廠(23廠)東風制動系統公司(六二廠)工藝部門實習,到生產線工作,東風發動機(四九廠)

    技能/專長

    語言能力:英語(良好);德語(一般);普通話(標準)

    計算機能力:中級

    技能專長:能熟練各種畫圖軟件,如CAD,UG,OFFICE

    求職意向

    求職類型:全職

    待遇要求:____元/月(可面議)

    希望崗位:機械(電)/儀表類-機械工藝師

    機械(電)/儀表類-機械設計與制造

    機械(電)/儀表類-機械制圖

    希望地區:廣東廣州,廣東深圳,浙江溫州

    最快到職:可隨時到職

    提供住房:提供

    自我評價

    我是一個平凡但不平庸的男孩,我樂觀、自信、好進心強、愛好廣泛、能很好的處理人際關系、有協調、溝通方面的特長,并且有很強的責任心和使命感。現在我即將畢業,面對新的人生選擇和挑戰,我信心十足!從一開始我就特別注重在認真學好專業課的同時努力培養素質和提高能力,充分利用課余時間拓展知識野、完善知識結構。在競爭日益激烈的今天,我堅信有多層次、全面發展并熟練掌握專業知識的人才,才符合社會發展的需要和用人單位的滿意,才能立于不敗之地。通過努力學習我獲得了獎學金。在學習的同時,我積極參加了學校的各項活動,使德志體美得到均衡發展。在校的學習生活中,我努力進取,樂于助人的作風和表現嬴得了老師和同學的信任和贊賞。

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